“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

CURSO:

Psicología de las Organizaciones

TEMA:

FASES DEL DIAGNOSTICO VOCACIONAL

DOCENTE:
Mg Jon Alberto Adaniya Tsukuyama
Alumnos: Miranda Genovés Wilmer
2022 - Ciclo 2 Agosto

2022
 Cuadro para la tarea
FASE DE EVALUACION
INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Observación:
Entrevista vocacional:
RESULTADOS
CUANTITATIVOS Y
CUALITATIVOS
El evaluado muestro
nerviosismo al inicio de la
entrevista y luego fue
tranquilizando y confiando en el
evaluador, sin embargo
mantuvo la moderación y
predisposición, se mantuvo
atento y colaborativo. Su tono
de voz fue adecuado para la
entrevista.
el evaluado menciona que
siempre ha ocupado los
primeros lugares en la escuela,
primaria y secundaria, sin
mayores dificultades, excepto
en matemáticas en el nivel de
4to y 5to de secundaria que le
resultaron complicados. Los
cursos que mas le gusta fueron
FASE DE DIAGNOSTICO VOCACIONAL
INTERPRETACIÓN
GENERAL
Según los resultados del test
y la entrevista vocacional se
interpreta que el evaluado
capacidades para el
pensamiento reflexivo y
abstracto, se interpreta que
es una persona ordenada y
con capacidad de análisis,
por otra lado es una persona
estable, con adecuada
adaptación, posee tolerancia
a la frustración y estabilidad
emocional, razonamiento un
poco mejor de lo esperado a
su edad, es decir presenta
problemas en cuanto a la
multiplicación y adiciones
lógicas. En el área de Aire
libre. Altos puntajes
FASE DE DEVOLUCIÓN Y
ORIENTACIÓN
PERFIL DEL
PLAN DE ACCIÓN
ASESORADO
Se tiene como objetivo seguir el
HABILIDADES Y
siguiente plan de acción :
APTITUDES
Primero, se le explicará de manera
Según los instrumentos
clara y breve al evaluado los resultados
aplicados se concluye que
obtenidos a través de la aplicación de
el evaluado clasifica en el
los test psicométricos que evaluaron
rango II lo que quiere
distintas áreas.
decir que, el examinado
- Segundo, se le brindará las
evidencia una inteligencia
indicaciones en las áreas donde
y una capacidad de
presenta un buen nivel, y en los que
razonamiento un poco
tiene que ir mejorando para poder
mejor de lo esperado a su
desarrollarse de manera correcta en las
edad. Pero también
distintas aptitudes evaluadas.
podemos decir que el
evaluado presenta algunos
problemas en cuanto a la
multiplicación y adiciones
Tercero, se procederá a sugerir y
lógicas. INTERESES
explicar las carreras las cuales él
VOCACIONALES
podría elegir vayan más de acorde a
comunicación y educación
física. En cuanto a las
profesiones que le gustaría
ejercer menciona que no lo tiene
claro, ni tampoco tiene decisión
sobre eso. En un momento
decidió trabajar antes o trabajar
y estudiar. Y en algún momento
le llamo la atención la mecánica
y los autos ya que en algún
momento trabajo en un taller
mecánico, e cuanto a la relación
con sus compañeros, esta es
positiva, menciona que tiene
muchos amigos y le gusta jugar
con ellos a las cartas, también
tiene buenas relaciones con sus
amigo, luego, en cuanto a la
relación con sus padres,
considera que es buena, siempre
le muestran su apoyo, si es que
desea estudiar una carrera
universitaria, aunque ellos
prefieren una carrera técnica
para que pueda trabajar antes, y
el también considera esa
posibilidad, su madre no esta
tan de acuerdo que trabaje
antes. Por otro lado el evaluado
obtenidos en esta área,
significa que al examinado le
gusta pasar mayor parte del
tiempo en el campo, en los
bosques o en el mar. Le
agrada cultivar plantas o
cuidar a los animales, etc. En
cambio, no se sentirá muy a
gusto en una fábrica, en un
laboratorio u oficina. En el
campo de interés musical, se
sitúan las personas que
denotan un marcado gusto
por tocar instrumentos
