ASIGNATURA:

FILOSOFÍA JURÍDICA
DOCENTE: M.SC. AREF SAIR
MONTAÑO PEÑARRIETA
SEGUNDO SEMESTRE
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE
ADMINISTRACIÓN Y TECNOLOGÍA -
ULAT
GESTION: II/2022
COCHABAMBA- BOLIVIA.
 OBJETIVO GENERAL DE LA
ASIGNATURA:

“GENERAR ESTUDIANTES
HIPERDIDÁCTICOS EN LA
MATERIA DE FILOSOFÍA JURÍDICA”

OBJETIVO DE LA CLASE:
“DESARROLLAR EL CONTENIDO Y
ALCANCE DEL CONOCIMIENTO
VULGAR, CIENTÍFICO Y
FILOSÓFICO”.
 PROGRAMA ANALÍTICO EN LA ASIGNATURA DE “FILOSOFÍA JURÍDICA”
I.-TEMA Nº1 EL CONOCIMIENTO VULGAR, CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO
II.-TEMA Nº2 LOS MÉTODOS DE LA FILOSOFÍA
III.-TEMA Nº3 ONTOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍA
IV.-TEMA Nº4 LA FILOSOFÍA JURIDICA
V.-TEMA Nº5 LA FILOSOFÍA GRIEGA
VI.-TEMA Nº6 ARISTÓTELES
VII.-TEMA Nº7 ESTOICOS Y EPICÚREOS
VIII.-TEMA Nº8 ROMA, LA PRESENCIA HELÉNICA
IX.-TEMA Nº9 LA PATRÍSTICA Y LA ESCOLÁSTICA
X.-TEMA Nº10 EL TRÁNSITO A LA MODERNIDAD
XI.-TEMA Nº11 LAS TEORIAS DEL CONTRATO SOCIAL Y MONTESQUIEU – THOMAS HOBBES
XII.- TEMA Nº12 LA FILOSOFÍA CLÁSICA ALEMANA
XIII.-TEMA Nº13 EL HISTORICISMO
XIV.-TEMA Nº14 EL UTILITARISMO
XV.-TEMA Nº15 EL MARXISMO
XVI.-TEMA Nº16 EL POSITIVISMO
XVII.-TEMA Nº17 EL NORMATIVISMO DE HANS KELSEN
XVIII.-TEMA Nº18 EL NEOKANTISMO .- EL RENACIMIENTO IDEALISTA
XIX.-LA ÉPOCA DEL TRÁNSITO A LA POSTMODERNIDAD
XX.-ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
XXI.-LA DOCTRINA DE LOS DERECHOS HUMANOS.
 TEMA Nº1 EL CONOCIMIENTO VULGAR, CIENTÍFICO Y
FILOSÓFICO
TÍTULOS A SER DESARROLLADOS EN LA PRESENTE UNIDAD DE APRENDIZAJE
I.-INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO
II.-EL CONOCIMIENTO VULGAR – MÍTICO
III.-EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
IV.-EL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
V.-LA CONTRAPOSICIÓN: IDEALISMO Y MATERIALISMO
 I.-INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO ES LA ACCIÓN Y
EFECTO DE CONOCER, ES
DECIR, DE ADQUIRIR INFORMACIÓN
VALIOSA PARA COMPRENDER LA
REALIDAD POR MEDIO DE LA RAZÓN,
EL ENTENDIMIENTO Y LA
INTELIGENCIA.

ACTO O EFECTO DE CONOCER,

CAPACIDAD DEL HOMBRE PARA
COMPRENDER POR MEDIO DE LA
RAZON, LA NATURALEZA,
CUALIDADES Y RELACIONES DE LAS
COSAS.
EL CONOCIMIENTO ES EL MEDIO POR
EL CUAL BUSCAMOS RESPUESTAS A
LOS FENOMENOS QUE NO NOS
EXPLICAMOS.
-EL CONOCIMIENTO ES EL PUENTE
ENTRE LA REALIDAD Y LA
PERCEPCIÓN.

