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OAXACA.
ELABORACION:
ABOYTE CONTRERAS JOSÉ EMILIO.
BAUTISTA CABALLERO CRISTIAN DANIEL.
GUTIÉRREZ MENDOZA DOMINGO.
MALDONADO ESPINOZA JOSÉ DE JESÚS.
Antecedentes:
Juntos han trabajado para construir el pozo y el canal en donde se traslada el agua para
llegar al pie de cada uno de los terrenos de los integrantes. Esta asociación funciona a
través de un comité directivo nombrado democráticamente. Los puestos (presidente,
tesorero, secretario) se rotan hasta que todos los integrantes lo hayan ocupado de manera de
servicio sin paga durante un año al que al culminar se hace entrega del puesto a las nuevas
personas nombradas en asamblea.
Durante ese año de servicio el comité es el encargado de vigilar las horas de riego de cada
uno de acuerdo a su reglamento, además de vigilar el uso de la bomba y de generar y
administrar los recursos para el mantenimiento del equipo del pozo y el canal.
Localización:
Se localiza en la parte central del estado, en la región de los Valles Centrales, pertenece al
distrito de Etla. Se ubica en las coordenadas 96°52' longitud oeste, 17°15' latitud norte a
una altura de 1,670 metros sobre el nivel del mar. Limita al norte con los municipios de San
Pablo Huitzo y Magdalena Apasco; al sur con San Andrés Zautla y Nazareno Etla; al
oriente con Magdalena Apasco; al poniente con Santiago Tenango y Santa María Peñoles.
Su distancia aproximada a la capital del estado es de 27 kilómetros.
Justificación:
En la comunidad de Santiago Suchilquitongo, existe un problema sobre la distribución del
agua para los trabajos del campo. Esto dio paso a la elaboración de ampliación y
construcción de un sistema de riego para satisfacer esas necesidades tomando en cuenta la
no afectación a terceros y buen uso del recurso hidráulico con estrategias para mantener en
funcionamiento el sistema de riego de la comunidad.
Objetivo general:
Obtener los medios necesarios para alcanzar los objetivos de operación, conservación,
administración y desarrollo del riego con máxima eficiencia en el uso del agua y sus
recursos asociados y lograr la autosuficiencia técnica y financiera de las organizaciones de
riego.
Objetivos específicos:
Entubar los canales de riego.
Instalar una bomba flotante.
Implementar estrategias de cosecha de agua.
Misión:
La asociación de riego Los Nogales son un grupo de campesinos que se unieron con el
objetivo de aprovechar mejor los recursos naturales (agua) para cultivar sus productos de
subsistencias principalmente maíz y frijol en la comunidad de Santiago Suchilquitongo.
Visión:
El aprovechamiento del agua y el suelo para el cultivo de productos básicos que son maíz y
frijol para autoconsumo principalmente y comercializar los excedentes en la misma región.
ORGANIGRAMA.
Asamblea
General de
socios
comité
Tesorero Secretario:
Presidente:
Juan Javier
Valentín Vázquez
Hernández caballero
Figueroa
Ramos López
Socios
Encargado del
calendario de riego
DESCRIPCION DE ORGANIGRAMA
COMITÉ: Este está integrado por un presidente, un secretario y un tesorero, son los
representantes de la asamblea y es definida por el mismo órgano para ser representantes de
los intereses de la asociación de riego Los Nogales.
Las características de los proyectos de la secretaria van lanzados aunque en teoría a los
pequeños y medianos campesinos, la realidad de sus requisitos se enfocan hacia
productores que impulsen la comercialización de sus productos, por lo tanto, los
campesinos dedicados a la agricultura de autoconsumo quedan relegados o con menos
posibilidades de acceder a un programa público de fomento a la agricultura.
A continuación se anexan los requisitos del programa más allegado a las necesidades de los
campesinos, la tecnificación de agua del pozo hacia sus terrenos, y que entra dentro del
programa conocido como incentivos a los sistemas de riego tecnificado que equivalen a
unas 6 hectáreas de área de cultivo.
