Universidad Innova.

MATERIA:
TEORIAS DEL APRTENDIZAJE
LICENCIATURA:
PEDAGOGIA
TEMA:
CUADRO DE 5 TEORIAS EDUCATIVAS
DOCENTE:
LIC. YOLANDA MARIA EDITH CABRERA
ALUMNA:
CARINA LAZARO MIRANDA
PRIMER CUATRIMESTRE
 Introducción

En la teoría de educación hay distintos tipos se podría

decir de teorías, pero lo primero es explicarnos a
nosotros mismos que es una teoría de educación o
para construye en el contexto que se vive o practica
con un objetivo.” el objetivo principal al hacer ciencia
es captar la verdad sobre el mundo y expresar esa
verdad en forma de leyes naturales .La educación es
considerada por Moore como una serie de actividades
que están interrelacionadas y se llevan a cabo en
diferentes niveles.
Estos niveles un nivel depende del otro nivel a lo que
voy es que es demostrar y castigar a lo que se
construye los principios consejo y recomendaciones
que sedan en el primer nivel dando consistencia y
validez al primero por lo que depende de uno al otro
para tener este nivel.
Entonces se considera que cada teoría educativa se
construye desde el contexto en que se vive, de las
necesidades de la sociedad, desde el ideal la persona
que se quiera formar ya que este resultado dependerá
del modelo educativo ya sea tradicional o progresivo.
 Teorías educativas

Nombre de Descripci Característ Elementos Ventajas Desventa

las teorías ón icas jas
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educación
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to.
 Conclusión

Bueno pues en conclusión personal es que orientan

nos explican en proceso educativo desarrollado en
torno ala persona y en la sociedad que se desenvuelve
por lo que el avance de la práctica educativa a través
de la evolución de la humanidad, nos proporciona
categorías importantes de análisis, nos ayuda a saber
a que elementos se resaltaron y en que momento se
les dio importancia.
Al igual cada teoría educativa ofrece a los docentes
las herramientas necesarias para lograr calidad en la
practica ya que esto toma en cuenta mucho las
experiencias vividas otro punto de vista es que esto es
un proceso vital necesario para el hombre y la
sociedad a lo que la persona ase su propio esfuerzo
en donde es influenciado desarrolla el potencial y su
capacidad para que tenga un empeño en la vida para
adaptarse a las circunstancias historiculturales y que
como sociedad debido al los avances tecnológicos y
científicos.
Por lo que la educación es aquel proceso que nos
fortalece mediante el aprendizaje continuo.
 Fuentes de consulta

1 https://es.slideshare.net/luiscotorres1989/teoras-educativas

2 informeglobal.com/teorias-del-aprendizaje-educativo/

3 https://sites.google.com/site/teoriadeeducacion1/para-que

4
https://aceproject.org/ace-es/topics/ve/vee/vee01/mobile_browsing

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