CENTRO TÉCNICO DE ESTUDIOS SUPERIORES

“Comprometidos con la excelencia”

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ORGANIZACIÓN DE LA CLASE POR ZOOM

Docente: Manuel Arónategui Asignatura: Biología

No. de Sesión: SESION 1 de 4 Semanas Fecha: 20 de mayo de 2023 Grupo: Enfermería

PROPÓSITO DE
TIEMPO ETAPA ACTIVIDADES RECURSOS
ACTIVIDAD INTERACTIVA
Palabras de bienvenida, presentación del docente y explicaré brevemente cuáles son mis objetivos para la clase. Las expectativas que Informar a los
tengo del grupo y lo que deben aprender sobre el curso. RECURSOS estudiantes
20
INICIO Recomendaciones que deben tener los estudiantes para sentirse cómodos durante la clase por Zoom y evitar distractores que puedan (encuesta, casos, Brindar los conceptos
Minutos
impedir el aprendizaje, Presentación de los contenidos a abordar en zoom y en plataforma durante esta semana. video, preguntas.) sobre la Introducción a
la Biología
Tema(s): ¿QUÉ VA A HACER EL DOCENTE? ¿QUÉ VAN A HACER LOS ESTUDIANTES? PowerPoint Evaluar si están
comprendiendo el tema
Introducción Desarrollo del tema: Introducción a la Biología. Presentación  Los estudiantes deberán responder preguntas
a la Biología de los Objetivos de Aprendizaje: respecto a los diferentes temas dados en la Clase. Brindar
 Conocer la constitución de la materia viva.  Actividad grupal: Deberán exponer por qué retroalimentación
 Estudiar la organización de los distintos seres vivos. consideran que la Biología es importante en su área
Utilizaré una presentación de PowerPoint en donde iniciaré de estudio. formaremos 4 grupos para que puedan Propiciar la interacción
explicando los contenidos de la Unidad 1, es decir los temas, analizarlo y presenten sus respuestas e ideas de Materiales de
las actividades y como serán evaluadas. Luego se desarrollan manera grupal, según lo que vieron en la teoría Taller Que apliquen lo visto en
65 los conceptos principales. Conceptos de Biología, presentada y en la plataforma. Al regresar, cada la Teoría
DESARROLLO
Minutos importancia de la Biología como Ciencia. grupo tendrá 3 minutos para sustentar sus
Al llegar a la diapositiva 12, hablaremos sobre la Biología en el respuestas. Un miembro del grupo expondrá.
mundo real, luego abriré el espacio para que los estudiantes  Experiencia de Laboratorio en Clase
presenten dudas sobre lo explicado hasta ese momento.
Luego presentaré en la diapositiva 16 pantalla “5” preguntas
sobre lo que acabo de explicar para que ellos respondan. Las
respuestas pueden ser voluntarias o puedo utilizar alguna
metodología para pedir que contesten.
Continuamos con esta dinámica hasta culminar la presentación
y al final hago preguntas generales y ellos también.
35 CIERRE
Minutos  Presentaré comentarios finales de las actividades grupales y/o temas abordados Plataforma Ampliar / complementar
 Reafirmaremos qué actividades como lecturas y trabajos, deben desarrollar en esta semana en la plataforma. Virtual conocimientos de los
 Se realizará un resumen de todo lo abordado en clase, por un estudiante del grupo. estudiantes
 Les anunciaré el tema a abordar en la siguiente sesión}y reafirmaré la importancia de leer y realizar lo que está en plataforma.
 Biblioteca virtual: Leer el libro “Los conceptos de…” para reafirmar las actividades de lectura en plataforma o complementar lo Biblioteca
realizado hoy en clases. (en cada sesión, recomiende un libro / capítulo para complementar o ampliar lo que usted explicó y lo Virtual: enlace al
que está en la plataforma. Si en algunas sesiones va a recomendar el mismo libro, les menciona el o los diferentes capítulos, libro, capítulo Retroalimentar
según usted avanza en el tema)
 Espacio final para preguntas
Despedida