Pese a esta situación las características del proyecto no son con motivos de incrementar la
producción o comercializar sus cosechas, por lo que, se encuentran en la situación que su
proyecto no converge con las normas exigidas por el órgano gubernamental para satisfacer
sus demandas, por lo tanto, en el siguiente anexo se muestra un ejemplo de proyecto de
incentivo al sistema de riego tecnificado sus características y requisitos para acercarles a la
asociación una alternativa por si en algún futuro deciden incorporar ciertas características a
su organización y poder tramitar el incentivo.
Sección II
Del Incentivo Sistemas de Riego Tecnificado
Artículo 41. Objetivo Específico. Contribuir al uso eficiente y aprovechamiento del agua
asociado a la agricultura, a partir de incentivos para la adopción de sistemas de riego
tecnificado.
Artículo 42. Población Objetivo: Las UERA de pequeños y medianos productores, sean
personas físicas y personas morales legalmente constituidas, que deseen realizar un manejo
integral del agua disponible para uso agrícola en la superficie a tecnificar.
Artículo 43. Además de acatar los requisitos generales de las presentes reglas, se deberá
cumplir con los requisitos específicos, conforme a los conceptos y montos máximos de
incentivo:
Artículo 44. Anexos aplicables al Componente
Anexo I. Solicitud de Incentivo del Programa de Fomento a la Agricultura.
Anexo III. Declaratoria en materia de Seguridad Social en el caso de estar en los supuestos
establecidos en el artículo 8 fracción I, inciso g) de estas Reglas de Operación
Anexo IV. Listado de Productores Integrantes de la Persona Moral Solicitante.
Anexo XI. Guion Específico para la Elaboración de Proyectos de Inversión de Sistemas de
Riego Tecnificado.
Anexo X. Cédula de Calificación para Priorizar Proyectos de Inversión, del Componente
Mejoramiento productivo de suelo y agua.
Sección III
Del Incentivo Proyectos Integrales de conservación y manejo de suelo y agua
Artículo 45. Objetivo Específico: Apoyar la conservación y mejorar de manera integral las
condiciones productivas del suelo y agua a partir del uso de técnicas y métodos de bajo
impacto ambiental que permitan su aprovechamiento sustentable.
Artículo 46. Población Objetivo Específica: Las UERA de pequeños y medianos
productores, sean personas físicas o morales legalmente constituidas, en zonas de temporal,
prioritariamente en el sur sureste del país.
Artículo 47. Además de acatar los requisitos generales de las presentes reglas, se deberá
cumplir con los requisitos específicos, conforme a los conceptos y montos máximos de
incentivo:
Las tareas que han emprendido en años anteriores es poner retenes sobre el Río Atoyac,
para que el agua se filtre en el subsuelo y retroalimentar los mantos acuíferos de la zona. Es
importante que cuenten con la información acerca de la urgencia de reforestar las áreas
disponibles que en el futuro no sólo tendrá un atractivo visual, además de dar sombra; los
árboles proporcionan mayores beneficios que de lo que poco se conoce, en este proyecto, el
anexo que se adjunta sirve para profundizar en el tema del aprovechamiento del agua.
Hidrografía
Región hidrológica Costa Chica – Río Verde (100%)
Cuenca R. Atoyac (100%)
Subcuenca R. Atoyac – Oaxaca de Juárez (98.46%) y R. Sordo (1.54%)
Corrientes de agua Perennes: Atoyac y Garcés.
Intermitentes: Garcés, Granada, Salinas, Atoyac y Yutendahui.
Cuerpos de agua No disponible
Zona urbana
La zona urbana está creciendo sobre suelo del Cuaternario, rocas metamórfica y
sedimentaria del Paleógeno, en valle de laderas tendidas con lomerío y lomerío con
llanuras; sobre área donde originalmente había suelos denominados Vertisol, Regosol,
Leptosol y Fluvisol; tiene clima semicálido subhúmedo con lluvias en verano, y está
creciendo sobre terrenos previamente ocupados por agricultura y pastizal(DIGEPO).
