FUNDAMENTACION GENERAL

MATERIA: PROYECTO FUTURO I

ESTUDIANTES:
JOHN SEBASTIÁN BARONA TRUJILLO
MANUEL FERNANDO MARÍN RÍOS

TUTOR:
LUIS FERNANDO GONZALEZ FUENTES

PRADERA VALLE, COLOMBIA 11 DE OCTUBRE, DE 2023

1. ¿Qué es la investigación y para qué sirve?

La investigación es el proceso mediante el cual se adquiere el conocimiento. Por

tanto, tiene como objetivo la adquisición de conocimientos nuevos, la amplificación
de otros existentes o la solución de problemas teóricos o prácticos por medio de
una actividad metódica y reproducible.

Por tanto, investigar no es solo estudiar, observar o analizar. Además, debe

hacerse siguiendo un método determinado y que pueda llevarse a cabo por otros.
Estos requisitos son imprescindibles para la ciencia y la investigación.

La investigación sirve para ampliar el conocimiento de la humanidad en temas

específicos o para descubrir un fenómeno (hecho) que pueda contribuir en el
desarrollo del conocimiento.

A través de la investigación se puede llegar a obtener los nuevos conocimientos

sobre la realidad. La investigación puede ser aplicada o no aplicada. Por ejemplo:
las investigaciones que son aplicadas contribuyen en el desarrollo de la
tecnología, las ciencias médicas y entre otras ciencias.

2. ¿Por qué las universidades deben liderar procesos investigativos?

Principalmente, porque es importante promover el espíritu investigativo en todos

los estudiantes, con el objetivo de adquirir unos pensamientos más críticos frente
a los objetos de estudio y poder construir un conocimiento propio que nos lleve a
transformar y a innovar la realidad y el entorno en que vivimos, como también
hacer de las aulas de clase, un campo de investigación donde se enseñe a
confrontar lo teórico y lo práctico, en función de ampliar nuestro aprendizaje con el
uso de herramientas y métodos científicos.

3. ¿Qué es la ciencia? ¿Para qué sirve?

La ciencia es una rama del conocimiento que se basa en la observación y la

experimentación, que se aplican de manera ordenada y sistemática, para conocer
sobre el mundo físico y sus fenómenos. El objetivo de la ciencia es develar
verdades generales para establecer leyes fundamentales e hipótesis.
El desarrollo de la ciencia a lo largo de la historia ha permitido conocer y explicar
el mundo a través de métodos comprobables, dejando de lado el pensamiento
mágico y los mitos que servían para explicar los fenómenos en la antigüedad.

La ciencia ofrece soluciones para los desafíos de la vida cotidiana y nos ayuda
a responder a los grandes misterios de la humanidad. En otras palabras, es una
de las vías más importantes de acceso al conocimiento. Tiene un papel
fundamental del cual se beneficia el conjunto de la sociedad: genera nuevos
conocimientos, mejora la educación y aumenta nuestra calidad de vida.

4. ¿Qué es el conocimiento? ¿Diga que clases de conocimiento existen?

El conocimiento es la información y habilidades que los seres humanos

adquieren a través de sus capacidades mentales.

El conocimiento se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser humano de

identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea. A través
de sus habilidades cognoscitivas lo obtiene y lo usa para su beneficio. El
conocimiento, como tal, es un término muy amplio, este puede ser práctico o
teórico, además de existir numerosas ramas y áreas del mismo.

Tipos de conocimiento:

Conocimiento empírico, Conocimiento científico, Conocimiento intuitivo,

Conocimiento filosófico, Conocimiento matemático, Conocimiento lógico,
Conocimiento religioso, Conocimiento directo, Conocimiento indirecto

5. ¿Por qué se dice que el conocimiento es patrimonio de la humanidad?

El conocimiento tiene una serie de características que lo convierte en un bien

común, patrimonio de la Humanidad; es inmaterial, inagotable y no excluyente, de
forma que puede ser usado por muchas personas sin que se agote o se resienta
su calidad.
6. ¿Qué es la epistemología?

La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la

naturaleza, el origen y la validez del conocimiento.

La palabra epistemología está compuesta por las palabras griegas (epistéme), que
significa ‘conocimiento’, y (lógos), que traduce ‘estudio’ o ‘ciencia’.