musicales, cantar, bailar, leer
sobre música, estudiar la
vida de destacados
compositores, asistir a mentalmente objetos. En
conciertos, etc. En el área de
oficina, es propio de las
personas a quienes les gusta
un tipo de trabajo de
escritorio que requiere
exactitud y precisión. Por
otro lado, al existir más de
dos puntajes por encima del
percentil 75, se procedió a
realizar una combinación de
áreas, obteniendo como
Según los instrumentos sus resultados, detallarle los campos
utilizados, el evaluado de acción en donde se podría
muestra un coeficiente desenvolver con respecto a las
superior de 121, cualidades y competencias que posee.
demostrando así - Quinto, se realizará una visita virtual
capacidad para al evaluado para que pueda asistir a
comprender ideas, distintas ferias universitarias y así él
expresar las mismas en podrá determinar cuál es la que cumple
palabras, etc. Así mismo con sus expectativas.
en el factor de
Comprensión espacial
muestra un coeficiente
superior con un puntaje de
121, el examinado
demuestra una capacidad
superior de visualizar,
comprender y modificar
cuanto al factor de
razonamiento, muestra un
coeficiente muy superior
con un puntaje de 137,
Fernando tiene una
capacidad y destreza para
resolver problemas
usando su razonamiento
inductivo y deductivo. En
el factor cálculo numérico
muestra un coeficiente
 menciona que le gusta jugar
cartas y también practicar futbol
Inteligencia El evaluado obtuvo un puntaje
bajo en el sub-test “E” de 2, lo
cual indica que el Diagnostico
vocacional y educacional
presenta problemas en cuanto a
la multiplicación y adiciones
lógicas
Personalidad Introvertido/ estable es decir
que suele a aislarse o inhibirse
de los demás, pero muestra una
correcta adaptación a pesar de
ello. Presenta control emocional
y es tolerante a la frustración, es
Test psicométricos
una persona autónoma, sus
gustos e intereses son variados,
posee un pensamiento reflexivo
y abstracto..
Aptitudes En el factor comprensión
mentales verbal el evaluado muestra un
coeficiente superior de 121,
demostrando capacidad para
comprender ideas expresadas
en palabras. En el factor
comprensión espacial muestra
un coeficiente superior con un
puntaje de 121, el examinado
resultado las siguientes
actividades ocupacionales.
El evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en
carreras como, músico,
profesor de música, profesor
de baile, etc. En el área
Mecánico– Persuasivo el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en
carreras como, ingeniero
industrial, etc. En el área
Mecánico– Musical el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en
carreras como, ingeniero
mecánico, c. En el área
Mecánico– Servicio Social
el evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en
carreras como, Profesores de
materias técnicas, etc. En el
área Científico – Persuasivo
el evaluado muestra un alto
superior con un puntaje de
126, demostrando así su
habilidad en el área
numérica mediante la
resolución de problemas y
operaciones matemáticas
de manera rápida y
precisa. En el factor
fluidez verbal muestra un
coeficiente bajo donde el
evaluado denota dificultad
para poder escribir y
hablar con facilidad de
manera rápida y variada,
esto se corrobora con la
entrevista era de poco
hablar, emitía frases
cortas. Aun así le gusta
también la lectura y el
curso de comunicación en
el colegio. Realizada ya
que el evaluado comenta
que le gusta mucho la
lectura y esto le permite
ampliar su léxico.
SITUACIÓN
SOCIOECONOMICA De
demuestra una capacidad
superior de visualizar,
comprender y modificar
mentalmente objetos. En el
factor razonamiento muestra un
coeficiente muy superior con un
puntaje de 137, Fernando tiene
una capacidad y destreza para
