PLANIFICACIÓN ANUAL 2023

NIVEL: Primario CURSO: 3° SECCIONES: A, B y C ÁREA: Inglés

OBJETIVOS:

Contribuir a la resolución de situaciones para que el alumno pueda completar actividades de acuerdo con los contenidos
correspondientes.

Fomentar la aplicación y el uso del vocabulario y estructuras gramaticales en diferentes situaciones.

Estimular y fomentar la creatividad y la imaginación en los niños a través de prácticas de enseñanza que mantengan su interés y
despierten su curiosidad.

Estimular la participación activa de los alumnos incluyendo distintas estrategias metodológicas de acercamiento a la lengua
extranjera.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Observación de la actitud, esfuerzo y participación en clase.

Activa participación en juegos y actividades orales dentro de la clase.
Participación activa en las actividades propuestas en clase.
Cumplimiento de las tareas indicadas para desarrollar fuera y dentro de las clases.
Aprobación de las lecciones diarias orales o escritas.
CONTENIDOS Situaciones habituales o Situaciones ocasionales u Indicadores de
permanentes. espontáneas. avance.
 UNIDAD 0
Útiles escolares y vocabulario del Ejercicios de comprensión de Juegos.
aula. textos. Elige la respuesta correcta. -Establecer (muy
Preposiciones de lugar. Verdadero o Falso. Escuchar canciones e bien…) diferencias
Expresar existencia. interpretarlas. entre…  clases de
Ejercicios de escucha. palabras, tipo de
Juegos de memoria. oraciones, etc-
Preguntas escritas y orales.
-Escribir
Juegos con tarjetas.
vocabulario
Trabajo oral con láminas.
aprendido.
UNIDAD 1 Role play.
Describir rutinas. Uso de fotocopias y libro de
-Escribir al dictado
Decir la hora. actividades. Búsqueda del tesoro.
de vocabulario
Utilizar el vocabulario
aprendido.
relacionado con los días de la Uso de plataforma virtual. Videos interactivos.
semana y actividades diarias.
-Identificar números
Trabajo oral con láminas y Juegos desde la plataforma
del 1 al 20.
UNIDAD 2 tarjetas. (Lee y contesta) virtual.
Animales.
-Comprender
Describir animales. Completa las oraciones. (Lee y Juegos de adivinanza.
instrucciones
Expresar preferencias. colorea).
simples.
Bingo.
Período de diagnóstico

Deletrear.
UNIDAD 3 Ta – te – ti.
-Comprender textos
Reconocer lugares de la ciudad. Escucha y responde preguntas
orales y producir
Preposiciones de lugar. sobre el audio.
una respuesta
Have got
adecuada a los
Identifica la excepción.
interlocutores y a
UNIDAD 7
los fines
Medios de transporte.
comunicativos
Expresar gustos y preferencias. Ordenar palabras para formar
específicos, de
Presente continuo. oraciones.
acuerdo al tipo de
situaciones
trimestr
OBSERVACIONES:
Durante el primer trimestre se completará el libro del año anterior (Super Minds 1)

BIBLIOGRAFIA:
Herbert Puchta, Gunter Gerngross, Peter Lewis- Jones. Super Minds 2. Cambridge University Press. (Student’s book – Workbook)