En este sentido, la epistemología estudia los fundamentos y métodos del

conocimiento científico. Para ello, toma en cuenta factores de tipo histórico, social
y psicológico con el objeto de determinar el proceso de construcción del
conocimiento, su justificación y veracidad.

7. ¿Cuál es la diferencia entre conocimiento y sabiduría?

La diferencia entre conocimiento y sabiduría es que el conocimiento se refiere

a la comprensión o información adquirida sobre un tema específico, mientras que
la sabiduría se refiere a la capacidad de aplicar ese conocimiento de manera
efectiva y ética en situaciones complejas o difíciles.

El conocimiento puede adquirirse a través de la educación, la lectura y la

experiencia, mientras que la sabiduría se adquiere a través de la reflexión y la
madurez.

8. ¿Qué es un paradigma científico, según Tomás Kuhn?

El término paradigma fue acuñado por Kuhn para hacer referencia a un conjunto
de suposiciones interrelacionadas que proporcionan un marco filosófico para el
estudio organizado de este mundo.

9. ¿Qué es la metodología?

Es el conjunto de técnicas, estrategias y procedimientos sistémicos que se utilizan

para llevar a cabo un estudio o investigación de manera rigurosa y científica. La
metodología permite organizar el proceso, garantizar la rigurosidad y establecer
los resultados de la investigación.
¿Qué es Método? Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un
resultado o fin determinado.

10. Enuncie las partes de una propuesta de investigación:

 Tema de investigación

 Título provisional

 Descripción general del problema

 Justificación preliminar

 Objetivo provisional

 Tipo de investigación

 Posibles colaboradores

 Recursos disponibles

 Bibliografía

 Evaluación de la propuesta

 Presentación del informe de la propuesta

11. ¿Diga que son las ciencias exactas? Menciónelas:

conjunto de disciplinas que se basan en la observación y experimentación para

crear conocimientos y cuyos contenidos pueden sistematizarse a partir del
lenguaje matemático. Estas son: física, química, matemáticas, geología, biología,
bioquímica, farmacología, computación, oceanografía, música, astronomía, lógica
y estadística.

12. Diga que son las Ciencias Sociales, enúncielas:

conjunto de disciplinas que estudian los aspectos sociales y culturales del

comportamiento humano bajo un enfoque cualitativo apoyadas en la subjetividad.
Estas son: antropología, sociología, psicología, economía, geografía, ciencias
políticas, derecho, comunicación, antropología, arqueología, trabajo social,
lingüística y medicina.

13. ¿Qué enfoque de investigación se le aplica a las ciencias exactas y a las

ciencias sociales?

 Ciencias exactas: enfoque cuantitativo

 Ciencias sociales: enfoque cualitativo

14. Ubique los instrumentos de recolección de información, dependiendo del

enfoque aplicado.

 enfoque cuantitativo: encuesta

 enfoque cualitativo: 1. entrevista estructurada, semiestructurada y no

estructurada, 2. Bitácora, 3 observación participante, 4. Comunicación,
acción, participación, 5. Grupos focales.

15. Dibuje el triángulo mágico explicado en clase.

TITULO PROVISIONAL

PREGUNTA DE OBJETIVO
INVESTIGACION GENERAL
 REFERENCIAS
 https://economipedia.com/definiciones/investigacion.html
 https://investigacioncientifica.org/para-que-sirve-una-investigacion/
 https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-195899.html#:~:text=Las
%20universidades%20que%20forman%20docentes,es%20posible%2C
%20producir%20conocimiento%20propio.
 https://humanidades.com/ciencia/
 https://es.unesco.org/themes/ciencia-al-servicio-sociedad#:~:text=La
%20ciencia%20ofrece%20soluciones%20para,importantes%20de
%20acceso%20al%20conocimiento.
 https://economipedia.com/definiciones/conocimiento.html
 https://www.significados.com/tipos-de-conocimiento/
 https://amanecemetropolis.net/conocimiento-patrimonio-de-la-humanidad/
#:~:text=El%20conocimiento%20tiene%20una%20serie,o%20se
%20resienta%20su%20calidad.
 https://www.significados.com/epistemologia/
 https://www.diferencias.cc/conocimiento-sabiduria/
 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DANIEL LERMA GONZÁLEZ
PROPUESTA ANTEPROYECTO Y PROYECTO.pdf