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EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA

BEN QUIERE A ANNA


Nombre: ____________________________________ Curso: 5 bsico Fecha: _30_/07/2015
OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora. / OA 3: Leer
y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento
del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.
Habilidades: localizar, relacionar informacin, reflexionar sobre el texto.
Instrucciones:
Lea atentamente cada instruccin antes de contestar los tems de
esta evaluacin.
Marque con X la respuesta correcta.
Utilice letra clara para responder.

NOTA:

PUNTAJE IDEAL:
I.

1.
a.
b.
c.
d.

42 PTS.

PTAJE. MNIMO:

Seleccin mltiple
Lea atentamente cada pregunta y seleccione la alternativa correcta.
(1 pt. c/u)

Gertrudis es:
La mascota de Ben.
La madre de Anna.
La profesora de los nios.
La ta de Ben.

3. Una travesura que Ben realiza junto a


su amigo Bernard es:
a. Llenar de agua el tarro de basura del
vecino.
b. Esconder la comida de la mascota.
c. Leer el diario de vida de Anna.
d. Vaciar la locin de afeitar del padre
de Ben.

II.

25 PTS.

2. Durante la historia relatada, Ben


recibe la visita de:
a. Su abuela.
b. Un hermano mayor.
c. El to Gerhard
d. Su amiga de infancia, Anna.
4. La razn por la que el autor escribe
este libro es:
a. Para que lo lean sus hijos.
b. Para demostrar que los nios se
enamoran.
c. Para mostrar los sacrificios de una
familia pobre.
d. Para mostrar un ejemplo de
discriminacin.

Lea atentamente cada fragmento del relato que se presenta y


responda las preguntas. (1 pt. c/u)

Fragmento 1
No te metas el dedo en la nariz, indio, dice madre. Lo dice siempre que le ve
hurgarse las narices. Ben nunca ha ledo que los indios se metan el dedo en la nariz.
Madre tiene una idea muy equivocada de lo que son los indios. Cuando Ben cavila,
cavila hasta con la nariz. Madre lo sabe.
- Ya no s en qu pensaba protesta.
- No deba ser tan importante dice madre - Meterse el dedo en la nariz! A
punto de cumplir diez aos!
- Conozco gente que lo sigue haciendo a los cincuenta.
- No me digas.
- El to Gerhard!
Madre le vuelve la espalda y Ben sabe que se est riendo. Al poco rato se las da
otra vez de seria. Le resulta tan difcil que vuelca el salero.
- No s cmo se te ocurren esas cosas dice madre.
- Porque son verdad, Grete le responde Ben. El y Holger la llaman Grete. Padre
la llama Gretel.
- Siempre tienes que llevarme la contraria dice madre.
1. La expresin cavila utilizada en el texto significa:
a. Pensar
c. Reclamar
b. Caminar
d. Esconder
2. La palabra hurgarse significa:
a. Escarbar
b. Rascar

c. Apretar
d. Colorear

3. Segn Ben, quin se mete el dedo a la nariz y no es un nio ya?


a. Grete
c. To Gerhard
b. Holger
d. Padre

4. La madre de Ben considera terrible lo que hace l principalmente porque:


a. Parece un indio.
c. Ya es un nio grande.
b. Lo hace para desobedecer.
d. Ben no sabe nada de indios.
Fragmento 2
Lamentaba lo del pelotazo. Eso era todo.
- Anna! dijo lo bastante alto para que ella lo oyera.
Anna permaneci inmvil, dndole la espalda.
Si no quiere, pens Ben. Entonces la culpa es de ella.
Anna volvi la cara hacia l. Tena las mejillas sucias. Se haba secado las lgrimas
con las manos. Sus ojos parecan an ms tristes. Qu ojazos! Anna fue a su
encuentro con las manos unidas sobre el regazo, como si estuviera a punto de ponerse
a rezar.
- Perdona dijo Ben.
- Tampoco es para tanto dijo Anna.
- Has llorado.
- Porque no me podis ver ni en pintura.
- A m me gustas dijo Ben. No quiso decirlo -. Uy! grit.
- Qu te pasa? pregunt Anna.
- Nada. Mierda.
- Acabas de decir- dijo Anna.
Ben se tap los odos y empez a aullar como una sirena.
Vio que Anna le hablaba. No la oa. Por suerte. Estaba hecho un lo y trotaba por
delante de ella.
5.
a.
b.
c.
d.

