Temarios de Examen

Asignatura Estudios Sociales

Nivel 8° año
Lic. Marco Gómez J.

Objetivo Indicadores Contenido Material de apoyo

Reconocer la diferencia entre
los paisajes naturales y
geográficos así como las
características de los espacios
geográficos
Diferenciar las
características de las
espacios físicos de los
sociales o humanos
 Un espacio geográfico
complejo y cambiante.
 Localizable
 Variados
 Diversos
 Dinámicos
 Explicativos
 Descriptibles
 Naturales Sociales
Presentaciones digitales
Videos vistos en clase
Libro de texto
Anotaciones en el cuaderno,
subrayado de libro y post it,
Prácticas en el libro y en
clase.

Comprender la dinámica de
la superficie terrestre
Explicar los diversos procesos
formadores de relieve
internos y externos de la
tierra
Identificar las partes que
conforman la estructura
interna de la tierra.
 Procesos formadores Presentaciones digitales
de relieve Videos vistos en clase
 Estructura interna de Libro de texto
la tierra Anotaciones en el cuaderno,
 Procesos endógenos subrayado de libro y post it,
y exógenos Prácticas en el libro y en
clase.
 Identificar los principales
contrastes de relieve
submarino

Reconocer las principales

características del relieve
submarino.

Conocer la dinámica terrestre Reconocer la conformación  Teoría de la Deriva Presentaciones digitales

y espacial de la actividad
sísmica del planeta
de las placas tectónicas del
planeta tierra y sus
desplazamientos
Comprender las principales
causas y consecuencias de los
sismos y terremotos.
Comprender la importancia
de vivir en un país altamente
sísmico
Continental Videos vistos en clase
 Teoría de la Libro de texto
Tectónica Integral de Anotaciones en el cuaderno,
Placas subrayado de libro y post it,
 Sismos, terremotos y Prácticas en el libro y en
Tsunamis. clase..
 Sismos y Tsunamis en
Costa Rica
 La magnitud de los
sismos

Diferenciar las características

y funciones de la escala
Mercalli y Richter.
Reconocer la actividad
sísmica y la vulnerabilidad de
la población
Identificar los principales
factores de vulnerabilidad
ante un terremoto.
 Principales factores Presentaciones digitales
de vulnerabilidad Videos vistos en clase
 Condiciones Libro de texto
socioeconómicas y Anotaciones en el cuaderno,
vulnerabilidad subrayado de libro y post it,
 Los más grandes Prácticas en el libro y en
terremotos y clase.
tsunamis del mundo