8/2/23, 19:10 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Segundo Parcial
PRUEBA UNIDAD 5Y6

Respanda las preguntas de acuerdo a lo estudiado en clases

Puntaje total: 100.00
Puntaje de aprobación: 70.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 08/02/2023 19:00 hasta 08/02/2023 20:00
Realización

Fecha: 08-feb-2023 19:00:33

Tiempo realización: 00:09:09 Aprobada - 75.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 15 / 20

Fuentes secundarias son:

Aquellas que describen, discuten, comentan, analizan, evalúan, sintetizan y

procesan fuentes primarias de información.

Aquellas que contienen información nueva y original

Aquellas que contienen información nueva y sintetizan procesan fuentes

(5.00 puntos)

La escritura académica cumple una función:

Comunicativa.

Investigativa

Afectiva
(5.00 puntos)

La redacción tiene una función:

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Lógica

Ética

Epistémica
(5.00 puntos)

Para producir un texto se siguen tres procesos importantes:

Planificación, textualización (o traducción) y revisión.

Organización , concentración (o traducción) y revisión.

Secuenciación, concentración (o traducción) y revisión.

(5.00 puntos)

La argumentación se entiende como la capacidad de:

Integrar conocimientos, habilidades y actitudes.

Argumentar las habilidades y actitudes.

Estructurar las habilidades y actitudes.

(5.00 puntos)

La Estructura del ensayo debe estar organizado en:

Párrafos, no se necesita incluir subtítulos, se desarrollan las ideas, los temas,

se contestan a las interrogantes por el profesor/a

Capítulos, no se necesita incluir subtítulos, se desarrollan las ideas, los temas,

se contestan a las interrogantes por el profesor/a

Párrafos, se necesita incluir subtítulos, se desarrollan las ideas, los temas, se

contestan a las interrogantes por el profesor/a
(5.00 puntos)

¿Qué motiva la escritura académica?

Realizar actividades que requieren un proceso desorganizado de escritura.

Un proceso de intercambio de saberes entre autor y lector.

La reintegración nuevos miembros a las comunidades discursivas.

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(5.00 puntos)

Relación de las estrategias metodológicas con el rendimiento académico, es un

ejemplo de investigación:

Descriptiva

Explicativa

Correlacional
(5.00 puntos)

La investigación cualitativa evita las generalizaciones, ya que los fenómenos

sociales dependen del contexto dado.

Verdadero

Falso
(5.00 puntos)

¿La investigación cualitativa puede ser realizada desde la perspectiva de las ciencias
naturales?

Verdadero

Falso
(5.00 puntos)

Las hipótesis surgen :

Del planteamiento del problema

De la justificación

De los objetivos.
(5.00 puntos)

El instrumento de recolección de datos para el método cuantitativo es:

La encuesta.

La entrevista en profundidad.

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El estudio de caso.
(5.00 puntos)

La “Investigación Cualitativa” es frecuentemente utilizada por:

Las Ciencias Duras.

Las Ciencias Sociales.

Las Ciencias Subjetivas.

(5.00 puntos)

Cuando se habla de “técnicas referidas a la manera como se van a obtener los

datos” nos referimos específicamente a:

La observación directa.

El análisis documental.

Las "Técnicas e instrumentos para la recolección de datos".

(5.00 puntos)

Cuál es el requisito fundamental para la realización de un Perfil de Proyecto?

Identificar las variables extrañas.

La elaboración de una tesis.

La previa y exhaustiva revisión de la literatura técnico-científica.

(5.00 puntos)

¿Qué son las Bases de Datos científicas o Bibliográficas?

La reunión, normalmente periódica, en la que, durante uno o varios días,

personas de distintos lugares que presentan conferencias o exposiciones sobre
temas científicos relacionados a una actividad para intercambiar informaciones
y discutir sobre ella.

Son recopilaciones de publicaciones de contenido científico-técnico, como:

artículos de revistas (papers), libros, tesis, congresos, etc., de contenido
temático, que tienen como objetivo reunir toda la producción bibliográfica
posible sobre un área de conocimiento.

Proposición u opinión, especialmente de carácter científico, que se mantiene y

se intenta demostrar con razonamientos.
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(5.00 puntos)

El problema central de una investigación está definido por la correcta identificación

de/l/los/las:

Un proyecto.

Marco Teórico.

Variables de investigación.
(5.00 puntos)

¿Es verdad que “una variable es una característica o cualidad, magnitud o cantidad
susceptible de sufrir cambios y es objeto de análisis, medición, manipulación o
control en una investigación”?

Si

No
(5.00 puntos)

En el “Objetivo General” planteado en una investigación científica, el diseño de su

estructura responden a las preguntas:

¿Cuál es el propósito del objetivo? ¿Dónde? ¿Cómo?

¿Cuál es el propósito del objetivo? ¿Para qué? ¿Cuándo?

¿Cuál es el propósito del objetivo? ¿Para qué? ¿Cómo?

(5.00 puntos)

La redacción del reporte debe responder a las siguientes preguntas:

¿Cómo fue resuelto el fin?

¿Cómo fue resuelto la iniciativa?

¿Cómo fue resuelto el problema?

(5.00 puntos)

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