En las familias agropecuarias, de los territorios donde se realizaron las medidas de siembra
y cosecha de agua. Un elemento de partida para la verificación de los beneficios directos es
conocer la necesidad que dio marcha al proceso. Obviamente en todos los casos es un
problema de déficit hídrico, pero profundizando, se evidencia toda una gama de “sentidos
de urgencia” socio – económicos y hasta cultural que motivaron las decisiones para realizar
estas medidas. En algunos casos, la demanda fue explícita e incluso proviene de
necesidades históricas de escasez del recurso en determinadas zonas.
y las bajas precipitaciones. En otros casos, los fenómenos como la sequía e irregularidad de
las precipitaciones sumadas a las condiciones de vulnerabilidad (por exposición y
sensibilidad), fueron el detonante del déficit. En otras localidades, aun cuando no se puede
decir que el agua era “suficiente”, el déficit hídrico estaba relacionado más con los
problemas de gestión del recurso que generaba un desbalance en favor de la mayor
demanda.
Por otro lado, en algunos casos se construyeron reservorios (“lagunas”) en suelo permeable,
justamente para estimular la infiltración de agua hacia el subsuelo y/o acuífero (caso
Quispillaccta o los “atajaditos” en la experiencia de Capillas). También hay experiencias en
donde se aplicó un esquema mixto, en el cual las q´ochas tienen tanto una función de
almacenamiento (cosecha) como de infiltración (siembra), teniendo entonces también
ambos tipos de beneficio: mayor disponibilidad de agua superficial, y a la vez recarga del
subsuelo/acuífero.
En cuanto a los beneficios por efectos de las medidas de infiltración o recarga sub
superficial, los casos presentados consideraron en primer término los testimonios de las
familias sobre el incremento de caudal aguas abajo en manantiales o riachuelos. En algunos
casos los testimonios se corroboraron técnicamente mediante el monitoreo hidrológico. Los
beneficios, en ciertos casos, pudieron estimarse en base a aforos realizados antes y después
de las medidas instaladas en el terreno (caudales medidos en l/s).
Autocrítica
Creo que la carrera al paso de los cuatro años en el IISUABJO a transformado poco o
mucho dentro de nosotros, algo que al paso del tiempo ha Sido desgastante
mentalmente, pero que nos ha hecho ver la realidad desde otras perspectivas, en lo
personal me siento muy bien por haber llegado a este instituto, dónde se me brindo el
apoyo durante el tiempo que he estado en la institución, solo se tendría que trabajar un
poco en el plan de estudios, en hacer que se genere los diferentes procesos de la tesis
desde un poco antes, no el último año saturando a todos con trabajo se puede planear
mejor dentro del plan de estudios, al igual la creación de proyectos no dejarlo al último ya
que es una forma de titulación o podría ser una trabajo en el futuro y solo se le brinda
muy poco tiempo en nuestra formación.
En lo individual creo que pude ser mejor alumno y lo que quiero en este momento
terminar clases (ojalá pase todas las materias) tomarme un tiempo (un mes) para
enfocarme a la tesis y servicio social, para terminar completo mi el ciclo universitario.
Las materias y clases que nos dio creo que fue de lo mejor de la instancia en el instituto,
por ser temas que domina a la perfección.
Jose de jesus maldonado espinoza.
Critica.
Durante el inicio de mi carrera no tuve dificultad alguna, sobre las evaluaciones, los
catedráticos, etc. Al ser egresado de un bachillerato tecnológico encontré dificultad en los
textos que se nos asignaba. Hasta la fecha he podido solucionar ese conflicto pero mi poca
participación en clases no se reduce al hecho de que no quiero hablar, si no a que algunos
de mis compañeros corrigen mis ideas por que no vienen de forma sistemática como en el
texto.
Las materias desde en su inicio me han gustado, cuando comenzamos a tener las optativas
he tomado las que creo que son muy necesarias para mi formación, no tomaría algo que no
me gustaría, respecto a mis retardos o inasistencias acepto la responsabilidad de mis faltas.
En resumen de todo esto yo considero que mi estadía en esta institución en el aspecto
académico no tengo problema alguno. Esto es más por la ausencia de mi responsabilidad
personal.
Esta carrera para una persona que no tiene noción de ciencias sociales, debe darse con
paciencia algunos catedráticos desde el inicio exigían demasiado, por poner un ejemplo. Al
leer las lecturas comprendía el 20 o 40 por ciento de ella, pero la exigencia de los
catedráticos iba más allá de ese porcentaje o lecturas densas en cuestión de teorías.