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Centro Educativo: Escuela Concepción

Docente: Patricia Araya Asignatura


Nivel: Sexto MATEMATICA
Plantilla de Aprendizaje Base
Materiales o recursos que voy Para completar esta guía necesito:
a necesitar  Lápiz, borrador.
 Lápices de color.
 Los ejercicios de esta guía de trabajo.
Dispositivo con acceso a internet (no es obligatorio)

Condiciones que debe tener el  Busco un lugar apropiado, donde me sienta cómodo.
lugar donde voy a trabajar  Que tenga buena iluminación (si es natural, es mejor).
 Evito estar cerca de distractores, ruidos, televisión o radio, para poder
concentrarme.
 Recuerdo lavarme las manos con agua y jabón, antes y después de realizar
el trabajo.
Tiempo en que se espera que El trabajo lo realizaré en 60 minutos (1 hora).
realice la guía Recuerdo que puedo realizar las actividades en diferentes momentos. Debes de
procurar realizar el guía máximo en dos días
Actividades para retomar o Reconoce circunferencias
introducir un nuevo
conocimiento.
Autoevalúo mi nivel de desempeño
Al terminar por completo el trabajo autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado. Escriba una equis (X) en el nivel que
mejor represente mi desempeño alcanzado en cada indicador.
Indicador (pautas Indicadores del Nivel de desempeño
para el desarrollo aprendizaje
de la habilidad) esperado Inicial Intermedio Avanzado
Identifica Reconoce Determina los Identifica
circunferencias y circunferencias en elementos de circunferencias y
sus elementos dibujos y objetos una circunferencia sus elementos
(diámetro, radio, del entorno. (diámetro, radio, (diámetro, radio,
Patrones dentro
centro, cuerda, centro, cuerda, centro, cuerda,
del sistema
ángulo central, ángulo central, ángulo central,
cuadrante) en cuadrante), en cuadrante) en
dibujos y objetos dibujos y objetos dibujos y objetos
el entorno. del entorno. el entorno.
Reconoce en Determina la Estima la medida Reconoce el
diversos medida de la de circunferencias número π como la
contextos el circunferencia de a partir del relación que se
Causalidad número π como objetos del diámetro. establece entre la
entre los la relación que entorno, utilizando longitud de la
componentes se establece tiras u otro circunferencia y
del sistema entre la longitud recurso. su diámetro.
de la
circunferencia y
su diámetro.
Modificación y Utiliza el número Determina la Utiliza el número Utiliza el número
mejoras del π en la medida de π para resolver π en la resolución
resolución de circunferencias problemas de de problemas que
problemas que dada la medida de cálculo de la involucran el
involucran el su radio, medida de cálculo de la
sistema
cálculo de la utilizando π. circunferencias, medida de
medida de conociendo su circunferencias.
circunferencias. diámetro.

GTA-1
1. Voy a recordar lo aprendido en clase.

Indicaciones Con la ayuda de un adulto leo las instrucciones y realizo cada actividad que me proponen. De ser
necesario, solicito ayuda a algún miembro de mi familia.
Una vez concluido el trabajo, realizó una revisión para ver que este completo.
Si tengo dudas de cómo realizar alguna actividad me comunico con mi docente.
Aclarar dudas Lunes, Martes y Miércoles de 11:30 a.m a 12:10 p.m
Una vez concluido el trabajo, reviso que todos los ejercicios estén resueltos.

Actividad 1 Actividad 1
Conexión

Observo el siguiente video, para reforzar el tema.

https://www.youtube.com/watch?v=7CTOWwWWA_g&t=129s

https://www.youtube.com/watch?v=4mjR-SH6JII&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=c9KmYxP7IG4&feature=youtu.be .

https://www.youtube.com/watch?v=ESMY-02Mxgg&feature=youtu.be
Aplicación Escribo una X sobre el símbolo que considero más apropiado al responder las siguientes preguntas
¿Leí las indicaciones y las entendí?
Indicaciones o
preguntas para ¿Realicé el trabajo completo?
auto regularse
y evaluarse ¿Trabajé en forma ordenada?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

 ¿Qué sabía antes de este tema y qué sé ahora?


 ¿Qué puedo mejorar de mi trabajo?
 ¿Cómo le puedo explicar a otra persona lo que aprendí?

Aplicación Escribo una X sobre el símbolo que considero más apropiado al responder las siguientes preguntas
Indicaciones o
preguntas para ¿Leí las indicaciones y las entendí?
auto regularse y
evaluarse ¿Realicé el trabajo completo?

¿Trabajé en forma ordenada?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

 ¿Qué sabía antes de este tema y qué sé ahora?


 ¿Qué puedo mejorar de mi trabajo?
 ¿Cómo le puedo explicar a otra persona lo que aprendí?

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