PREGUNTAS

PROBLEMA DE DE OBJETIVO OBJETIVOS MARCO INSTRUMENTOS DE

HIPÓTESIS VARIABLES MÉTODOS
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN GENERAL ESPECÍFICOS TEÓRICO INVESTIGACIÓN

El grupo de ¿Qué Mejorar la Determinar la En la Características de la -Método

primer grado de la características de disciplina y la influencia de la investigación se crianza familiar. cuantitativo. Encuesta
escuela primaria disciplina tienen los convivencia disciplina en el pretende que al
Emiliano Zapata alumnos? armoniosa rendimiento implementarse Contexto en el que Entrrevista no
de Cd. Obregón, ¿Cuáles son las dentro del académico de los estrategias para los alumnos se estructurada.
Cajeme, presenta causas de una aula para estudiantes. desarrollar los desarrollan
problemas de disciplina aumentar el contenidos del Observación
convivencia , lo inadecuada? rendimiento Implementar aula en un Estrategias particpativa.
que genera ¿Cuáles son los académico. estrategias para la ambiente de implementadas en el
indisciplina y bajo efectos de un mejora del convivencia aula. Entrevista estructurada.
rendimiento rendimiento aprendizaje a través respetuosa, la
académico en académico de actividades y indisciplina
gran parte del inadecuado? dinámicas de disminuirá, por lo
alumnado. ¿Qué nivel de convivencia que deberá
rendimiento respetuosa. existir un mejor
académico tienen desarrollo de las
los alumnos? Promover reglas de clases y por
¿Qué alternativa de convivencia sana y consecuencia,
solución existe pacífica. un mejor
para la Identificar los desempeño
problemática factores que influyen académico.
planteada? en el comportamiento
¿Cómo influye la de los estudiantes.
disciplina en el
rendimiento Diagnosticar cuales
académico de los son las causas y
alumnos? características de la
indisciplina escolar.

TESIS I JLASTRAPIN31
TESIS I JLASTRAPIN32