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INGENIERÍA DE
DE SISTEMAS
SEPARATA N° 01
Escuela Profesional: Ingeniería de Sistemas. Experiencia curricular: Sistémica
Semestre Académico : 2023-II
Sistemas
¿Qué es un Sistema?
Un Sistema es:
• Un conjunto de elementos
• Dinámicamente relacionados
• Formando una actividad
• Para alcanzar un objetivo
• Operando sobre datos/energía/materia
• Para proveer información /energía/materia
Un sistema queda definido si se especifican sus objetivos (se define el propósito o meta del
sistema), sus fronteras (se define el alcance) y sus estructuras (se establece la forma de operar
o sea los medios por utilizar).
• Ejm: Una bicicleta puede ser usada para transporte, El propósito de un animal es vivir y
reproducirse.
Sisté
• Ejm: Una fábrica que produce y arma las partes–componentes para dar un producto. Los
componentes o elementos del sistema (ver Fig. 1) son:
Fig. 1: Sistema de Fábrica que produce y arma componentes para dar un producto.
Pedidos de
Clientes
DEPARTAMENTO DE
Materia
Prima
Productos
Terminados
Propósito u objetivo
Globalismo o totalidad
Sinergia
Entropía
Homeostasis
Todas las partes del sistema deben estar presentes para que el propósito se logre de
manera óptima.
La forma en que están conectados o relacionados los elementos de un sistema afecta su
desempeño.
Los sistemas tratan de obtener la estabilidad a través de la retroalimentación.
Los sistemas tienen límites o fronteras, que los diferencian del ambiente. Ese límite puede
ser físico (el gabinete de una computadora) o conceptual. Si hay algún
intercambio entre el sistema y el ambiente a través de ese límite, el sistema es abierto,
de lo contrario, el sistema es cerrado.
El ambiente es el medio en externo que envuelve física o conceptualmente a un
sistema. El sistema tiene interacción con el ambiente, del cual recibe entradas y al cual
se le devuelven salidas. El ambiente también puede ser una amenaza para el sistema.
Un grupo de elementos no constituye un sistema si no hay una relación e interacción, que
de la idea de un "todo" con un propósito
Objetos, los objetos son cosas que podemos ver y palpar, como por
ejemplo un automóvil que está compuesto de varias partes.
Quizá aquí cabe una pregunta más ¿un sistema está formado sólo por conceptos, sólo por
objetos o sólo por sujetos?, esto puede ocurrir en algunos casos pero también un sistema
puede estructurarse de una combinación de conceptos, objetos y sujetos todos relacionados
entre sí, como en un sistema hombre-máquina, que comprende a las tres clases de elementos.
Por lo tanto, un sistema está formado de elementos vivientes y no vivientes.
Objetivos
• Los Intrínsecos, son los que el sistema adquiere con su propia conformación y que
constituyen parte de su naturaleza. Generalmente se trata de propósitos muy básicos,
derivados de la forma de interacción de sus partes. Ej.: todo sistema tiene propósito de
supervivencia, ciertos sistemas persiguen el crecimiento, etc.
Sisté
• Los Asignados son los que se imponen al sistema en forma externa, deben cuantificarse de
modo operativo para que resulten claros, precisos y útiles. Ej.: el sistema universitario,
formar profesionalmente a los jóvenes que forman parte del sistema universitario.
• Ej.: La UNIFE ser una universidad mixta, Crear la Facultad de Ingeniería de Sistemas y
Conseguir un aumento de 20% de postulantes más que el semestre anterior, respectivamente.
• Ej.: El límite del sistema de un organismo es su superficie exterior a través del cual hay
intercambios de materia, energía e información (entradas y salidas). El ambiente del
sistema impone ciertos factores exógenos sobre el sistema (temperatura, radiación,
humedad, comida, etc.) sobre el cual no tiene (o muy poco) control.
El límite superior puede definirse de acuerdo a ciertos criterios, por ejemplo una computadora
(para un especialista en diseño) puede considerarse como un sistema independiente y
estudiarse como tal, en otros casos (para una organización en la que la computadora forma
parte de un todo) la computadora puede verse como un subsistema o elemento de un sistema
mayor.
