Cerebro cognitivo vs Cerebro emocional

Neurociencia y aprendizaje

Presentado por: Alexander Rodríguez Cepeda (20193-0211)

Presentado a: Prof. Martín Yael Santana

Tipos de Característica Ventajas Desventajas

cerebro
El cerebro cognitivo está  Gracias a este se impulsa el desarrollo  Tiende a tardar para tomar y
representado por la Neocorteza, y científico y tecnológico. elaborar mejores decisiones.
es considerado como el último  Permite tomar decisiones más elaboradas  Se puede dejar dominar fácilmente
sistema cerebral, siendo el más que el cerebro emocional. del cerebro emocional.
joven y el que permitió el  Tiene la capacidad de razonar, evaluar,  Funciona a fuerza de voluntad.
Cerebro desarrollo del Homo Sapiens.
pensar, eliminar impulsos emocionales,
cognitivo
autoevaluarse, “ver a futuro”, hacer planes,
Encargado de las funciones trazar metas, comunicar a través del
cognitivas (básicas y superiores) lenguaje verbal y no verbal, etc…
del cerebro: la atención, la
 Se encarga de las siguientes funciones
memoria, funciones ejecutivas,
cognitivas:
lenguaje, pensar, hablar, percibir,
o Sensación (nos informa sobre el
imaginar, pensamiento lógico, etc.
entorno; sonidos, olores, equilibrio,

El cerebro emocional, también
conocido como el “cerebro
límbico”, es el sistema más antiguo
Cerebro junto al cerebro reptil.
emocional Comprenden centros importantes
como el tálamo, el hipocampo,
hipotálamo y la amígdala cerebral.
Está conectado al Neocortex y se
 Responsable de los lazos sociales,
encarga de las experiencias y
expresiones emocionales como el
movimiento, etc…).
o Percepción (actividad consciente por
la cual captamos la imagen de un
objeto).
o Atención (proceso por el cual
podemos dirigir nuestros recursos
mentales sobre algunos aspectos del
medio).
o Memoria (con la información
almacenada, es capaz de emitir
juicios, realizar abstracciones,
plantearse problemas, hallando las
posibles y mejores soluciones e
interviniendo en nuestra conducta).
o Pensamiento (nos permite establecer
conexiones entre ideas o
representaciones).
o Lenguaje (nos permite aprender y
utilizar algún sistema de
comunicación).
 Reacciona instantáneamente a los estímulos.  Cuando hay emociones fuertes
 Mantiene la temperatura y el sentido de sed (exceptuando las de peligro) tiende
y hambre. a tomar decisiones muy mal
 Prepara al organismo para reaccionar si elaboradas.
percibe dolor, presión en la piel, etc.
 Provee de las necesidades diarias;
sentimientos de alegría o tristeza, energía o
motivación.
hormonas, sentimientos sexuales,
amor, la alegría, miedo, depresión, emociones, memoria contextual,
etc. A su vez, controla el sistema expresividad inmediata.
autónomo del organismo  Suministra el afecto que los mamíferos
(instintos). En definitiva, es la necesitan para sobrevivir, por tanto, se
conexión entre el sistema reptil introducen los sentimientos: Recibir
(encargado del instinto sexual, la atención, dar o recibir afecto, consideración,
búsqueda de comida, y las ternura, escucha, Compasión, empatía.
Respuestas agresivas ante  Se encarga de la supervivencia.
estímulos de peligro) y la
neocorteza.