UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGELICA NUEVO MILENIO

CLASE:
TECNICAS PROYECTIVAS II-
LICENCIADA:
MIRIAM YAMILETH FONSECA FLORES
ALUMNO(A):
GABRIELA ELIZABETH PEÑA BENITES

NUMERO DE CUENTA:
220350002

TEMA:
FICHA TÉCNICA TEST PROYECTIVO DE RORSCHACH

FECHA DE ENTREGA:
09 DE NOVIEMBRE DEL 2022
 FICHA TÉCNICA TEST PROYECTIVO DE RORSCHACH

• Nombre del test: “test proyectivo de Rorschach”

• Autor: Hermann Rorschach
• Editor: bircher/ hans-huber de berna, suiza.
• Fecha de publicación: 1921
• Formas paralelas: dibujos proyectivos, pruebas de apercepción temática, frases
incompletas, test de frustración de rosenzweig.6
• Aplicación: desde niños de 5 años hasta ancianos. así como poblaciones de
distintas índoles
• Administración: Individual
• Tiempo de aplicación: 30 a 90 minutos
• Significación: Evaluación de distintos aspectos de la personalidad profunda normal
y patológica.
• objetivos: evaluar la forma particular en que se han integrado internamente las
propias experiencias y no el cómo estas se expresan en la conducta.
• Contenidos: Está establecido por 10 láminas de cartón de 21.5 por 18cm blancos
y satinados; en el centro de ellos se halla una mancha hecha con la técnica de poner
tinta en el centro, doblar la hoja y abrirla de tal manera que queda una mancha
simétrica.

DESCRIPCIÓN
Es una técnica proyectiva (test o prueba) que se basa en las técnicas y métodos
proyectivos de Psicodiagnóstico de la personalidad es la más valioso y la de
mayor cantidad de aplicaciones e investigaciones. Este test evalúa
características psicológicas de los sujetos a través de 10 láminas compuestas
por manchas de tinta (negras y policromáticas) sobre un fondo blanco. Estas
láminas tienen una morfología vaga por lo que resultan singularmente sugestivas
estas figuras son ambiguas y no presentan una estructura definida, acción por la
cual pueden interpretarse de diferentes formas.

USO
Se utiliza principalmente para evaluar la personalidad a través de 10 láminas que
presentan manchas de tinta, las cuales son determinadas por su ambigüedad y
falta de estructuración. Además, es utilizada en varios campos de la psicología.

METODOLOGÍA
Esta técnica se basa en métodos proyectivos del Psicodiagnóstico a través diez
láminas compuestas por manchas de tinta cinco de estas son acromáticas, es
decir en blanco y negro, y las otras cinco son cromáticas, de las cuales dos son
bicolores (rojo y negro) y otras tres son multicolor (rojos, verdes, azules,
etc.).Estas láminas tiene una forma vaga por lo que resultan sugestivas estás se
presentan continuamente al individuo preguntándole lo que ve en ellas y cómo y
dónde manifiesta lo observado. Algunos de los criterios usados para evaluar las
 respuestas son: tiempo de latencia, posición, localización, forma, movimiento,
color y categoría.
Este test está basado en las respuestas que da el individuo, lo que busca es
lograr que el individuo proyecte en las 10 imágenes los procesos mentales que
pueden estar vinculadas a sus vivencias tanto cognitivas como afectivas y así el
profesional pueda conocer y comprender los rasgos más profundos de su
personalidad.

APLICACIÓN
La forma de aplicación es individual, la cual consta de con 10 láminas, que se
son entregadas de forma sucesiva en donde el evaluado debe responder que es
lo que podría ser la lámina que se le presenta, el tiempo de aplicación fluctúa
entre 30 a 90 minutos, dependiendo del estilo de respuesta de cada persona,
esta se aplica desde niños de 5 años hasta ancianos, así como poblaciones de
distintas índoles.
Administración de la prueba
Es recomendable que la prueba se aplicad en un lugar tranquilo y organizado,
las láminas deben ordenadas y boca abajo y situadas fuera del alcance del
individuo; se recomienda tenerlas a la derecha del examinador. Deben estar
limpias, sin manchas ni marcas
Materiales
· bolígrafos
· papel
· hoja de localización de respuesta
· láminas.
Instrucciones
Las instrucciones deben ser claras y precisas que no lleven a empelar la
imaginación del evaluado

ÁMBITOS EN LOS QUE ES DE UTILIDAD

· Área clínica:

· Área psicopedagógica:

· Psicología organizacional

· Psicología forense

CONFIABILIDAD Y VALIDEZ
Su validez diagnóstica varía entre un .85 y .98.La prueba posee otros tipos de
validez: Interpretación a ciegas, Validación de hipótesis interpretativas y técnica
delapareamiento.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• 16FP Cattell instructivo para calificación. Disponible en: http://www.e-

continua.com/documentos/16FP_instructivo_nfs.pdf
• Cuestionario para la evaluación de los test. Disponible
en: http://www.cop.es/uploads/pdf/16pf5.pdf