resolver problemas usando su
razonamiento inductivo y
deductivo. En el factor cálculo
numérico muestra un
coeficiente superior con un
puntaje de 126, demostrando así
su habilidad en el área numérica
mediante la resolución de
problemas y operaciones
matemáticas de manera rápida y
precisa. En el factor fluidez
verbal muestra un coeficiente
alto con un promedio de 117, el
evaluado denota una capacidad
para poder escribir y hablar con
facilidad de manera rápida y
variada, esto se corrobora con la
entrevista realizada ya que el
evaluado comenta que le gusta
mucho la lectura y esto le
permite ampliar su léxico.
porcentaje lo que indica que acuerdo a lo observado en
podría desarrollarse en cuanto al espacio donde se
carreras como, realizó la aplicación de
farmacéuticos, ingenieros pruebas, el espacio
industriales, profesor de familiar de la vivienda y la
ciencia etc. En el área descripción del evaluado
Científico – Servicio Social podemos inferir que
el evaluado muestra un alto probablemente su
porcentaje lo que indica que condición
podría desarrollarse en socioeconómica es media.
carreras como, consejeros
vocacionales, médicos,
nutricionistas, odontólogos,
profesores de ciencias,
psicólogo clínico etc. En el
área Persuasivo – Servicio
Social, el evaluado muestra
un alto porcentaje lo que
indica que podría
desarrollarse en carreras
como, comunicadores
sociales consejeros,
vocacionales, juristas,
pedagogos, trabajadores
sociales, etc. En el área
Artístico – Plástico, el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en
Intereses En el área de Aire libre. Altos carreras como, servicio
vocacionales puntajes obtenidos en esta área, social, profesores de artes
significa que al examinado le manuales, etc. Así mismo,
gusta pasar mayor parte del sabe mantener sus relaciones
tiempo en el campo, en los interpersonales, es
bosques o en el mar. Le agrada responsable, empático. Por
cultivar plantas o cuidar a los otro lado, puede influir en
animales, etc. En cambio, no se los demás, es tolerante a la
sentirá muy a gusto en una frustración y puede
fábrica, en un laboratorio u plantearse objetivos de
oficina. En el campo de interés forma organizada. De igual
musical, se sitúan las personas manera, el evaluado tiene
que denotan un marcado gusto una satisfacción vital y el
por tocar instrumentos sujeto tiene la capacidad
musicales, cantar, bailar, leer inferior a la media para
sobre música, estudiar la vida tomar sus decisiones.
de destacados compositores,
asistir a conciertos, etc. En el
área de oficina, es propio de las
personas a quienes les gusta un
tipo de trabajo de escritorio que
requiere exactitud y precisión.
Por otro lado, al existir más de
dos puntajes por encima del
percentil 75, se procedió a
realizar una combinación de
áreas, obteniendo como
resultado las siguientes
actividades ocupacionales. En
el área Musical – Servicio
Social el evaluado muestra un
alto porcentaje lo que indica
que podría desarrollarse en
carreras como, músico, profesor
de música, profesor de baile,
etc. En el área Mecánico –
Persuasivo el evaluado muestra
un alto porcentaje lo que indica
que podría desarrollarse en
carreras como, ingeniero
industrial, etc. En el área
Mecánico – Musical el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en carreras
como, ingeniero de sonidos, etc.
En el área Mecánico – Servicio
Social el evaluado muestra un
alto porcentaje lo que indica
que podría desarrollarse en
carreras como, Profesores de
materias técnicas, etc. En el área
Científico – Persuasivo el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en carreras
como, farmacéuticos,
ingenieros industriales,
 profesor de ciencia etc. En el
área Científico – Servicio
Social el evaluado muestra un