-EL CONOCIMIENTO ES UNA

HABILIDAD HUMANA POR MEDIO DE LA
CUAL SE RELACIONA UN SUJETO QUE
CONOCE Y UN OBJETO POR
CONOCER.
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE EL CONOCIMIENTO
 CONCEPTO DE CONOCIMIENTO, SEGÚN AUTORES

SEGÚN: ALAVI Y LEIDNER (2003:19)

DEFINEN EL
CONOCIMIENTO COMO LA
INFORMACIÓN QUE EL INDIVIDUO
POSEE EN SU MENTE,
PERSONALIZADA Y SUBJETIVA,
RELACIONADA CON HECHOS,
PROCEDIMIENTOS, CONCEPTOS,
INTERPRETACIONES, IDEAS,
OBSERVACIONES, JUICIOS Y
ELEMENTOS QUE PUEDEN SER O
NO ÚTILES, PRECISOS O
ESTRUCTURABLES.
 SEGÚN KARL MARX: PROCESO
DIALÉCTICO COMPLEJO. AL APLICAR
LA DIALÉCTICA MATERIALISTA
AL CONOCIMIENTO,
EL MARXISMO MUESTRA QUE ÉSTE
SE DESARROLLA POR ETAPAS,
ETAPAS LIGADAS ENTRE SÍ
Y QUE SE SUCEDEN LA UNA A LA
OTRA.
 EL CONOCIMIENTO ES PARA
KANT EL PENSAMIENTO
VERDADERO DE UNA
SÍNTESIS DE REPRESENTACIONES
UNIFICADAS EN UN OBJETO; DE UNA
DETERMINACIÓN TEMPORAL,
EMPÍRICA O A PRIORI, DE LAS
REPRESENTACIONES EMPÍRICAS
CONFORME A REGLAS SUBJETIVAS
A PRIORI.
 PARA DESCARTES
CONOCIMIENTO ES UNA
REPRESENTACIÓN EN LA MENTE
HUMANA DE LO QUE SE DA
FUERA DE ELLA. LO QUE
REPRESENTA A LAS COSAS EN LA
MENTE SON LAS IDEAS.

LA MENTE PODÍA REPRESENTAR

UNA REALIDAD TAL Y COMO ERA.
PARA DESCARTES ES LA
FORMA DE PENSAMIENTO Y
GRACIAS A ELLA LA PERSONA ES
CONSIENTE DE ESE PENSAMIENTO.
 LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO

ENTRE LOS PRINCIPALES, ELEMENTOS

DEL CONOCIMIENTO, TENEMOS:
1.-EL SUJETO
2.-EL OBJETO
3.-OPERACIÓN COGNOSCITIVA
4.-PENSAMIENTO O REPRESENTACION
MENTAL
 LOS TÍPOS DE CONOCIMIENTO

EXISTE, DIVERSOS TIPOS DE

CONOCIMIENTOS, ENTRE ELLOS
TENEMOS:
1.-EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
2.-EL CONOCIMIENTO TEOLÓGICO
3.-EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO
4.-EL CONOCIMENTO MATEMÁTICO
5.-EL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
6.-EL CONOCIMIENTO INTUITIVO
7.-EL CONOCIMIENTO PRÁCTICO
8.-EL CONOCIMIENTO DIRECTO E
INDIRECTO
9.-EL CONOCIMIENTO VULGAR
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE LOS TÍPOS DE CONOCIMIENTO
 II.-EL CONOCIMIENTO VULGAR

SE CONOCE COMO CONOCIMIENTO

VULGAR, CONOCIMIENTO PRECIENTÍFI
CO O CONOCIMIENTO INGENUO A
AQUELLAS FORMAS DE SABER QUE
SE DESPRENDEN DE LA INTERACCIÓN
DIRECTA Y SUPERFICIAL CON LOS
OBJETOS DE LA REALIDAD. TAMBIÉN
PUEDE SURGIR A PARTIR DE LA
OPINIÓN DE LAS PERSONAS QUE NOS
RODEAN.

-EN AMBOS CASOS, SE CONSTRUYE

SIN MEDIAR NINGUN TIPO DE MÉTODO
O SISTEMA DE VALIDACION, PARA SU
ANALISIS O DEMOSTRACIÓN
RACIONAL.
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE EL CONOCIMIENTO VULGAR
 III.-EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

ES UN CONJUNTO DE SABERES
COMPROBADO, SISTEMATIZADO Y
ADQUIRIDO DE MANERA SISTEMÁTICA
Y METÓDICA POR MEDIO DE LA
OBSERVACIÓN, EXPERIMENTACIÓN Y
EL ANÁLISIS DE HECHOS O
FENÓMENOS. POR EJEMPLO: LA
TEORÍA DE LA RELATIVIDAD DE
ALBERT EINSTEIN, EL TEOREMA DE
PITÁGORAS, EL CICLO DEL AGUA.
PASOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
 ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

1.-HECHOS 2.- 3.- 4.-LEYES 5.-TEORIAS

PRINCIPIOS HIPOTESIS
 CONCEPTO DE CIENCIA, SEGÚN MARIO BUNGE

PARA MARIO BUNGE, LA CIENCIA ES

UN CONJUNTO DE IDEAS
RACIONALES, VERIFICABLES Y
FALIBLES PARA ELABORAR
CONSTRUCCIONES CONCEPTUALES
DE MUNDO.

