TEMA: AMBIENTES SALUDABLES PARA EL NIÑO: FAMILIA Y EL CÍRCULO SOCIAL

CERCANO.

 ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES MODELOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA?

se tratan de estrategias que se llevan a cabo con la finalidad de conseguir unos
resultados propuestos con anterioridad en el ámbito de la educación, Dentro
de los programas de intervención se pueden diferenciar 4 tipos de programas
en función de sus objetivos: preventivos, de desarrollo, terapéuticos, y de
orientación académica y profesional.
En líneas generales se señalan los siguientes: — El tratamiento de la diversidad:
Aprendizaje individualizado y personalizado. — El aprendizaje cooperativo y
participativo. — Aprendizaje constructivo, significativo y funcional.
 ¿QUÉ ES LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA BASADA EN EL MODELO DE
PROGRAMAS?
Los modelos de intervención educativa se tratan de estrategias que se llevan a
cabo con la finalidad de conseguir unos resultados propuestos con anterioridad
en el ámbito de la educación. Se diseña a partir de la identificación unas
necesidades concretas (diagnóstico de necesidades). La intervención que
promueve es directa, es decir, sobre las personas o grupo de interés, si bien
puede solicitar la colaboración de cualquier agente para conseguir los objetivos
del programa
Fases de un programa
 Análisis del contexto para detectar necesidades.
 Formular objetivos.
 Planificar actividades.
 Realizar actividades.
 Evaluación del programa

 ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES RECOMENDACIONES QUE SE DEBEN

ABORDAR EN LA PREVENCIÓN?
Hay tres niveles de prevención: primaria, secundaria y terciaria. En cada uno de
ellos, se genera acciones específicas que contribuyen al control de la
enfermedad y sus secuelas en diferentes etapas de la historia natural de la
enfermedad
 Los principios básicos de prevención
 Evitar los riesgos.
 Evaluar los riesgos que no se puedan evitar.
 Combatir los riesgos en su origen.
 Adaptar el trabajo a la persona.
 Tener en cuenta la evolución de la técnica.
 Sustituir lo peligroso por lo que entrañe poco o ningún peligro.
 Planificar la prevención.

BIBLIOGRAFIA:
https://es.wikipedia.org/wiki/Prevenci%C3%B3n_primaria#cite_ref-1
Russell L. Ackoff and Daniel Greenberg (2008), Turning Learning Right Side Up: Putting
Education Back on Track (pdf) HTML adquirir. En el transcurso de los últimos 50 años,
de hecho todo ha cambiado excepto la educación. En este libro, dos de los pensadores
y hombres prácticos y de hechos, han recreado la educación desde sus cimientos. Ellos
ofrecen un plan potente para una sociedad que se desarrolla, una sociedad de
aprendedores en el transcurso de toda su vida. Accedido, 18 de octubre d e 2009.