Está en la página 1de 4

EDAD JUVENIL

Se le llama a todo el periodo que abarca pre-pubertad, pubertad y adolescencia.


La adolescencia es un periodo de la edad juvenil. La edad juvenil es un periodo que ha ido
adquiriendo relevancia en los últimos siglos, antes prácticamente no existía. La adolesncia
pasa como la etapa de transmisión entre la infancia y la adultez. El origen son cambios
físicos o biologicos, pero que tienen como consecuencia cambios psicológicos. La
adolescencia no empieza cuando los adolescentes se vuelven ultra-privados, y se
encierran en sus piezas. Comienza antes con los cambios biológicos.

Adolescentes se separan de la familia de origen para buscar su propia identidad, y poder


responder a la pregunta: ¿Quien soy yo? Para esto se necesita cierta autonomía. Este
periodo se inicia con el 2do cambio configuraciónal que da fin al periodo escolar, y da
inicio a la edad juvenil. (El 1er cambio se da a los 6-7 años). Ocurre entre los 10 años en la
niñitas y 12 en los hombres, marcando la entrada a la pre-pubertad. Según la OMS la
adolescencia termina a los 20 años, pero socialmente no está definido.

Tareas de la vida adulta: Independencia económica y afectiva, estabilidad de vida afectiva


y como consecuencia de ello la parentalidad (no siempre), la gran mayoría de nosotros no
las cumple por lo tanto seguimos siendo adolescentes.

Pre-pubertad: en 5to básico. Periodo que antecede a la maduración sexual. Es el proceso


donde comienza la maduración, pero esta concluye en la pubertad. Maduración de
órganos sexuales, periodo preparatorio para la madurez sexual propiamente tal. En niñitas
entre los 9-10años, y en los hombres a los 11. La pre-pubertad termina con la
mensturacion(mujeres) y la polusion nocturna (hombres).

La pubertad en Chile se inicia en 11-12 años, antes de los 11 años se considera pubertad
precoz. Inciden factores genéticos y ambientales. La menarquia actual es un año antes que
la de la madre. Esto sería porque hay mejor nutrición, y mejor salud. El sobrepeso también
adelanta la pubertad tanto en hombres como en mujeres. Es un hecho que se adelantó la
pubertad, pero la causa todavía no está establecida. La edad de inicio a aumentado en
ambos sexos.

La pre-pubertad son todos los cambios anteriores a la menarquia y polusion noctura


(madurez sexual en los hombres). Cuando las mujeres estsn con bajo peso tienen
amenorrea. Antes era un criterio diagnóstico para la anorexia, pero ya no porque hay
amenorrea sin peso bajo significativo para ser catalogado como anorexia. Pero si se ve
que si hay poco peso se disminuye el flujo de la mensturacion. El cuerpo se protege a si
mismo de esta forma.

Los primeros signos de la pre-pubertad:


- Mujeres: botón mamario es el primer signo.
- Hombres: aumento del tamaño testicular. Primero crecen los testiculos porque
empiezan a producir espermatozoides, la aparición de vellos es posterior.
Existe una escala para medir el desarrollo puberal y pre-puberal: escala de Tunner.

Estos cambios biológicos impactan psicológicos a los niños. Hay una desestructuracion de
la personalidad infantil. El aspecto e imagine que tenía de mí mismo y de mi propio cuerpo
empieza a cambiar.

Luego vienen el resto de los cambios de la madures sexual pre-puberal:


- Mujeres: vellosidades axiales, facial (bigote), vello pubico.
- Varones: crecimiento del testicular, escroto, pene y aparición de vello pubico. El
vello axilas y facial viene después (a diferencia de los niñitos)

Prepubertad: todos los cambios preparatorios para la madures sexual de la pubertad. Esto
impacta emocionalmente a los niños, se vuelven preocupados de sus cuerpos y empiezan
a mirarse al espejo. Las niñitas miran los cambios del busto, y los hombres se miran los
músculos. Los cambios emocionales son labiles, inestables. Se ponen llorones. Tienen
interés por leer, jugar a los legos, conversar, saltar, cualquier cosa. A esta edad uno no
sabía si comprarse ropa en la tienda de los grandes o los chicos. La ropa no les queda bien,
están entre la talla 16 y S. Todo esto tiene impacto en la personalidad y en el desarrollo
socio emocional. Se le da mucha atención al cuerpo y se da una introversión pasiva: pasan
tiempo solo pero sin pensar en nada (en el adolescente la introversión es activa, piensan
en cosas). La pubertad y pre-pubertad son la edad del pavo.

Pre-Pubertad: se inicia el 2do cambio configuracional pero termina en la pubertad.