-ES UN ESTILO DE PENSAMIENTO Y DE

LA ACCIÓN, ENFATIZA EN HACER UNA
DISTINCIÓN ENTRE: EL TRABAJO
(INVESTIGACIÓN) Y SU RESULTADO
FINAL (EL CONOCIMIENTO)

-LA CIENCIA ES EL CONOCIMIENTO

RACIONAL, QUE EL HOMBRE A BASE
DE SU INTELIGENCIA IMPERFECTA
TRATA DE DESCRIBIR Y ENTENDER EL
MUNDO SISTEMATÍZALO, POR MEDIO
DE LA HERRAMIENTA LLAMADA
“INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA”
 DIVISIÓN DE LA CIENCIA, SEGÚN MARIO BUNGE

SEGÚN MARIO BUNGE, DIVIDE A LA CIENCIA

EN 2 GRANDES GRUPOS:
1.-CIENCIA FORMAL O IDEAL: COMO
AQUELLA QUE PROCEDE DE ENTIDADES
PSÍQUICAS, DE IDEALES: LA LÓGICA Y
DEMÁS CONOCIMIENTOS EMPÍRICOS Y
ABSTRACTOS, ESTUDIAN LAS FORMAS.

2.-CIENCIA FÁCTICA O MATERIAL, ES LA

ENCARGADA DE CONFIRMAR
CONJETURAS POR MEDIO DE LA
OBSERVACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN,
ESTUDIAN LOS HECHOS, POR EJ.
A. LAS MATEMÁTICAS
B. LAS CIENCIAS NATURALES, SE DIVIDEN
EN: LAS CIENCIAS FISICAS Y CIENCIAS
BIOLOGICAS.
C. CIENCIAS HUMANAS (LA PSICOLOGIA,
LA SOCIOLOGIA, LA HISTORIA, LA
ECONOMIA, LA ANTROPOLOGIA, LA
LINGÜÍSTICA Y EL DERECHO).
CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS FÁCTICAS, SEGÚN MARIO BUNGE

1.-EL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO ES
FÁCTICO

5.-EL CONOCIMIENTO 2.-EL CONOCIMIENTO

CIENFITICO ES CLARO CIENTIFICO,
Y PRECISO TRASCIENDE LOS
HECHOS.

4.-EL CONOCIMIENTO 3.-EL CONOCIMIENTO

CIENTIFICO, ES CIENTÍFICO, ES
ESPECIALIZADO ANALITICA
 6.-EL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO, ES
COMUNICABLE

10.-EL CONOCIMIENTO 7.-EL CONOCIMIENTO

CIENFITICO, ES ABIERTA, CIENTIFICO, ES
SISTEMATICA Y BUSCA VERIFICABLE Y
SIEMPRE LA VERDAD. METODICA

9.-EL CONOCIMIENTO 8.-EL CONOCIMIENTO

CIENTIFICO, ES LEGAL CIENTIFICO, ES:
EXPLICATIVA Y SISTEMATICO Y
PREDICTIVO. GENERAL
 IV.-EL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
EL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO ES EL
CONJUNTO DE SABERES OBTENIDOS
MEDIANTE LA OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y
REFLEXIÓN SOBRE LA NATURALEZA DEL
SER Y LA REALIDAD QUE ESTE
CONTEMPLA. LA FUNCIÓN
DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO ES
GENERAR NUEVAS IDEAS
Y CONOCIMIENTOS A PARTIR DE LA
REFLEXIÓN Y DE LA ARGUMENTACIÓN
RACIONAL.

-ES AQUEL QUE NACE DE OBSERVAR,

LEER, ESTUDIAR, INVESTIGAR Y ANALIZAR
DIFERENTES FENÓMENOS DEL ENTORNO,
ASÍ COMO OTROS TIPOS
DE CONOCIMIENTOS. SE TRATA DE UNA
RAMA DE LA FILOSOFÍA BASADA
EN ESTUDIAR LAS CUESTIONES MÁS
DESTACADAS DE LA MISMA.

