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Guía conceptual - Métodos y

Técnicas de Investigación Social


Temario Bibliografía Básica Lectura del Módulo
Módulo 1
Unidad 1. Introducción al Kerlinger, F. N., & Lee, H. B. Lectura 1: Introducción Al
conocimiento científico (2002). Investigación del conocimiento científico.
1.1. Ciencia y sentido comportamiento. México:
común McGraw-Hill. [Capítulo 1] Título 1: Ciencia y sentido
1.1.1. Concepto de Común.
ciencia Recurso multimedia: Dolor
1.1.2. Funciones y de Panza.
Subtítulo 1: Los cuatro
objetivos de la
métodos del conocimiento.
ciencia
Subtítulo 2: Los métodos del
1.1.3. Los cuatros conocimiento basados en el
métodos del sentido común.
conocimiento Publicación: Terraplanistas
polémicos: los 5 argumentos
de quienes afirman que la
tierra es plana.
Subtítulo 3: El método de
conocimiento de la ciencia.
Video: Dr. Leonardo
Medrano Presenta Ateneo
21.
1.2. Ciencias fácticas y Bunge, M. (2014). La ciencia, Lectura 2: Ciencias
ciencias formales su método y su filosofía. formales y ciencias
Penguin Random House fácticas
Grupo Editorial. [Capítulo 1]
Título 1: Divisiones al interior
de la ciencia.
Paper: Criterio válido para la
clasificación de los
sándwiches de miga.
Subtítulo 1: Ciencias
Formales.
Subtítulo 2: Ciencias
Fácticas.
Subtítulo 3: Características
de las ciencias fácticas.
Unidad 2. Enfoques Hernández, S. R. y Lectura 3: Enfoques de
cualitativos y Fernández, C. C. (2014). Investigación:
cuantitativos: similitudes Metodología de la Cuantitativo y cualitativo
y diferencias investigación (6.a ed.).
2.1. Introducción a la México D. F., MX: Título 1: Antecedentes de los
investigación cuantitativa McGraw-Hill enfoques cuantitativos y
y cualitativa Interamericana. [Capítulo cualitativos.
2.2. Características 1] Lectura: Paradigmas en la
investigación. Enfoque
principales y diferencias
cuantitativo y cualitativo.
Paper: La Integración de
Métodos Cualitativos y
Cuantitativos en un Estudio
de Pobreza y Calidad de
Vida.
Subtítulo 1: El surgimiento
del enfoque cuantitativo en
ciencias sociales
Paper: El suicidio como
indicador: integración y
moral en la sociología de
Émile Durkheim.
Subtítulo 2: El surgimiento
del enfoque cualitativo en
ciencias sociales.
Lectura: El concepto de
comprensión en Max Weber.
Título 2: Características de
los enfoques Cuantitativos y
Cualitativos.
Video: Enfoques de la
investigación.
Lectura: Evaluación
cuantitativa y criterial.
Subtítulo 1: Características
del enfoque cuantitativo.
Subtítulo 2: Características
del enfoque cualitativo.
2.2. Características Hernández, S. R. y Lectura: Diferencias entre
principales y diferencias Fernández, C. C. (2014). los enfoques de
Metodología de la Investigación Cuantitativo
investigación (6.a ed.). y Cualitativo
México D. F., MX:
McGraw-Hill
Interamericana. [Capítulo Título 1: Diferencias entre
1] los enfoques cuantitativo y
cualitativo.
Paper: El impacto de las
muertes por atropellos y
colisiones de tránsito en la
esperanza de vida en
Argentina, Chile, Colombia y
México, 2000-2011.
Paper: Identificación de
creencias subyacentes a
conductas violatorias de las
normas de tránsito. Una
aplicación de la Teoría
Fundamentada.
Módulo 2
Unidad 3. Planteamiento Hernández, S. R. y Lectura1: Planteamiento
del problema y desarrollo Fernández, C. C. (2014). del problema y desarrollo
de la perspectiva teórica Metodología de la de la perspectiva teórica.
3.1. Formulación de la investigación (6.a ed.).
pregunta inicial y el México D. F., MX: Título1: El nacimiento de
problema de investigación McGraw-Hill un proyecto de
3.2. Revisión de Interamericana. [Capítulo investigación.
antecedentes y 2, 3, 4 y 12] Subtítulo 1: ¿Cómo nace
elaboración del marco un proyecto de
teórico investigación?
Lectura: Isaac y la
manzana.
Subtítulo 2: El problema de
investigación.
Lectura: ¿Cómo nos
comportamos los
argentinos cuando
manejamos?
Subtítulo 3: Planteamiento
del problema desde el
enfoque cuantitativo y
cualitativo
Lectura: Consumo de
sustancias y escuela: un
estudio en adolescentes
escolarizados de Córdoba.
Paper: “Acá, fumamos
porro…” Sobre el consumo
de drogas en jóvenes en
situación de pobreza.
Subtítulo 4: Los elementos
del planteamiento de un
problema de investigación
Video: Pregunta de
Investigación.

