SESION DE APRENDIZAJE

1. Datos informativos
Nombre de la I.E.I: 391 Bambamarca
Docente: Nélida Llanos Vásquez
Edad de los niños: 3 – 4 años
Fecha: 17/01/2023
2. Título de la actividad

3. Antes de la actividad

4. Materiales: Piedras pintadas, choros pintados, ponchos de tela de colores.

5. Enfoque transversal: orientación de bien común

CRITERIO DE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO AVALUACIÓN

Establece Agrupa
Usa relaciones objetos con
Resuelve estrategias y entre objetos un solo
Matemática problemas de procedimientos de su entorno, criterio y
cantidad de calculo según sus expresa la
características acción que
perceptuales realiza
al agrupar

6. Actividades de aprendizaje

MOMENTOS ESTRATEGIAS

 Saludo
 Mis normas y/o acuerdos

Motivación
La docente motiva con un cuento
 “Rosita agrupa sus vestidos”

Inicio Saberes previos

Realizamos preguntas: ¿de qué
trata el cuento? ¿Quiénes son los
personajes del cuento? ¿Qué
agruparon? ¿saben que es
agrupación? ¿Qué agruparon?

Conflicto cognitivo:
Con que otros materiales podemos
hacer agrupaciones. La docente recoge
sus opiniones
Momentos
Propósito:
El día de hoy vamos a jugar a agrupar

Vivencial
 La docente hace recordar las
normas establecidas.
 La docente invita a los niños a
entonar una canción “En la
batalla del calentamiento”, para
eso las niñas u niños se colocan
un poncho del color que ellos
deseen y entonan la canción.
 La docente realiza preguntas,
¿Qué hicieron? ¿Cómo ser
agruparon? ¿Para qué nos sirve
las agrupaciones?
Concreto
 Repartimos por grupos a las
niñas y niños una caja con
diferentes materiales para que
 realicen agrupaciones
libremente.
 Cada niño y niña tendrá su
Desarrollo tiempo para comentar lo que
esta realizando, la docente
registra lo que el niño esta
diciendo.
Pictórico
 Dibuja y colorea lo que has
hecho
Grafico
 Representa cada elemento de la
agrupación con palitos, cruces o
círculos.
Simbólico
Cuenta los elementos que agruparon y
luego escribe el número a su manera.

Evaluación
Cierre ¿Qué hicieron hoy? ¿Qué agruparon?
¿Qué otros objetos pueden agrupar?