La intencin de Ben al inicio de este fragmento es:


Lanzarle un pelotazo a Anna.
Pedirle que le mostrara los ojos de Anna.
Rezar junto a Anna para demostrarle su amor por ella.
Disculparse de Anna por el pelotazo.

6.
a.
b.
c.
d.

Cuando el narrador dice Qu ojazos! lo que desea es:


Demostrar que los ojos de Anna son feos y tristes.
Resaltar la hermosura que Ben encuentra en los ojos de Anna.
Comentar que Anna no tiene ojos.
Explicar por qu razn Anna tiene ojos tristes.

7.
a.
b.
c.
d.

La verdadera razn del llanto de Anna es:


El pelotazo que le ha dado Ben.
El rechazo de los nios de la escuela.
Que Ben la ama.
Debe irse de Alemania y volver a Polonia.

8. En el fragmento citado, a Ben se le compara con:


a. Un indio.
c. Anna.
b. Una sirena.
d. La madre de Ben.
Fragmento 3
Para alcanzar a Anna tendra que salir disparado al llegar a veinte. No saba dnde
viva ni el camino que tomaba.
Veinte! Sali a todo correr y pudo ver cmo Anna torca por una esquina.
Cuando estuvo a punto de alcanzarla se detuvo. Con la lengua fuera. Tena miedo de
que Anna le tomara por un imbcil y le mandara a paseo. O se burlara de l. A veces
Anna era muy suya.
La sigui despacio, guardando las distancias.
Si volviera la cabeza me hara un favor, pens Ben.
Nada de eso. Anna apret el paso. A lo mejor haba notado que la segua.
Se anim por fin. Vamos, Ben! Una breve carrerilla le llev a su lado.
- Hola, Anna!
- Por aqu no se va a tu casa dijo ella, haciendo como si hubiera sabido desde
haca rato que l la segua.
- Ya lo s.
- Quieres acompaarme un trecho? Anna sola hablar como una persona
mayor. Ben se haba dado cuenta el primer da.

S. Dnde vives?
En el Kleiberweg.

- Pero - Ben se call. Ana termin la frase:


- s, son barracas. All vivimos, de momento. Pap ya ha presentado la
solicitud. Y pronto volver a ganarse un sueldo.
9. La expresin torca usada en el texto quiere decir que:
a. Anna dobl en la esquina.
c. Ben se perdi en el camino.
b. Anna se lesion una pierna.
d. Anna se confundi de calle.
10. Cuando Anna apret el paso es porque:
a. Empez a caminar ms lento.
c. Se le enredaron las piernas.
b. Empez a pisarse los pies.
d. Comenz a caminar ms rpido.
11. En la conversacin entre Anna y Ben, el nio se sorprende de que:
a. Anna haya sabido que l la
c. Anna viva en unas barracas.
segua.
d. El padre de Anna no tenga
b. Anna tenga unos ojos tan lindos.
trabajo.
12. La relacin entre ambos nios en el dilogo es:
a. Tensa.
c. Desordenada.
b. Agradable.
d. Grosera.
Fragmento 4
Ben decidi entrar en accin y a partir de aquel momento todo fue como una seda.
Se ba a conciencia. Se lav el pelo, se cort las uas. Se sec el pelo con el secador.
Se puso sus vaqueros favoritos y la camisa ancha. Con la locin de afeitar de padre se
humedeci la frente y las mejillas. Se sent a la mesa de la cocina, le quit a la
cafetera la caperuza, se sirvi caf, unt el pan con mermelada y comi
tranquilamente.
Lleg Holger y se acab el idilio. Holger se qued en vilo, como si hubiera
echado races, mir fijamente a Ben, alz las manos, abri la boca y empez a dar
muestras del ms profundo asombro.
- Grete! Grete! Ven. Rpido! Tienes que verlo. Extraordinario. Mi hermanito!
Es para morirse!
Madre no se hizo de rogar. Tambin ella se llev las manos a la cabeza y le
contempl absorta, como si Ben fuera el mismsimo Superman en persona.
13. Cul de las siguientes acciones ocurre primero en la secuencia del fragmento
citado?
a. Ben se sirvi un caf en la cocina.
b. Holger llama a su madre para ver la situacin en que se encuentra Ben.
c. Madre se sorprende de que Ben est tan limpio y aseado.
d. Ben se sirvi un pan con mermelada.
14. Holger se qued en vilo, como si hubiera echado racesEn este
fragmento, lo que se quiere expresar es que:
a. Holger estaba inquieto y no se tranquilizaba al ver a Ben.
b. Holger empez a sacar hojas de un rbol para lanzarlas a Ben.
c. Holger qued paralizado de la impresin.
d. Holger no pudo dormir ese da de la preocupacin.
Fragmento 5
Cuando Ben estuvo casi curado y el mdico dijo que al cabo de dos das ya
podra ir a la escuela, padre le cont que haba estado en casa de los Mitschek.
- Anna est muy bien le dijo y te manda recuerdos.
- La viste?
- S. Estuve con su padre.
Tal vez por m y por Anna, pens Ben, algo miedoso.
- Se me ocurri que a lo mejor podra ayudar a Herr Mitschek a encontrar trabajo
dijo padre-. No estaba nada bien que le tuvieran esperando de esa forma,
siempre de un lado a otro. l se senta cada vez ms indignado y decidi
resolver personalmente el asunto. No tuvo la paciencia que debe suponerse en
gente como l. Escribi a unas cuantas minas de la Cuenca del Ruhr, y una de
ellas le respondi dicindole que poda trabajar all de inmediato. Le dan incluso
vivienda. Me gust mucho su actitud. Herr Mischtek se cans de que hicieran
con l lo que les viniera en gana.

Ben pensaba slo en Anna.


Anna se va, pensaba. Anna se va.
- Se va a ir Anna tambin? le pregunt.
- S dijo padre-. Es una lstima. Pero podis escribiros.
Ben se volvi hacia la pared y padre se qued a su lado, en silencio.

15. Casi al final del relato, Ben se enferma y deja de asistir a clases debido a:
a. Una cada mientras corra bajando las escaleras.
b. Que se sinti avergonzado por una broma de Anna y enferm de pena.
c. Un experimento que el to Gerhard intent hacer con l.
d. Un pelotazo que Jens le lanz en la cabeza.
16. La noticia de que Anna se marcha con su familia:
a. Genera alegra en Ben y en sus padres.
b. Resuelve la rabia de Ben despus de lo que Anna le hizo.
c. Provoca una situacin inesperada para Ben.
d. Se debe a que su padre regresa a Polonia.
17. Para resolver su problema de desempleo, el padre de Anna:
a. Habla con el padre de Ben para pedirle trabajo.
b. Decide volver a Polonia con su familia.
c. Habla con su jefe para pedirle un aumento de sueldo.
d. Escribe personalmente a unas minas para conseguir trabajo.
III. Completa la siguiente tabla en base a los elementos de la narracin
que se te solicitan. Cuide la letra y ortografa. (15 pts.)
PERSONAJES (caracterstica) (1 pts. c/u)
1.Ben
2. Anna

ACCIONES (mencione 5 acciones principales de cada personaje)


1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.
CONFLICTO GENERAL DE LA NOVELA: (3 PTS.)

IV. Explica con tus palabras de qu manera se transforma la relacin entre


Ben y Anna desde el momento inicial al final del relato. Qu te gust ms de
la relacin entre ellos? (6 puntos)