- Gran crecimiento en altura: estirón puberal. (8-10cm por año, pudiendo ser más).
Se produce asincronicamente, primero crecen las extremedides y el tronco queda
pequeño. Esto hace que los niños sean disarmonicos porque el cuerpo no está
proporcionado, tronco estrechó y corto, piernas y brazos largos, manos y pies
grandes, deformaciones acromegaloidales (antebrazos y manos crecen mucho). Se
hace radiografía de la mano para determinar cómo va el desarrollo. Se les dan
vuelta las cosas. El que era torpe antes, ahora es el triple. Hay problemas motores
y de coordinación. Disarmonia corporal lleva a una disarmonia motora. Hay
desequilibrio de gestos. Tienen una cara tosca, boca y nariz grande. Rasgos faciales
son toscos. Se ríen y gritan, tienen ruidos guturales por la disarmonia dela boca. No
logran manejar intensidad y dirección. Tienen mucha fuerza. Hay
desproporcionalidad de fuerza y dirección porque no tienen control del
movimiento. Parakinesia es falta de dirección.
- Carcteristicas Sexuales Secundarias:
o Maduración de los órganos sexuales pero que no son carcteristicas
propiamente tales (el cambio de voz es secundario, pero la boca no es un
genital).
o Cambio en el cuerpo es producto de cambio en los órganos y hormonas
sexuales.
o Ensanchamiento de la espalda, cambio de voz, vellos faciales y axilares,
ensanchamiento de caderas (mujeres), desarrollo mamario completo,
acumulación de grasa.
- La menarquia da inicio a la pubertad (no es carcteristica sexual primaria, porque
ésta es solo de los órganos sexuales, nacemos con ella. Pero tampoco son
secundaria). La menarquia es parte del segundo hito pero no es un carácter
sexual secundario.
La maduración sexual secundaria es producto del cambio de los genitales.
- Cambios a nivel de pensamiento: el cambio biológico influye en el desarrollo
psicológico, dando la capacidad del pensamiento abstracto y los cambios
cognitivos para la adolesencia
o Poda Neuronal: eliminar conexiones que no sirven.
o Configuración neuronal que crea rutas preferentes.
- Se produce la diferenciación sexual más grande desde el nacimiento. (La primera
es la aparición los órganos, y está que es la segunda es la maduración de estos
órganos).

El inicio de la pubertad es muy variado. Hay niñitas que le llega la menarquia a los 9 y a
otras a los 15. Lo mismo con los hombres. El rango es muy variado por lo tanto hay una
normalidad:
- Menarquia: 12 años
- Polución nocturna: 13 años.
Cuando la pubertad se retrasa y está fuera de los rangos el impacto psicológico es
distinto:.
- Mujeres: pubertad precoz en niñitas es vivido con vergüenza, tienden a ocultar
este desarrollo y avergonzarse de esto, lo que las puede volver más tímidas porque
empiezan a ser atractivas por hombres más grandes y no por sus pares (se ocultan
porque no quieren que esto pase)
- Hombres con pubertad precoz: se sienten varoniles y lo ven positivo, lo ven como
un beneficio, salvo que esto altere su talla final (que se queden más chicos). La
carga genética tb influye.
- Retraso de la pubertad en mujeres es mejor tolerado que en los hombres. Niñitas
con pubertad tardía la toleran mejor.
- Hombres con pubertad retrasada, se angustian, son bajitos y no tienen pelo.
Empiezan a hacer ejercicio para compensar esta falta. Les genera mucha más
ansiedad que a las munieres con retraso en la pubertad.

Pensamiento: Piaget – Operacional Formal.


Una de las consecuencias del 2do cambio configuracional tiene un efecto en el desarrollo
cognitiva que es uno de los aspectos más visibles.
- Pensamiento hipotético deductivo del periodo operacional formal.
- Es una de las características más visibles del segundo configuracional: pueden
argumentar y tomar posiciones frente a temas que antes no tenían.
- Empieza a haber confrontación y choque: quieren tener su propia opinión de las
cosas, se les ocurre pensar distinto,
- Pensamiento abstracto les permite despegarse de la realidad conocida.
- Cambios cognitvod se relacionan directamente con el segundo cambio
configuracional porque se dan las podas neuronales. Ocurre durante el sueño, por
eso siempre andan con sueño en la pubertad, no les da sueño solo porque se este
secretando la hormona del crecimiento (5hrs después de dormirse). Están siempre
cansados y con ganas de no hacer nada. Deben aumenta las horas de sueño para
poder secretar bien la GHRH, si no alcanzan a dormir no logran crecer bien.
Pubertad tienen mucho sueño y duermen muchas horas.

También podría gustarte