FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS SEMESTRE ACADÉMICO

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA 2020 - II

TEST DEL DIBUJO

DEL ROSAL

Mg. María Luisa Bedoya Suárez

LOGRO DE LA ASIGNATURA

 Al término de la asignatura, el estudiante elabora el informe psicológico de las

pruebas proyectivas con ética y responsabilidad.

LOGRO DE LA UNIDAD II
 Al término de la segunda unidad, el estudiante aplica las técnicas proyectivas de
tipo gráfico con eficiencia..
LOGRO DE SESIÓN:

 El estudiante aplica, califica, interpreta y elabora el informe psicológico del

test del dibujo del rosal en el análisis de un caso.
APLICACIÓN GRUPAL

Hoja bond blanca, lápiz, borrador

Respondemos:

• ¿Qué evalúa el test del rosal?

• ¿En qué áreas de la psicología es más utilizado?
• ¿Cuáles son los pro y los contra de usar esta prueba
proyectiva?
 Fundamentos
• La técnica del rosal (Stevens1976), constituye un test proyectivo que
permite que aflore material no conciente e identifica aspectos relevantes
de la personalidad.
• Lizeretti, en su adaptación del 2009, identifica la emoción vital básica a
través de la fantasía y del dibujo, así como los aspectos inconscientes de
la personalidad que están relacionados.
• Esta técnica facilita una intervención creativa que permite poner de
manifiesto las emociones generadoras de los problemas y conflictos
emocionales tanto a nivel personal como relacional.
• La actitud creadora da lugar a un estilo peculiar en el modo de percibir,
pensar, emocionarse, motivarse, decidir, de carácter muy personal,
idiosincrásico, fiel a uno mismo.
• La experiencia creadora requiere, más que unos rasgos característicos
de la personalidad, una vivencia más o menos profunda de encuentro
con uno mismo y con el otro.
• El objetivo principal en esta adaptación fue identificar la emoción vital
básica a través de la fantasía y del dibujo, así como aspectos
inconscientes de la personalidad (Lizeretti, 2012)
• Kaneko, (2016) señala
• “El planteamiento inicial era que el rosal tiene un mecanismo de defensa
natural frente a los peligros del entorno: sus espinas, y por lo tanto la
presencia de este mecanismo en el dibujo sería un indicador del tipo de
recurso empleado por el evaluado para enfrentarse a las presiones.
Ficha Técnica
• Nombre: Test del Rosal.
• Autor: Mg. Juan José Kaneko Aguilar.
• Procedencia: Lima – Perú
• Duración: 15 minutos aproximadamente.
• Aplicación: Individual y colectiva.
• Ámbito de aplicación: Adolescentes y adultos.
• Finalidad: Evaluación de la personalidad y los
mecanismos de defensa empleados frente a
estresores.
• Baremación: Percentiles en una muestra de 500
estudiantes universitarios.
• Material Manual, encuesta, protocolo de codificación y
software de interpretación.
CONSIGNA

.
• “Por favor, cierra los ojos e imagina que eres un rosal, un rosal es una
planta que produce rosas. Piensa cómo serías y dónde estarías (10
segundos). Listo, ahora abre los ojos y dibuja lo que imaginaste”
ADMINISTRACION
• https://www.calameo.com/read/005832864bcdea351f3fd
CALIFICACION e INTERPRETACION
• Recursos que utiliza para defenderse de los estresores
• Recursos sociales
• Recursos emocionales
• Recursos cognitivos

• Efectividad los recursos defensivos

• Presión,
• Tipo de Línea,
• Énfasis
CALIFICACION e INTERPRETACION
• Aspectos cualitativos: cantidad de rosales, tema, desarrollo de la flor ,
detalles de la flor, colores de la flor, colores del rosal.

• Partes: raíz, tallo, cantidad de hojas, organización de las hojas, tipo de

entorno.

• Relato: cantidad de líneas, tipo de relato.

TRABAJO EN EQUIPO :

• Formar equipos de 5 integrantes.

• Revisar el manual de test
• Calificar e interpretar el dibujo del caso
presentado.
• Plantear un informe psicológico acorde al caso
dado.
• Exponer en una plenaria sus resultados.
CIERRE:

Al analizar los elementos que conforman

el dibujo de un rosal se puede llegar a la
conclusión de que es un estímulo con
mucho potencial para el psicodiagnóstico,
no solo de adolescentes, sino de adultos,
tanto en su aplicación clínica como
organizacional.