I.E.E.

“6050 JUANA ALARCO DE DAMMERT” - MIRAFLORES

ACTIVIDAD DE BIENVENIDA
TÍTULO: “BIENVENIDA EMPRENDEDORA”
ÁREA EPT FECHA 20 al 24 de marzo 2023
GRADO/ DURACIÓ
GRADO 03 horas pedagógicas
SECC N
BIMESTRE DOCENTE
✔

PROPÓSITO:
Generar un espacio de diálogo entre las estudiantes a fin de recoger cómo se sienten al volver a
las aulas, estableciendo la importancia de organizarnos a fin construir un clima favorable para el
aprendizaje en relación al retorno y al desarrollo del año escolar.

MOME
RECURSO
N ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES S
TIEMPO
TOS
Actividad N° 1: “ROMPE HIELO”
Objetivo: Conocer nuestras características y expectativas.
 El/la docente da el saludo de bienvenida a los estudiantes,
expresando lo bien que se siente al retornar a las clases, con
frases motivadoras y afectuosas.
 Luego el/la docente da el ejemplo, se presenta: Mi nombre
Pizarra
INICIO

es……., soy del área de…………., el horario que vamos a Plumones

desarrollar la especialidad es;…..mi hobby es………..en este 45
tiempo de trabajo en casa he aprendido……………..y mi frase minutos
o lema. «El pesimista ve dificultades en cada oportunidad.
El optimista ve oportunidades en cada dificultad» 
La docente realiza un comentario final sobre la actividad
realizada y/o responde algunas interrogantes que se pueda
generar
 I.E.E. “6050 JUANA ALARCO DE DAMMERT” - MIRAFLORES

 A fin de socializar y puedan conocerse, la docente propone la

conformación de equipos de trabajo a través de la técnica de:
“Encuentro mi número”. (04 integrantes).
 Ya en equipos de trabajo la docente brinda las siguientes
consignas:
 Determinar una coordinadora
 Compartir de manera grupal responder la pregunta:
¿Cómo te gustaría que fuera tu IE? / ¿Qué harías tu
para hacerlo realidad?
 De manera personal responder a: Características
personales, familia (entorno familiar) y cada estudiante
deberá proponer su lema personal. (considerar
intereses).
 Deberán plasmar
sus ideas en el
DESARROLLO

cuadro que se
Hojas bond
presenta: (papelote Plumones
85
plumones) Papelote minutos
 Luego expondrán
lo compartido a sus
compañeras de
aula (una
compañera
compartirá la
característica de la
otra).
 Luego la docente les presenta el juego del producto
Pinoccho (juego para emprendedores)
 Después se les brindará a las estudiantes el formulario a
fin de llenar sus datos (ficha de interés).
 Al término de las actividades la docente preguntará a los
estudiantes que les pareció la dinámica, ¿Cómo se
sintieron al conocer más de sus compañeras?

 Dinámica Saludos Mágicos, se da la indicación “Vamos

a despedirnos de cinco maneras, y cada gesto tiene un
número” iré diciendo el número y ustedes realizan la
acción” Pizarra
CIERRE

1. De puño Plumones 5 Min

2. De codo Metacognici
ón
3. De pies o saludo militar o de señas
4. De gesto chino o japonés
5. De gesto de abrazo (auto abrazo-cruza sus brazos en su
pecho- se abraza a si mismo)