alto porcentaje lo que indica
que podría desarrollarse en
carreras como, consejeros
vocacionales, médicos,
nutricionistas, odontólogos,
profesores de ciencias,
psicólogo clínico etc. En el área
Persuasivo – Servicio Social, el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en carreras
como, comunicadores sociales
consejeros, vocacionales,
juristas, pedagogos,
trabajadores sociales, etc. En el
área Artístico – Plástico, el
evaluado muestra un alto
porcentaje lo que indica que
podría desarrollarse en carreras
como, servicio social,
profesores de artes manuales,
etc.
Habilidades Por los resultados
sociales anteriormente obtenidos
podemos decir que el evaluado
sabe iniciar una conversación y
 mantener sus relaciones
interpersonales, asimismo es
responsable, fácilmente ayuda
al prójimo. Por otro lado, puede
influir en los demás, es tolerante
a la frustración y puede
plantearse objetivos de forma
organizada. Todo ello a un nivel
normal.
Autoeficacia De acuerdo con los resultados
generalizada obtenidos en esta escala, se
puede decir que el evaluado, se
sitúa en el percentil 80 en
autoeficacia, lo que a su vez nos
dice que el evaluado tiene la
percepción de dicho concepto
más alta que el 80 % de sus
compañeros de su misma edad y
sexo.
Satisfacción vital De acuerdo con los resultados
obtenidos en esta escala,
podemos decir que el evaluado
se sitúa en el percentil 70, lo que
nos indica que tiene una
satisfacción vital superior a la
media, es decir más alta que el
70% de sus compañeros del
mismo sexo y edad.
Planificación y De acuerdo con los resultados
toma de obtenidos en esta escala, el
decisiones evaluado obtuvo un puntaje
directo de 41, la cual se sitúa en
un percentil 40, significando
que el sujeto tiene la capacidad
inferior a la media para tomar
sus decisiones.
 Ingeniería Medicina humana
mecánica
Campo laboral El Ingeniero Puede trabajar en
Mecánico hospitales
puede diseñar, públicos y
construir, privados, centros
fabricar, instalar, de investigación, Medicina humana: El perfil profesional del área de medicina
mantener, reparar universidades y humana, se caracteriza por ser una persona con estabilidad
y así como hacer consultorios emocional de su conducta e interés por su desarrollo personal
labores de independientes.
peritaje y de constante, la capacidad de identificar, formular y resolver
consultoría. problemas, además, trabajar eficazmente de manera
Colaborativa, ya que esto le permitirá que reflexione y trabaje de
Entidades de . Universidad . Universidad manera eficiente y responsable.
CARRERA(S) DE SU PREFERENCIA estudios Ricardo Palma Ricardo Palma
superiores: , Universidad , Universidad
Ingeniería Mecánica:
santo Toribio de santo Toribio de
es un profesional que innova, diseña, manufactura, integra y
mogrovejo mogrovejo
mantiene piezas, equipos, máquinas y sistemas mecánicos.
. Universidad San . Universidad San
Asimismo, planifica, coordina, implementa y gestiona proyectos
Martin de Porres Martin de Porres
energéticos y de ingeniería mecánica
. Universidad . Universidad
Cesar vallejo Cesar vallejo
. Universidad . Universidad
Nacional Mayor Nacional Mayor
de San Marcos de San Marcos
. Universidad
Nacional de . Universidad de
Ingeniería. Lima
. Universdad de . Unievrsidad
Lima Pontificia
. Unievrsidad Catolica del Peru.
Pontificia Universidad
Catolica del Peru. Tecnologica del
Universidad Peru
Tecnologica del . Universidad
Peru Norbert Winner
. Universidad . Universidad
Norbert Winner Nacional
. Universidad Federico
Nacional Villareal
Federico . Universidad
Villareal Agraria del peru
. Universidad .Universidad Inga
Agraria del peru Garcilazo de la
.Universidad Inga Vega.
Garcilazo de la
Vega.

Remuneracion: Remuneracion:
s/. 5670 s/ 6790