PLAN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Año escolar: _____2022-2023______________
AÑO: _4_ SECCIÓN:_”A y B”_ DOCENTE: _Ninoska Ramírez___
OBJETIVO
Analizar el tema de la aventura a través de
los fragmentos y el contexto literario de la
obra “Don Quijote de La mancha”.
CONDUCTAS RELACIONADAS
Aspectos formales de la escritura.
Análisis de textos literarios.
Lectura previa de fragmentos.
Vocabulario.
ASIGNATURA: Castellano__ LAPSO: _I_ ____
TEMA / CONTENIDOS
Línea de tiempo de Miguel de Cervantes Saavedra.
La sociedad española del siglo XVI-XVII. El siglo
de oro español. Resumen de la obra Don Quijote de
La Mancha. Estructura de la obra. Fantasía y
realidad. Características de la novela moderna.
Motivos de Sancho Panza y Don Quijote. El origen
de la caballería. Etapas de la caballería.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Valora el texto como fuente de placer y
diversión. Interés por participar en los
comentarios colectivos. Explica la aventura
como fuente de reflexión. Reflexiona a
partir de los contenidos presentes en la obra.
Identifica las características de la novela
romántica.
RECURSOS/TIEMPO
Textos bibliográficos. Pizarra. Borrador.
Marcador. Vídeo beam. Computadoras.
Diapositivas. Papel bond. Docente.
Alumno.
ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS
Previa asignación de lectura. Se
procederá a discutir el contenido de las
mismas. Se realizarán preguntas
intercaladas para introducir a los alumnos
en el tema. Se anotarán loas
intervenciones. Se desarrollará el tema
con ayuda de los grupos. Se procederá a
evaluar el contenido.

AÑO: _4_ SECCIÓN:_”A y B”_ DOCENTE: _Ninoska Ramírez___
OBJETIVO
A través de la lectura y análisis del tema
“fenómenos físicos del mundo”, los
alumnos identificarán los beneficios y
aportes de éstos en la sociedad.
CONDUCTAS RELACIONADAS
Redacción de textos. Aspectos
formales de la escritura. Lectura.
Investigación previa.
PLAN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Año escolar: _____2022-2023______________
ASIGNATURA: Castellano__ LAPSO: _I_ ____
TEMA / CONTENIDOS RECURSOS/TIEMPO
Fenómenos físicos del mundo. Contexto Vídeo beam. Computadora. Diapositivas.
histórico. Aportes a la sociedad. Beneficios Docente. Alumnos. Material de
a la colectividad. investigación.
INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS
Fomenta el gusto por la lectura como forma
de comunicación y conocimiento. Lee y Realizar preguntas intercaladas para
analiza temas de interés para establecer introducir a los alumnos en el tema.
argumentos. Comentarios en relación a la temática.
Desarrollo del mismo con ayuda del
grupo. Registro de participaciones.
Evaluación.