ÁREA CURRICULAR: Matemática - fecha 20 de mayo del 2020

Resolvemos problemas usando el redondeo y la aproximación.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Calculamos el presupuesto de un almuerzo saludable para nuestra familia aproximando números decimales a
números enteros.
Que ocurre hoy en casa de Valentina y su familia, conoceremos qué problema matemático enfrentarán hoy
día, anotaremos el problema y los datos para resolverlo y luego dialogaremos con nuestra familia sobre lo
que aprendimos
¿Qué prepararemos para el almuerzo de mañana? Ten en cuenta: números
decimales mayores de 5
¿Pero cuánto costará preparar nuestro almuerzo de mañana? centésimos se le suma 1 al
número entero y se redondea,
Si son 4 personas ¿Cuánto creen que gastarán?
menores de 5 centésimos se
¿Qué les parece la idea de calcular el presupuesto del almuerzo?
redondea de manera
¿Será más o menos de 20 soles? Y descendente.
¿Cuánto será el precio de cada ingrediente?
- ½ kilogramo de brócoli S/. 2, 40
- ½ kilogramo de pollo S/. 4,50
- 1 kilogramo de papá S/. 2,20
- ½ kilogramos de arroz S/. 1,60
- 3 cebollas medianas S/. 0,60
- ½ kilogramo de sal S/.0.80
- Pimienta y comino S/. 0,50
¿Cuánto nos costó todo?

¿Cómo se suman los números decimales?

¿Cuánto seria si redondeamos los números decimales aproximando al número entero más cercano?

 1 palta grande que cuesta S/.2, 50, una lechuga que esta S/.1, 20, ½ kilogramo de maracuyá que cuesta
S/.1, 80 y 1 kilogramo de naranja que está a S/.2, 70. Calculen cuanto sería en total. Hagan redondeando
a los enteros.
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 ¿Cuánto fue el total del gasto para el almuerzo?

AHORA REALIZA EL REDONDEO DE LOS DECIMALES A NUMEROS ENTEROS

 2 soles con 40 céntimos está más cerca de…………………………………………
 4 soles con 50 céntimos está próximos a…………………………………………….
 2 soles con 20 céntimos está más cerca ………………………………………………
 1 sol con 60 céntimos está más cerca de ……………………………………………….
 60 céntimos está más próximos a……………………………………………
 80 céntimos está más próximos a………………………………………………
 50 céntimos se aproxima a…………………………………………………….
¿Si tienen 3,70 a cuánto redondean?......................................
¿Si tienen 6,30 a cuánto redondean?......................................
¿Si tienen 9,50 a cuánto redondean? …………………………………………..
TRABAJAR EL CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMATICA EN LAS PAGINAS 13 Y 14. ENVIAR
FOTOGRAFIAS.