Título 2: Revisión de
antecedentes y
elaboración del marco
teórico.
Subtítulo 1: ¿Qué es el
desarrollo de la
perspectiva teórica?
Subtítulo 2: El desarrollo
de la perspectiva teórica
desde el enfoque
cuantitativo
Subtítulo 3: El desarrollo
de la perspectiva teórica
desde el enfoque
cualitativo.
3.3. Vocabulario básico de Hernández, S. R. y Lectura 2: Las variables,
investigación: variables e Fernández, C. C. (2014). su clasificación y
hipótesis Metodología de la operacionalización
3.3.1. Clasificación investigación (6.a ed.).
de las variables según su México D. F., MX: Título 1: ¿Qué es una
nivel de abstracción McGraw-Hill variable?
3.3.2. Interamericana. [Capítulo Subtítulo 1: Las Variables.
Operacionalización de 6] Paper: Los principios físicos
que determinan la caída en
variables
pie del gato prevalecen sobre
la Ley de Murphy que
determina la caída de la
tostada con la mermelada
hacia abajo.
Subtítulo 2: Clasificación de
Variables.
Subtítulo 3:
Operacionalización de
Variables.

Unidad 4. Estructuración Hernández, S. R. y Lectura 3: Hipótesis


del plan de investigación Fernández, C. C. (2014).
4.1. Formulación de los Metodología de la Título 1: Las hipótesis de
objetivos e hipótesis de investigación (6.a ed.). investigación.
investigación México D. F., MX: Subtítulo1: ¿Qué es una
McGraw-Hill hipótesis?
Interamericana. [Capítulo Paper: Hormona pildorina
6] como regulador de las
reacciones preingesta del
Síndrome de Reacción Hostil
Pastillofóbica Gatuna.