-ES DEFINIDO, TAMBIEN, COMO UN

CONTINUO CUESTIONAR SOBRE SI MISMO Y
LA REALIDAD.
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE LA CIENCIA Y LOS DIVERSOS TIPOS
DE CONOCIMIENTO
LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
1.-SUJETO: ES LA
PERSONA QUE
REFLEXIONA O
PIENSA SOBRE
4.-EL ALGUNA
PENSAMIENTO CUESTIÓN, ES
DECIR, “EL
PROPIO
PENSADOR O
PENSADORA”.

2.-OBJETO.
CONSISTE EN EL
OBJETO, ES
DECIR, EL
3.-OPERACIÓN
PROPIO CONOCIM
COGNITIVA
IENTO, LAS IDEAS,
LOS
PENSAMIENTOS,
ETC.
 ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA FILOSÓFIA

LA FILOSOFÍA (DEL LATÍN

PHILOSOPHĬA, «AMOR POR LA
SABIDURÍA») ES EL ESTUDIO DE UNA
VARIEDAD DE PROBLEMAS
FUNDAMENTALES ACERCA DE
CUESTIONES COMO LA EXISTENCIA,
EL CONOCIMIENTO, LA VERDAD, LA
MORAL, LA BELLEZA, LA MENTE Y EL
LENGUAJE.
 CONCEPTO DE FILOSÓFIA

CONJUNTO DE REFLEXIONES SOBRE LA

ESENCIA, LAS PROPIEDADES, LAS CAUSAS
Y LOS EFECTOS DE LAS COSAS
NATURALES, ESPECIALMENTE SOBRE EL
HOMBRE Y EL UNIVERSO.

-AUTORES, QUE DEFINEN A LA FILOSOFÍA:

1. HESSEN.- LA FILOSOFIA ES EL INTENTO
DEL ESPIRITU HUMANO PARA LLEGAR A
UNA CONCEPCION DEL UNIVERSO
MEDIANTE LA AUTOREFLEXION SOBRE
SUS FUNCIONES VALORATIVAS
TEORICAS Y PRACTICAS.
2. ARISTOTELES: ES LA CIENCIA DE LOS
PRIMEROS PRINCIPIOS Y DE LAS
PRIMERAS CAUSAS.
3. KANT: ES UN CONOCIMIENTO RACIONAL
POR MEDIO DE CONCEPTOS
4. KARL MARX: ES UNA DE LAS FORMAS
DE LA CONCIENCIA SOCIAL Y ESTA
DETERMINADA, EN ULTIMA INSTANCIA,
POR LAS RELACIONES ECONOMICAS DE
LA SOCIEDAD.
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE EL CONCEPTO DE FILOSÓFIA
 EL OBJETO DE LA FILOSÓFIA

ES EL CONOCIMIENTO DE
LA REALIDAD.
V.-LA CONTRAPOSICIÓN: IDEALISMO Y MATERIALISMO (LAS
DOS CONCEPCIONES DEL MUNDO).

SE ENTIENDE POR CONCEPCION: A

AQUELLAS IDEAS QUE EL HOMBRE TIENE
SOBRE LA REALIDAD QUE LE RODEA,
TANTO DEL PROPIO MUNDO Y DE LA
SOCIEDAD EN LA QUE VIVE. (ES UNA FORMA
DE CONCEBIR Y ENTENDER EL MUNDO QUE
NOS RODEA).
LA FILOSOFIA, DA LUGAR A 2
CONCEPCIONES CONTRAPUESTAS E
IRRECONCILIABLES, DE ENTENDER EL
MUNDO QUE NOS RODEA, SIENDO ESTAS:

1. EL IDEALISMO
2. EL MATERIALISMO
 EL IDEALISMO DEFIENDE LA
INTANGIBILIDAD DE LAS COSAS
(LAS IDEAS, EL ESPÍRITU, LA
CONCIENCIA), ES DECIR, LO QUE
NO PODEMOS VER, TOCAR O
SENTIR (METAFÍSICA).

MIENTRAS QUE
EL MATERIALISMO, DEFIENDE LA
TANGIBILIDAD DE LAS COSAS O
UNA MATERIA QUE PODEMOS VER
Y TOCAR.
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE EL IDEALISMO Y MATERIALISMO
VIDEO DIDÁCTICO PROMOVIENDO VALORES ÉTICOS Y MORALES