Instituto de Formación Docente “Ercilia, Guidali de Pisano” de Paysandú

Pedagogía II
2do año 3
Docente: Ruben Tiliman
Año 2020

“...La lectura y la escritura en entornos educativos no sólo constituyen herramientas de

aprendizaje, sino que presentan rasgos propios necesarios para comunicarse en los
diferentes ámbitos disciplinares que es preciso aprender. Gran parte del éxito escolar se
juega en el desempeño escrito, pero en la práctica la forma de leer y escribir para cada
asignatura permanece como una expectativa implícita…”

Schleppegrell (2004)

A partir de esta intervención, que pretende ser un eslabón, antes del segundo parcial, se
aspira a que se elabore un ensayo argumentativo a partir de un incidente crítico del centro
educativo en el que se realiza la práctica correspondiente al 2do año de formación (sin
explicitar) con vinculación a los asuntos de reflexión de la asignatura Pedagogía en el año
lectivo 2020.
Se debe seleccionar una dimensión, que puede coincidir con la indagación y propuesta
anterior, en oportunidad de desarrollar el primer parcial. Si bien para la textualización,
pueden utilizar la bibliografía que que considere y de acuerdo a la temática, deberán
aparecer aspectos de los trabajados en las diferentes intervenciones hasta el momento de
la realización de este escrito.
El texto debe contener un título convocante, interpelante, en relación al contenido del texto,
una introducción, que oriente con claridad al lector acerca de lo que se expone. En el
desarrollo, agregar una breve explicación acerca de lo que ocurre a nivel país y
seguidamente posibles acciones a partir de lo observado y analizado. Para el cierre es
posible que agreguen impactos en los aprendizaje de los estudiantes una vez implementado
desde las líneas de acción establecidas.
Para el parcial, se reescribirá, de acuerdo al proceso de escritura de cada estudiante y de
cada equipo. A la vez deberán realizar una presentación para defender su propuesta ante
este docente y un docente del área de Pedagogía.
Aspectos formales: extensión de 3 carillas, atender a normas APA para la citación
bibliográfica, interlineado sencillo y arial 12.
Fecha de entrega vía correo electrónico a ​tiliman2020formaciondocente@gmail.com​ al 30
de Setiembre de 2020. Pueden realizar la tarea en pequeños grupos, de no más de tres
integrantes.
 Instituto de Formación Docente “Ercilia, Guidali de Pisano” de Paysandú
Pedagogía II
2do año 3
Docente: Ruben Tiliman
Año 2020

¿Qué voy a escribir? Un ensayo argumentativo

¿Sobre qué voy a escribir? Un incidente crítico en la institución de

educación media en la que realizas la
práctica, con acciones de mejora.

¿Para qué? Para informar acerca de esa problemática o

acción positiva.

¿Para quién? Grupos de 2do año del NFPC

¿Desde qué lugar tomarán la Palabra? Desde docentes que pertenecen a ese
centro educativo.