El límite inferior en el que debemos situar los subsistemas también es arbitrario, pero una vez
señalado este límite, los componentes pueden ser tratados como “cajas negras” elementales,
dejando a los diseñadores especializados en este nivel la tarea de especificar su estructura.
Un sistema puede ser parte de un sistema mayor, entonces el primero es un subsistema del
segundo; a su vez este podría ser un subsistema de otro mayor y así sucesivamente. Por tanto
el tamaño de un sistema depende de la ubicación que necesitemos para poder investigarlo,
estudiarlo o manejarlo.
Ambiente o entorno
Es la parte circundante que no pertenece al sistema o que esta fuera de sus fronteras,
constituye el ambiente o entorno del sistema. En esta relación entre sistema y ambiente
pueden distinguirse dos tipos de variables a las cuales se les denomina endógenas y
exógenas.
Sisté
Las variables endógenas se consideran generadas y por tanto con posibilidad de controlarse
internamente, se usan para describir el sistema; pero las exógenas se definen como no
controlables. Ej.: el capital de una empresa es una variable endógena; y el valor del dólar es
una variable exógena.
En un sistema cerrado la entropía siempre debe ser positiva. Sin embargo en los sistemas
abiertos biológicos o sociales, la entropía puede ser reducida o mejor aún transformarse en
entropía negativa, es decir, un proceso de organización más completa y de capacidad para
transformar los recursos. Esto es posible porque en los sistemas abiertos los recursos
utilizados para reducir el proceso de entropía se forman del medio externo.
2. Permeabilidad de un sistema: mide la interacción que este recibe del medio, se dice que a
mayor o menor permeabilidad del sistema el mismo será más o menos abierto. Por el
contrario los sistemas de permeabilidad casi nula se denominan sistemas cerrados.
6. Estabilidad: se dice que es estable cuando se mantiene en equilibrio a través del flujo
continuo de materiales, energía e información, la estabilidad ocurre mientras los sistemas
pueden mantener su funcionamiento y trabajen de manera efectiva.
7. Armonía: es la propiedad de los sistemas que mide el nivel de compatibilidad con su medio
o contexto.
Un sistema armónico es aquel que sufre modificaciones en su estructura, proceso o
características en la medida que el medio se lo exige y es estático cuando el medio también
lo es.
9. Éxito: el éxito de los sistemas es la medida en que los mismos alcanzan sus objetivos. La
falta de éxito exige una revisión del sistema ya que no cumplen con los objetivos
propuestos para el mismo, de modo que se modifique dicho sistema de forma tal que pueda
alcanzar los objetivos determinados.
Un conjunto de elementos, así como cada uno de los elementos tienen las siguientes
propiedades:
Primera Clasificación:
• SISTEMA CONCRETO O FÍSICO: Es el que está formado por objetos físicos que operan
conjuntamente para lograr un objetivo. Ejemplos:
Por lo general los sistemas están compuestos por una serie de subsistemas tanto concretos
como abstractos. Los concretos están formados por los equipos y dispositivos necesarios para
la operación del sistema, como las máquinas de escribir, taladros, camiones, etc. Los
abstractos son el soporte que permiten operar a los sistemas concretos; ejemplo: la tecnología,
los métodos y los procedimientos.
Segunda Clasificación
• SISTEMAS ARTIFICIALES (que son creados por el hombre). Ej.: el sistema económico, el
sistema de contabilidad, el sistema lingüístico.
• SISTEMAS CERRADOS: Es el que no interactúa con su ambiente ni con otros sistemas (no
intercambian materiales, información ni energía), o sea que puede aislarse para su estudio
sin que se alteren en lo más mínimo el ambiente ni el sistema mismo. Se basan en las
ciencias físicas y es aplicable a los sistemas mecanicistas. Ej.: Un sistema adiabático, es un
sistema en el que se supone que no hay intercambio de energía (calor) ni de masa con el
ambiente. Tal como un termo, aparentemente no hay intercambio de energía.