Subtítulo 2: Tipos de
hipótesis.
4.2. Tipos de estudios Hernández, S. R. y Lectura 4: El alcance de la
según sus objetivos Fernández, C. C. (2014). investigación
intrínsecos Metodología de la
4.2.1. Exploratorio investigación (6.a ed.). Título 1: Los alcances de la
4.2.2. Descriptivo México D. F., MX: investigación.
4.2.3. Correlacional McGraw-Hill Subtítulo 1: ¿Qué alcances
4.2.4. Explicativo Interamericana. [Capítulo puede tener una
investigación?
5]
Video: Definición del Alcance
de la Investigación
Cuantitativa Hernández
Sampieri.
Subtítulo 2: Alcance
exploratorio
Subtítulo 3: Alcance
descriptivo.
Subtítulo 4: Alcance
correlacional
Subtítulo 5: Alcance
explicativo.
Módulo 3
Unidad 5. Recolección de Hernández, S. R. y Lectura 1: Datos
datos Fernández, C. C. (2014). Primarios y Datos
5.1. Datos primarios Metodología de la secundarios
5.1.1. Cuestionario investigación (6.a ed.).
5.1.2. Entrevistas México D. F., MX: Título 1: Datos primarios
5.1.3. Observación McGraw-Hill Subtítulo 1: ¿Qué son los
5.2. Datos secundarios Interamericana. [Capítulo datos primarios?
9 y 14] Paper: Normas de género
entre jóvenes “Sin Tierra”:
evidencias para la práctica
social de enfermería
Lectura: Representaciones
sobre las normas de género:
la resistencia al cambio.
Subtítulo 2: La encuesta
Lectura: Primera encuesta
de percepción de
estereotipos e igualdad de
género en escuelas medias
de la CABA.
Subtitulo 3: La entrevista en
profundidad.
Subtítulo 4: la observación
Título 2: Datos Secundarios.
Lectura: El impacto de las
muertes por atropellos y
colisiones de tránsito en la
esperanza de vida en
Argentina, Chile, Colombia y
México, 2000-2011.
5.3. Población y muestra Hernández, S. R. y Lectura 2: Población,
5.4. Tipos de muestreo Fernández, C. C. (2014). muestra y tipo de
5.4.1. Muestreo Metodología de la muestreo
probabilístico. A) Al investigación (6.a ed.).
azar simple. B) Al México D. F., MX: Título 1: Población y
azar sistemático. C) McGraw-Hill Muestra
Estratificado. D) Interamericana. [Capítulo Subtítulo 1: ¿Sobre qué o
Por conglomerado 8 y 13] quiénes recolectaremos los
datos?
5.4.2 Muestreos no
Lectura: Consumo de
probabilísticos. A)
sustancias y escuela: un
Por cuotas. B) estudio en adolescentes
Intencional. C) escolarizados de Córdoba
Accidental. D) Por Lectura: “Acá, fumamos
bola de nieve. E) porro…” Sobre el consumo
Por propósito de drogas en jóvenes en
situación de pobreza.
Título 2: Tipos de Muestreos
Unidad 6. Diseño de Hernández, S. R. y Lectura 3: Diseños de
investigación: Fernández, C. C. (2014). investigación
experimentales y no Metodología de la
experimentales investigación (6.a ed.). Título 1: Diseños de
6.1. La lógica del control México D. F., MX: investigación experimental.
de variables McGraw-Hill Subtítulo 1: ¿Qué es un
6.1.1. Grupo Interamericana. [Capítulo diseño de investigación?
Subtítulo 2: Diseños
control, grupo 7]
experimentales.
experimental, variable
Lectura: Capacidad de acción
dependiente, variable de la ojota o el insecticida en
independiente aerosol a la hora de matar
6.2. Diseños defectuosos: cucarachas.
diseños Título 2: Tipología de diseños
preexperimentales y experimentales
cuasiexperimentales Subtítulo 1: Preexperimento
6.3. Criterios del diseño de Subtítulo 2: Experimento
investigación. Validez puro
interna y externa Paper: Los principios físicos
que determinan la caída en
pie del gato prevalecen
sobre la Ley de Murphy que
determina la caída de la
tostada con la mermelada
hacia abajo.
Subtítulo 3:
Cuasiexperimento.
6.4. El diseño no Hernández, S. R. y Lectura 4: Diseño de
experimental Fernández, C. C. (2014). investigación
Metodología de la
investigación (6.a ed.). Título 1: Diseños de
México D. F., MX: investigación no
McGraw-Hill experimentales.
Interamericana. [Capítulo Subtítulo 2: ¿Qué es la
7 y 15] investigación no
experimental cuantitativa?
Subtítulo 3: Investigaciones
transeccionales o
transversales.
Lectura: Gestión de
personas: resultados de
investigación. Contraste de
un modelo de expectativas
laborales en exmigrantes del
centro de México
Lectura: Estilos de
aprendizaje basados en el
modelo de Kolb en la
educación virtual
Subtítulo 4: Investigaciones
longitudinales
Lectura: Investigación
longitudinal de los hábitos
de estudio en una cohorte
de alumnos universitarios
Título 2: Diseños de
investigación cualitativos
Módulo 4
Unidad 7. Análisis de la Hernández, S. R. y Lectura 1: Análisis e
información Fernández, C. C. (2014). interpretación de datos
7.1 Análisis e Metodología de la
interpretación de los investigación (6.a ed.). Título: Análisis e
datos (cuantitativos) México D. F., MX: interpretación de datos
McGraw-Hill Subtítulo: Análisis e
Interamericana. [Capítulo interpretación de datos: una
10 y 14] introducción.
Video: Métodos de
recolección y análisis de
datos en la evaluación de
impacto.
7.1.1. Análisis Hernández, S. R. y Lectura 2: Análisis e
descriptivos: distribución Fernández, C. C. (2014). interpretación de datos
de frecuencias y medidas Metodología de la cuantitativos
de tendencia central investigación (6.a ed.).
7.1.2. Análisis de la México D. F., MX: Título 1: Análisis descriptivos
relación entre variables: McGraw-Hill Subtítulo 1: Análisis
clasificación según Interamericana. [Capítulo descriptivos: distribución de
tiempo, dirección e 10] frecuencias y medidas de
tendencia central
intensidad de la relación
Lectura: Encuesta sobre
trabajo no remunerado y uso
del tiempo.
Título 2: Análisis de la
relación entre variables
Subtítulo 2: Análisis de la
relación entre variables:
clasificación según el tiempo,
la dirección y la intensidad de
la relación.
7.1 Análisis e Hernández, S. R. y Lectura 3: Análisis e
interpretación de los Fernández, C. C. (2014). interpretación de datos
datos (cualitativos) Metodología de la cualitativos
investigación (6.a ed.).
México D. F., MX: Título: El análisis de los
McGraw-Hill datos cualitativos
Interamericana. [Capítulo Subtítulo 1: La naturaleza
14] del análisis cualitativo
Subtítulo 2: Un estilo de
análisis detallado de los
datos: la teoría
fundamentada.
7.2 Informe y exposición Hernández, S. R. y Lectura 4: Informe y
de conclusiones Fernández, C. C. (2014). exposición de
Metodología de la conclusiones
investigación (6.a ed.).
México D. F., MX: Título: Informe y
McGraw-Hill exposición de
Interamericana. [Capítulo conclusiones.
11 y 16] Subtítulo 1: ¿Cómo
presentar un informe de
investigación?
Paper: Desarrollo humano
en República Dominicana
el embarazo en
adolescentes: un desafío
multidimensional para
generar oportunidades en
el ciclo de vida.
Subtítulo 2: Los reportes
cualitativos
Lectura: Trayectorias de
vida y ecologismos desde
Suramérica. Un
entrecruzamiento entre lo
individual y lo colectivo.

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