Última entrega

Sub grupo 5

Sandra Liliana Pineda CÓDIGO 100321635

Leixi Rubio Gónzalez, CÓDIGO 100320586

María Fernanda Robayo CÓDIGO 100319879

Politécnico Gran Colombiano

Habilidades Gerenciales

José Manuel Espitia Cifuentes

6 de diciembre de 2022
Tabla de Contenido
 INTRODUCCION

En un mundo cambiante en donde cada vez las personas se enfrentan a situaciones más

diversas y complejas, el hombre tiene que estar preparado en lo posible para tomar decisiones de

una manera acertada y desafiarse así mismo, lo cual lo lleva a investigar, a adquirir nuevos

conocimientos, a plantearse objetivos y metas, a ir más allá de lo que puede ver superficialmente.

Lo anterior lo dirige hacia al liderazgo y con él a las habilidades gerenciales, las cuales

están enfocadas tanto en la persona, el trabajo en equipo y en las organizaciones, permitiendo así

el crecimiento personal en donde se evidencian las capacidades, competencias, comportamientos

e incluso insuficiencias, por lo que al ser conscientes de esto permiten la mejora o fortalecimiento

de las deficiencias y faltantes, y también el compartir las ventajas que se tienen con los demás,

permitiendo así el aprendizaje continuo y en equipo.

Es importante destacar que para el desarrollo y aplicación de las habilidades natas,

empíricas y adquiridas que permitirán el desarrollo y caracterización de cada líder es importante

llevar a cabo y diseñar el plan de trabajo que permitirá afianzar puntos débiles y habilidades con

las que aún no se cuenta.

 1. Participación sincrónica de todos los integrantes del equipo. (Ver video)

2. Presentación de cada uno de los miembros del equipo, 

La descripción de las fortalezas y debilidades para cada una habilidad gerencial, basado

en los resultados obtenidos en el software de diagnóstico de habilidades gerenciales.

Tabla 1. Fortalezas y debilidades del grupo

3. Reconocimiento de las fortalezas en cada integrante del equipo y justificación de

cómo influyeron en los demás para lograr los resultados propuestos:

Después de atravesar varias dificultades y sobre pasar el pensamiento individualista, se

logró dar más que un paso adelante, al ser conscientes tanto de las fortalezas y debilidades

propias como de las integrantes del equipo, lo cual permite lograr los objetivos propuestos y más

importante aún el auto conocimiento y la sensibilización de cada situación, actitud y/o

comportamiento.

Tabla 2. Fortalezas de cada integrante del equipo

4. Reconocimiento de las debilidades presentadas en equipo durante el transcurso del

módulo, de acuerdo con los resultados obtenidos del software.

Teniendo en cuenta que el subgrupo 5 se subdividió por la falta de compromiso y el

individualismo, las debilidades fueron muchas, sin embargo, en esta subdivisión las debilidades

encontradas son:

 Comunicación agresiva.

 Prevalece el trabajo individual al grupal.

 Deben aprender a manejar conflictos y a negociar.

5. La presentación del plan de trabajo conjunto para desarrollar y mejorar sus

habilidades gerenciales en sí y en otros. 

Meta del plan de trabajo: Desarrollar y fortalecer las debilidades en común del equipo.
 6. Estrategias que utilizaron para manejar los conflictos.

¿Quién quiere enfrentar conflictos? Se pensaría que nadie, sin embargo, es algo imposible de

evadir. En el equipo de trabajo inicial se evidencio la falta de participación de algunos de los

integrantes por lo que la líder del grupo en varias ocasiones, tanto en las reuniones virtuales como

en el chat comunicó los inconvenientes presentados, sin embargo, no siempre se generaban

opiniones al respecto y en algunos casos simplemente ignoraban lo que demuestra una falta de

compromiso y respeto con los demás integrantes del equipo, por lo que la primera y segunda

entrega se hicieron en conjunto, sin embargo para esta entrega y ante la imposibilidad de lograr la

participación y colaboración de dos integrantes se decidió que lo mejor para el equipo era

dividirse, si bien es cierto la mejor estrategia era la comunicación y la persuasión ¿hasta dónde se

debe sacrificar y hasta dónde se deben aceptar la falta de colaboración de los integrantes?

Partiendo de estás dos preguntas y con el nuevo sub grupo y teniendo el poco tiempo de trabajo

conjunto la estrategia usada para esta tercera entrega fue la colaborativa, buscando consensos

poniéndonos en la situación de los compañeros y buscando siempre conseguir el objetivo

construyendo entre todos el resultado final por medio del respeto y las críticas constructivas.
 CONCLUSIONES

 Los líderes sin lugar a dudas deben estar preparados para enfrentar cualquier cambio que

se llegue a presentar y las habilidades gerenciales son sin duda una herramienta valiosa

para enfrentar cualquier cambio, si bien es cierto se podría decir que algunas nacen con

nosotros también hay otras que se pueden aprender y mejorar día a día, por lo cual,

cualquier persona puede desarrollarlas y perfeccionarlas.

 Indudablemente el objetivo era entregar los trabajos a tiempo, pero no simplemente

entregarlos sino ser conscientes de cada una de las respuestas y obviamente aprender y

poner en práctica lo más posible de lo aprendido en este módulo, lo cual fue ciertamente

difícil desde el inicio, personas totalmente desconocidas, en áreas y trabajos diferentes lo

cual se traducía en un grupo multidisciplinario.

Algunos con más tiempo que otros, algunos más comprometidos o participativos, lo cual

conlleva a que, si se tiene un objetivo en común por el cual todos desean luchar y trabajar,

todo es posible, aunque existan diferencias. Por lo que si bien es cierto las habilidades

blandas son muy importantes también lo es: plantear objetivos y metas ya que sin ellos las

habilidades no tendrían en qué ponerse a prueba.

 Para alcanzar un buen liderazgo, el desarrollo propicio de un grupo de trabajo, es

importante tener en cuenta algunas pautas y trabajar en el desarrollo de aquellas

habilidades que nos llevan a ejecutar y cumplir de manera asertiva una meta propuesta, un

buen líder debe manejar una comunicación asertiva, emplear unas redes de trabajo que le

permitan influir en el otro, y así mismo tener un punto concordante de negociación

buscando un gana-gana, y sin dejar atrás buscar su mejora continua de aquellas

debilidades que se presenten en el camino.