GRADO:      5      INGLES                    INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA

PERIODO ESTANDARES CONTENIDO LOGROS INDICADORES DE LOGRO

         
         
1 Ubicar en un contexto 1. NACIONALIDADES 1. Identifica nacionalidades          Nombra personajes
corto los lugares y empleando la gramática y el teniendo en cuenta su país
    de origen y nacionalidad.
momentos en que vocabulario visto.
           Nacionalidades y
suceden las acciones.  
países de sur América.  
           Hace uso correcto de
    la gramática en forma
  verbal y escrita.
2. GRAMATICA  
   
    2. Conceptualiza temas
           Preposiciones. vistos.           Utiliza el vocabulario
  aprendido.
           Adjetivos.  
           Pronombres  
  personales.            Responde
 
    acertadamente a las
 
preguntas del examen de
  3. VOCABULARIO   periodo
         Frutas    
         Verduras.
 
 
 
 
 
 
 
 
2 Comprender   1. Describe acciones
descripciones cortas  1. ¿WHAT ARE THEY en tiempo          Pregunta y responde
sobre lugares y acciones DOING? presente sobre las acciones
conocidas. realizadas.
 
 
2. Conceptualiza          Identifica los lugares,
         En el hogar. temas vistos. según la acción dada.
         En el colegio.  

         En el          Realiza
supermercado. diálogos según conceptos
aprendidos.

 
 
 
 
           Responde
acertadamente a las
  preguntas del examen de
  periodo
 
  
 
 
 
 

PERIODO ESTANDARES CONTENIDO LOGROS INDICADORES DE LOGRO

   Responder  a preguntas  1. NÚMEROS:
  personales  como      números del 1 – 200,
dirección,  teléfono y          Del 1 – 200.
edad.          Números
3 telefónicos
 
2. EXPRESIONES DE
CANTIDAD
 
         How much.
         How many.
         One / some.
4 Describir con oraciones 1. EL CLIMA:
simples el clima  y  
determinar la ropa
         Estaciones.
necesaria según
         Vestuario de
corresponda.
acuerdo al clima.
         Descripción
de prendas de
vestir.
 
 
2. ESTADOS DE
ÁNIMO
worried, scared, tired,
excited, etc.
1. Reconoce los       Pronuncia y escribe los números
del 1 – 200.
en la descripción de       Emplea correctamente los números
números telefónicos en la descripción de teléfonos.
y en la
representación de       Realiza conteo en la representación
cantidades. de cantidades.
   
2.  Conceptualiza          Responde acertadamente a las
temas preguntas del examen de periodo
vistos.                
   
   
 1. Identifica las           Reconoce y presenta las
diferentes estaciones estaciones del año, y el
del año y el vestuario vestuario indicado para cada
utilizado en cada una una.
de ellas, así como los  
estados de ánimo.          Asocia prendas de vestir
  con el clima.
2.  Conceptualiza  
temas vistos.          Menciona y representa
algunos estados de ánimo.
         Responde
acertadamente a las preguntas
del examen de periodo