Expresamos los recuerdos especiales de mi familia y

comunidad en tablas de frecuencia absoluta y acumulada.

Propósito de la sesión: Organizamos la información en una tabla de frecuencia

absoluta y acumulada, y hacemos una lectura interpretativa sobre los recuerdos
más frecuentes vividos en mi familia y comunidad.

¿Sabes que es una frecuencia absoluta? ¿Sabes que es una frecuencia

acumulada?
La frecuencia absoluta de una variable es el
número de veces que aparece en la muestra La frecuencia acumulada es el resultado
dicho valor de la variable. Ejemplo: de sumar sucesivamente las
consideremos una muestra de 20 niños que frecuencias absolutas, desde el menor al
pertenecen al coro del colegio mayor de sus valores.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
1. En una encuesta de un total de 230 familias y de mi comunidad se obtuvo estos
datos.
 40 personas centran sus recuerdos en su infancia.
 60 personas centran sus recuerdos en alguna actividad festiva.
 90 personas centran sus recuerdos en la tristeza que sienten por la pérdida de algún ser
querido.
 El resto de las personas centran sus recuerdos en el nacimiento de sus hijos.

¿Cuántas personas recuerdan de manera especial su infancia?

¿Cuántas personas recuerdan de manera especial las festividades en su familia o

comunidad?

¿Cuántas personas expresaron recordar de manera especial la pérdida de algún ser

querido.

¿Cuántas personas centran su recuerdo en el nacimiento de sus hijos?

Recuerdos especiales Frecuencia frecuencia ¿Qué significa la

absoluta acumulada frecuencia acumulada?
La frecuencia acumulada es el
infancia 40 40 resultado de sumar
festividades 60 100 sucesivamente las frecuencias
absolutas, desde el menor al
pérdida de un ser querido 90 190 mayor de sus valores.
Nacimiento de mis hijos 40 230

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Ahora, ¿cómo podemos hacer para analizar e interpretar la información de la tabla de
frecuencia absoluta y acumulada?
 El número de personas que recuerdan de manera especial el nacimiento de sus hijos es
de 40 personas.
 40 personas recuerdan de manera especial el nacimiento de sus hijos.
Otra lectura:
 El número de personas que recuerdan de manera especial la pérdida de algún ser querido
supera en 30 al número de personas que recuerdan de manera especial las festividades,
 La cantidad de personas que respondieron recordar de manera especial su infancia más
los que recuerdan de manera especial algunas actividades festivas es 100 de personas.

2.

Completa la frecuencia acumulada teniendo en cuenta el dato de frecuencia absoluta.

Realiza la lectura interpretativa del cuadro, frecuencia absoluta y acumulada.

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2. Realiza una pequeña encuesta en tu familia, sobre cuál de los siguientes recuerdos
consideran especiales. Cada miembro de tu familia puede escoger hasta 3
recuerdos a la vez. Y luego elabora la tabla de frecuencia absoluta y acumulada y su
respectivo análisis interpretativo del cuadro.

a) Celebrar los cumpleaños.

b) Participar en las festividades de la comunidad.
c) La pérdida de algún ser querido.
d) Paseo con la familia.

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