El diagnóstico es el proceso de

la suma de SINTOMAS, que

presenta el usuario.
Propósito de la PLANIFICACION DE LA EVALUCION
evaluación La etiología se
Médico o
Categórico acompaña de
una dificultad en
el lenguaje.
¿Cuál es el propósito
Evaluador
de la evaluación?
Sistémico Se refiere a que no todos los
Modelos de Evaluación problemas comunicativos
están en el niño.
Familiar

Sujeto Nos sirve para entender la

Contexto
Escolar diferencia entre el trastorno
Descriptivo Deseabilidades
del lenguaje v/s diferencia del
Evolutivo Especificas
lenguaje.
Salud
General

Nos permite Se refiere a comparar los Se refiere a las Se busca

caracterizar las hallazgos que vemos en el niño habilidades propias identificar cual
habilidades del niño Ventajas con lo que se espera para su del niño. es la causa.
con mucha precisión edad.
y además nos Desventajas
permite evaluar
planes terapéuticos. Se refiere a la Ecológico,
evaluación que Funcional.
se realiza en el
No siempre contexto real
conocemos del niño. Centrada en los
las causas del intereses del niño
trastorno del Debe ser
lenguaje. integral Flexible