Enseñar para el Éxito, Educar para la Vida

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:

Título del tema: Elaboramos una tarjeta a papá

Fecha de Ejecución: 14-06-2022 Grado: 4° “B”
Área: Arte y Cultura Docente: Nélida C. Gutiérrez Arenas

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA Y
CAPACIDADES
CREA PROYECTOS DESDE
LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.
•Explora y experimenta los
lenguajes del arte.
•Aplica procesos creativos.
•Evalúa y socializa sus
procesos y proyectos.
ENFOQUE
INTERCULTURAL
DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVIDENCIA
EVALUACIÓN
- Planifica maneras de - Planifica y presenta sus Tarjeta a papá.
presentar sus trabajos para trabajo explicando las
comunicar sus ideas técnicas y materiales que
efectivamente, donde utilizó.
asume un rol específico.
Explica las razones por las
que ha seleccionado
medios, materiales,
herramientas y técnicas
específicas en sus trabajos y
evalúa con criterios dados si
logró su propósito.
RESPETO A LA IDENTIDAD CULTURAL
Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y relaciones
de pertenencia de los estudiantes.
DIALOGO INTERCULTURAL
Fomento de una interacción equitativo entre diversas culturas mediante el
dialogo y el respeto mutuo.

PROPÓSITO: Los estudiantes elaborarán una tarjeta a papá mostrando su

creatividad para entregarle en su día.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

MOMENTOS ESTRATÉGIAS MEDIOS Y

MATERIALES
INICIO - Se recibe a los estudiantes y se les recuerda sobre los protocolos de
bioseguridad para una clase segura:
- Las aulas se mantendrán ventiladas durante las horas de clases.
- No deben tocarse los ojos, boca y nariz sin lavarse las manos.
- Desinfectar sus espacios de estudios y útiles de escritorio.
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- No deberán retirarse la mascarilla en su permanencia en las aulas

de clase.
SABERES PREVIOS:
- ¿Qué haremos el día de hoy?
- ¿Qué les gustaría regalar a papá?
- -La Maestra da a conocer el propósito del día de hoy:
PROPÓSITO: Los estudiantes elaborarán una tarjeta a papá mostrando
su creatividad para entregarle en su día.
DESARROLLO - La maestra pide los materiales para elaborar la tarjeta: -lapiceros
- MATERIALES: -lapiz
- Hojas arco iris. -borrador
- Papel bond -tijera
- Regla -hojas de
- Goma colores
- Tijera -colores
- Lapiceros
-Papel bond
- PASOS:
-Fichas
- Dividimos nuestra hoja de colores en 3 partes, la doblamos.
-Papelotes
- Pegamos una hoja en blanco en el medio. (para escribir
-plumones
nuestros deseos a papá)
- Hacemos unos botones con papel blanco y lo pegamos.
- Se hace el bolsillo en forma de cerrito.
- En la parte superior pegamos una corbatita (comprada o echa
de papel rojo )

- Queda llista nuestra tarjeta a papà.

CIERRE REFLEXIONAMOS:
- ¿Qué fue lo que te gustó de la actividad?
- ¿Tuvieron algunas dificultades?
- ¿Cómo lo superaron?

Evaluación:
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MIS APRENDIZAJES LO LO ESTOY ¿QUÉ NECESITO MEJORAR?

LOGRÉ INTENTANDO
- - Planifica y presenta sus trabajo explicando las técnicas y
materiales que utilizó.

Bibliografía:
- Libros de consulta ARTE – PRIMARIA

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Prof. Nélida C. Gutiérrez Arenas Prof. ROLIN TRUJILLO PASCO
Docente del 4° “B” SUBDIRECTOR
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LISTA DE COTEJO
ÁREA: ARTE Y CULTURA FECHA: 14-06-22

N° APELLIDOS Y NOMBRES CRITERIOS

Planifica y presenta sus trabajo NECESIT

explicando las técnicas y materiales O
que utilizó. MEJORA
SI NO R
1 APOLINARIO MILLA, ANTUHANELA THAIS
2 CASTAÑEDA SANTILLAN, EDUAR DANIEL
3 DEL AGUILA TINEO, RENZO GAEL
4 ESPINOZA MARTINEZ, ERIK ELIDIO
5 GONZALES ALARCON, LYSANDER JAHZIEL
6 INOCENCIO ALAYO, BRYAN ROLANDO
7 ISMINIO CARPIO, DANIEL ESLEITER
8 JARA NARBAJA, SOFIA NICOL
9 MEDINA ARIAS, SELENE
10 MEDINA CARRANZA, JEFFERSON DAVID
11 OROPEZA ATACHAHUA, MIYUMMY BENITA
12 PALPA PEREZ, THERRY TAYLOR
13 PEREZ COMETIVOS, MELITA GISLENI
14 PEREZ MACHADO, YOMIRA FAIROLET
15 PINO PRADO, TEDDY ANTONIO
16 QUISPE SALAZAR, ABRAHAM RAUL
17 RIQUEZ SAJAMI, RANDY
18 SANCHEZ VERGARA, BIANCA MAYTTE
19 SOLANO SALDAÑA, YANELI SARITHA
20 TRUJILLO PEREZ, RIVER SANDER
21 VALDIGLESIAS ANCHILLO, LUIS SALVADOR
22 VASQUEZ LOPEZ, RENZO
23 VELARDE MOZOMBITE, YNALIA
24 VENTURO SOLIS, ANGIE YAJAIRA
25 VILCA CELESTINO, BRENDA MARYEL
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LEYENDA:

SI: = √ NO: X