Ministerio de Educación Pública

Dirección Regional de Educación de Heredia

Departamento de Evaluación
PLAN ANUAL
COMITÉ DE EVALUACION

Institución:
Plan anual
Responsables :

Objetivo General: Rediseñar una estructura de educación profesional para lograr  un aumento en el nivel de
capacidad  y competitividad de los profesionales en la evaluación de los educando

Recomendar procedimientos innovadores que  transformen la escuela en una institución mas ágil, accesible y de
mayor flexibilidad al evaluar a los estudiantes.

Objetivos Específicos Actividades Cronograma Recursos Evaluación

1. Elaborar su 1. Elaboración del plan. Febrero Fotocopias
propio plan de 2. Aprobar o modificar el plan de evaluación CDs 1. Elaborar el
trabajo. interna preparado por el Comité Técnico; Humano plan de
2. Velar por el fiel 3. Identificar áreas de oportunidad que permitan Filminas trabajo
Febrero 2. Aprobar el
cumplimiento de que la Escuela sea mas competitiva en materia
plan de
este Reglamento. de evaluación trabajo
3. Brindar al 4. Diseñar estrategia basada en lo dispuesto en el Marzo 3. Realizar hoja
personal del Centro Reglamento de evaluación de revisión de
Educativo el 5. Desarrollar un estudio de viabilidad y hacer pruebas
asesoramiento recomendaciones de las diferentes alternativas 4. Programación
requerido en el a la hora de realizar pruebas Febrero de pruebas
proceso de la 6. Desarrollar una hoja que nos permita realizar 5. Calendarizar
evaluación y en la una revisión de las pruebas.    fechas de
aplicación del Febrero reunión del
7. Programar pruebas ordinarias, extraordinarias y
presente comité
de aplazados. Todo el año 6. Calendarizar
Reglamento. 8. La Comisión de Evaluación Interna se reunirá fecha de
4. Promover la cada lunes de cada semana de 2:20 a 4:20 revisión de
capacitación de los 9. Identificar en la revisión de pruebas posibles Todo el año pruebas

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educadores en los errores y comunicarlo a los respectivos 7. Solicitar
campos de la docentes asesoramient
medición 10. Evaluación de la estructura actual de Educación Todo el año o pedagógico
y evaluación Continuada para los
docentes y
educativa. 11. Solicitar a la asesora pedagógica, talleres sobre
Mayo, Agosto y administrativ
1. Analizar diferentes métodos técnicas de evaluación por ciclo. Noviembre os
opciones para  12. Propiciar la Capacitación Docente y 8. Informar
determinar la Administrativa; sobre los
viabilidad de  13. Impulsar el mejoramiento de la calidad en la Todas las principios de
desarrollar una docencia, la investigación y la vinculación con semanas la evaluación
nueva estructura el medio social 9. Hacer las
para dar información 14. Promover a que el docente realice actividades observaciones
constante a los de evaluación según el manual de evaluación Todos los meses necesarias a
docente en materia los
vigente atendiendo principios, características
de evaluación instrumentos
funciones y finalidades de la evaluación. entregados
2. Identificar posibles 15. Hacer las observaciones pertinentes referentes a Todo el año 10. Resolver los
errores en la los niveles de dificultad, en balanceo y calidad recursos de
revisión de pruebas de instrucciones en los instrumentos de apelación
de los docentes de la medición aplicada por los docentes. 11. Mantener al
institución 16. Analizar técnicamente las pruebas académicas y día el libro de
3. Desarrollar una hoja complementarias y otros instrumentos Todo el año actas
de trabajo para de medición que apliquen los docentes y 12. Realizar el
revisión de pruebas seguimiento
establecer las acciones de asesoramiento
4. • Conocer y valorar del plan
y seguimiento. 13. Vigilar el
el propio progreso 17. Tomar las medidas pertinentes, de oficio o por
en el proceso de Todo el año acatamiento
recurso interpuesto por los padres de familia o de las
enseñanza- por los alumnos, en las situaciones de Todas las sugerencias
aprendizaje a través evaluación que no han sido resueltas por los semanas
de la evaluación respectivos profesores.
formativa y sum Todo el año
18. Conocer y resolver los recursos de apelación
activa.
que presenten los estudiantes, sus padres o

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5. Propiciar el avance encargados. Todo el año
de los educandos y 19. Mantener al día el libro de actas, con las
las causas que decisiones acordadas.
obstaculizan su 20. Otras inherentes a sus responsabilidades o Todo el año
desarrollo a través aquellas que se le señalan en este Reglamento
Todo el año
de libros de registro 21. Hacer el seguimiento, la evaluación y el análisis
que permitan periódico del cumplimiento del plan;
visualizar las 22. Vigilar el acatamiento de las sugerencias y
evaluaciones del recomendaciones formuladas en la evaluación
hecho pedagógico interna y externa.
manteniéndolos
actualizados.
6. Promover el
desarrollo integrado
de áreas cognitivas,
socio afectivo y
psicomotriz.
7. Invitarnos a la
evaluación del plan
de grado de la
planificación
didáctica