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Tipo de Tarea
Taller individual
Objetivo de la Tarea
INSTRUCCIONES
1. Lea detenidamente cada uno de los ejercicios y responda lo que se solicita.
2. Revise que las unidades concuerden, caso contrario realice las conversiones adecuadas.
3. En todos los problemas debe realizar procedimiento en detalle.
4. El taller 4 consta de ejercicios del tema 1 y 2 Unidad 4
5. Lea detenidamente la rúbrica propuesta para la solución de los diferentes problemas que
se plantean en el documento.
6. Una vez finalizada la tarea, realice el escaneo de la misma mediante cualquier dispositivo
electrónico que disponga. La solución a mano debe ser legible.
7. Entrega el documento en formato PDF por medio del espacio de tareas en la plataforma
en el tiempo establecido.
RECOMENDACIONES
1. Revisa el material base y si gustas ampliar tu información, utiliza el material
complementario.
2. Coloque los dos nombres y dos apellidos
3. Revise la gramática y ortografía.
4. Tome como referencia los ejercicios resueltos en la guía del estudiante
5. Aplique el método apropiado.
6. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
7. Revise la rúbrica de evaluación
8. El taller se debe hacer en una hoja de papel bond blanca tamaño A4, para ello se
recomienda que vaya el enunciado del problema propuesto y luego la solución del mismo,
escrito con pluma de color azul.
RÚBRICA
SOBRESALIENTE MJY BUENO REGULAR INSUFICIENTE
INDICADORES 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 puntos
Comprensión Perfectamente En su mayoría Parcialmente No comprende
del problema analiza, reconoce e analiza, reconoce e analiza, reconoce e el problema.
interpreta los interpreta los datos, interpreta los datos,
datos, identifica lo identifica lo que se identifica lo que se
que se busca y busca y demuestra busca y demuestra
demuestra una una comprensión del una comprensión del
comprensión del problema. problema.
problema.
Siempre utiliza No utiliza
En su mayoría utiliza Parcialmente utiliza estrategias.
estrategias
Estrategia estrategias efectivas estrategias efectivas
efectivas y
y eficientes. y eficientes.
eficientes
Detalla Detalla en su No hay
Detalla parcialmente
completamente los mayoría los pasos planteamiento
los pasos seguidos,
pasos seguidos, seguidos, razonado.
Planteamiento relacionando y
relacionando y relacionando y
razonado aplicando los
aplicando los aplicando los
conceptos
conceptos conceptos
necesarios.
necesarios. necesarios
En su mayoría Parcialmente No hay
identifica las identifica las ejecución
Realiza cálculos
ecuaciones ecuaciones técnica
correctos y toma
aplicables, realiza aplicables, realiza
Ejecución en cuenta las
cálculos correctos y cálculos correctos y
técnica unidades de
toma en cuenta las toma en cuenta las
medición en los
unidades de unidades de
resultados.
medición en los medición en los
resultados resultados
TOTAL
INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA
Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)
PDF X
WORD
POWER POINT
VIDEO (MP4)
IMAGEN (JPG)
AUDIO (MP3)
URL (LINK)
5. Un capacitor tiene placas con área de 0.06 m2 y una separación de 4 mm entre ellas, si
la diferencia de potencial es de 300 V cuando el dieléctrico es aire; ¿Cuál será su
capacitancia con los dieléctricos aire (K=1) y mica (K=5)? Y ¿Cuál será la intensidad del
campo eléctrico para ambos materiales?
6. Hallar la capacitancia equivalente.