UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

DEPARTAMNTO ACADÉMICO DE
HUMANIDADES
TRABAJO RETROALIMENTACIÓN GRUPAL
SEMANA 04
PROGRAMAS DE ESTUDIOS
Estomatología, Psicología, Obstetricia, Enfermería, Computación y sistemas, Civil,
Industrial, Electrónica, Agrónoma, Medicina veterinaria y Zootecnia,
Arquitectura, Ciencias de la comunicación, Educación inicial, Derecho,
Administración, Contabilidad y, Economía y negocios internacionales.

2023 - 10

PARTE I:
ANÁLISIS FILOSÓFICO:
1. Ejemplifiquen los tipos de conocimiento. (Alinear los ejemplos,
es decir, que los dos ejemplos deben estar formulados, sobre la
base de la misma temática).

C.COMÚN U C. CIENTÍFICO C. FILOSÓFICO

ORDINARIO
1 1 1

2 2 2
 2. ¿Qué clase de conocimientos deberíamos priorizar, en nuestra vida profesional, aquellos que
tienen como fuente principal a la razón o a los que provienen directamente de la experiencia
sensorial? ¿Por qué?

Respuesta:

3. El pensamiento: “bañarse es saludable”; es de carácter racional, en cambio el pensamiento “el baño

de hoy fue reconfortante”, está basado totalmente en la experiencia. En nuestra vida cotidiana qué
aceptamos más: ¿los pensamientos racionales o los que son producto de la experiencia?
Respuesta:

4. Karl Popper afirmaba: “cada solución a un problema, crea

nuevos problemas por resolver. Cuando más difícil sea el
problema original y más osado el intento para resolverlo, más
interesantes serán los problemas nuevos. Cuanto más
aprendamos acerca del mundo, más profundo será nuestro
aprendizaje, más consciente, claro y definido será nuestro
conocimiento de lo que conocemos, nuestro conocimiento de
nuestra ignorancia. La fuente principal de nuestra ignorancia
está en el hecho de que nuestro conocimiento solo puede ser
finito en tanto nuestra ignorancia puede ser infinita”.
(POPPER. (1995): En busca de un mundo mejor. Paidós
Barcelona.)
Según el texto, ¿en qué consiste el avance de los
conocimientos?
Respuesta:

5. ¿Qué relación existe entre el saber y el conocer?, ¿se puede saber algo sin conocer?
 Fundamenten su respuesta

PARTE II

VINCULACION CON LA CARRERA PROFESIONAL Y LA

REALIDAD
6. ¿Es necesario adquirir conocimientos filosóficos en nuestra formación
profesional?, ¿Cómo los podríamos incorporar?
Respuesta:

7. ¿El adquirir conocimientos científicos cada vez más especializados, en nuestra

carrera profesional, nos garantiza alcanzar la excelencia profesional? (SÍ)
(NO) ¿Por qué?
Respuesta:

8. Augusto Comte afirmaba: “El conocimiento común es identificado como la

etapa infantil del desarrollo de la humanidad, porque es sensitivo,
porque se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con
otros hechos; porque es superficial, porque no profundiza en el proceso
del conocer y solo hace referencia a la simple experiencia sensorial,
además es subjetivo, arbitrario, asistemático y muchas veces
dogmático”.

En base al texto anterior, argumente a favor o en contra de la siguiente

tesis: “EL CONOCIMIENTO COMÚN U ORDINRIO ES PREDOMINANTE
EN LOS ALUMNOS(AS) UNIVERSITARIOS”
 VALORACION DEL TRABAJO
CRITERIOS

Comprensión de la Calidad Aplicación Sustenta con claridad y TOTAL

información y elaboración argumentativa y pertinente y coherencia los
adecuada del OVI (0 -5) enfoque reflexivo de fundamentada de planteamientos y
las respuestas. 0-5 los conceptos a la responde con pertinencia
realidad. 0-5 las preguntas que se
formulen. 0-5

GRUPO N°: …………….

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