Tercera Clasificación:
• SISTEMA ESTATICO: Cuando todos los elementos del sistema y las relaciones entre ellos
Sisté
Son inmutables.
La estructura básica de los sistemas estables está formada por un Estado Deseado y por un
Estado Real del sistema, estos dos estados se comparan (Diferencia), y basándose en este
valor el sistema toma una Acción para igualar el Estado Real al Deseado.
En este caso importan relativamente poco los parámetros iniciales, ya que el sistema actuará
basándose en las condiciones ambientales que encuentre, de forma que si tiene hambre
buscará comida, y una vez lograda se planteará un nuevo objetivo, y así sucesivamente.
El sistema compara permanentemente su estado real con el estado deseado, y cuando existe
una diferencia, hace acciones en el sentido de acercar su estado real al deseado. Una vez
lograda esta igualdad cualquier alteración de su estado real se traducirá en una acción,
proporcional a la diferencia producida, para retomar el estado deseado.
Este es el estado en el que solemos hallar los sistemas. Cuando nos acercamos a ellos, ya han
hallado una posición de estabilidad. Si un sistema es inestable difícilmente lo podremos
estudiar ya que se habrá deshecho antes de que podamos analizarlo. No obstante si estamos
diseñando un sistema totalmente nuevo, sí que deberemos preocuparnos de conocer si va a ser
estable. De igual manera si estamos diseñando un cambio en un sistema estable, deberemos
de vigilar que no lo transformemos en uno inestable.
• Sistemas hiperestables
Un análisis del sistema nos puede ayudar. Cualquier sistema complejo, sea social o ecológico,
está formado por cientos de elementos. Cada elemento se relaciona solo con un número
limitado de variables que son importantes para él, y que permanentemente compara con sus
objetivos. Si existe una discrepancia entre el estado de estas variables y sus objetivos, el
elemento actúa de una determinada forma para modificar el sistema. Cuanto mayor es esta
discrepancia mayor es la actuación que lleva a cabo el elemento en el sistema. La combinación
de todas las acciones de todos los elementos que tratan de ajustar el sistema a sus objetivos
conduce al sistema a una posición que no es la que ninguno de ellos quisiera, pero es aquella
en la que todos los elementos encuentran una menor desviación entre los parámetros
significativos para ellos y sus objetivos.
• Sistemas oscilantes
Veremos más adelante en los casos prácticos como para que un sistema muestre un
comportamiento oscilante es necesario que tenga al menos dos “niveles”, que son elementos
del sistema en los que se producen acumulaciones.
No obstante es importante apreciar que el hecho de que hasta hoy nuestro sistema haya tenido
un comportamiento cíclico no nos garantiza que en el futuro lo siga siendo. Será del
conocimiento de la estructura del sistema de donde podremos asegurar que no es necesaria
ninguna acción correctora del sistema, o bien en donde encontraremos la forma de actuar más
eficazmente.
• Sistemas sigmoidales
Son sistemas en los cuales arranca el sistema exponencialmente, y después el control del
sistema lo anulan los efectos del anterior y proporciona estabilidad al sistema, situándolo en un
valor asintóticamente.
Es importante percibir que en este caso siempre estamos con el mismo sistema, el cual en un
período se ve dominado por una parte del mismo, y después por la otra. Por lo tanto para
regular su comportamiento deberá encontrar la forma de promover o anular la parte del sistema
que nos interesa. También hemos de tener claro que a medio plazo será el bucle negativo el
que estabilice el sistema en el valor que tenga como objetivo. Sólo podemos regular el plazo y
la forma en la que el sistema logrará alcanzar su objetivo.
Taller de Sistemas Nº 01
Lectura 01.
Trabajo:
1. Interprete, analice y elabore un mapa conceptual mediante una presentación electronica y
sustentarlo enc lase respondiendo a las preguntas del professor y demás quipos, mediante
ejemplos de nuestro entorno.