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Proyector
¿Qué observas?
¿Cómo se llama el autor?
¿Porqué crees que le duele la muela?
¿De qué crees que se tratará el texto?
Durante de la lectura
Fichas de
Se lee el siguiente texto y se realiza diferentes tipos de estrategias para comprender el aplicación
Desarrollo texto.
Realizamos preguntas literales referentes al contenido del texto.
¿Cuál es la idea principal del texto?
¿Qué sucede después?
¿Quién es el personaje principal?
Después de la lectura
- Después de leer se resumen las ideas más importantes del texto leído. Luego se
identifica y se subraya los adjetivos que encuentra
- Al finalizar de leer la lectura, los niños tienen que inferir e interpretar el texto.
- Se entrega a los estudiantes una ficha de aplicación para reforzar sus aprendizajes.
-Metacognición:
¿Qué aprendimos hoy?
Cierre ¿Cómo los aprendimos?
¿Para qué lo aprendimos?
¿Cómo podemos mejorar la siguiente clase?
- Se le asignara una lectura “ Ratas rateras” que desarrollaran en la plataforma de
Learning A-z
Instrumentos de Registro de evaluación – ficha de aplicación
evaluación