UNIDAD EDUCATIVA “MADRE LAURA”

Av. 6 de Noviembre y Cueva Celi

Teléfono: 022-742280
Santo Domingo-Ecuador
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL AÑO LECTIVO 2022-2023
DATOS INFORMATIVOS Asignatura: EREL
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Madre Laura Nombre del docente: Msc. Victor Campos
Grado/Curso: Segundo EGB “A, B” Fecha: 06 de junio al 15 de julio de 2022.
APRENDIZAJE DISCIPLINAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Reconocer que el mundo y la vida son creación de Dios, a través del relato bíblico, con el fin de establecer compromisos para su cuidado y defensa.
- Valorar la importancia de la vida humana como la creación más importante de Dios para determinar que Dios es nuestro Padre.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Describir el ciclo de la vida y valorarla Conoce el ciclo de la vida y valorarla Tema: Qué maravilloso es la vida Actividad:
como el don más preciado de Dios como el don más preciado de Dios -Encontrar los diez seres vivos en la ilustración.
Anticipación -Colorear los seres vivos expuestos en las imágenes.
-Invitar a los estudiantes a orar al Ángel de la -Realizar 3 dibujos que completen el ciclo de vida para cada
guarda. momento
-Motivar a estudiantes a participar en una dinámica
(El dibujo perfecto de Dios). Técnica de evaluación: Observación
-Conversar sobre el ciclo de la vida (Nacer, crecer, Instrumento de evaluación: Rúbrica
reproducir y morir)

Construcción del conocimiento

-Observar el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?
v=IteZ6nT015k&t=44s
-Guiar a los estudiantes en el ciclo de la vida
-Motivar a los estudiantes para que determinen el
ciclo de vida que tenemos los seres humanos
Consolidación

Valorar la vida como don más preciado Valora la vida de todos los seres vivos,
de Dios aceptando también que somos creació n
de Dios y lo protege en sus aspectos
físicos, psicoló gicos y espirituales.
-Realizar las actividades de aplicación de las
páginas 12-13 y 15
Tema: El maravilloso regalo de la vida Actividad:
-Marcar las acciones sobre el cuidado de la vida
Anticipación: -Copiar un mensaje para cuidar la naturaleza
-Invitar a los estudiantes a orar al Ángel de la
-Copiar una oración para agradecerle a Dios
guarda
-Motivar a los estudiantes a participar del siguiente -Copiar tres acciones que contribuyan a conservar el medio
canto https://www.youtube.com/watch? ambiente.
v=MvHbNXh_0BI
-Conversar con los estudiantes sobre el canto. Técnica de evaluación: Observación
Instrumento de evaluación: Rúbrica
Construcción del conocimiento:
Mira el siguiente video de You Tube sobre Samuel
https://www.youtube.com/watch?v=oTuMkwL2C5c
Consolidación:
-Incentivar a apreciar la vida como el don más
preciado de Dios
-Realizar las actividades de aplicación de las
páginas 16-17 y 19-20

Razonar respuestas a preguntas sobre el
ciclo de la vida y sobre la dignidad de las
personas.
Conoce respuestas a preguntas sobre el
ciclo de la vida y sobre la dignidad de las
personas.
Tema: Dios nos regala la creación
Anticipación:
-Invitar a los estudiantes a orar al Ángel de la
guarda
-Motivar a los escolares a participar del siguiente
canto https://www.youtube.com/watch?
v=PKRKnUEbhtw&vl=es
Construcción del conocimiento:
Invitar a los estudiantes conocer los 4 elementos
de la naturaleza
https://www.youtube.com/watch?v=JrjmRGviL8w
¿Qué elementos le gustan más?
¿Cuál elementos utilizamos a diario?
Actividad:
-Completar tablas con respuestas de cosas creadas por Dios
-Responder en el cuaderno ¿Por qué crees que afirmamos
que Dios es nuestro Padre?
-Investigar sobre la vida de Andrés Hurtado García
-Encerrar la imagen que refleje el cuidado de la vida
-Escribir un mensaje sobre lo que se debe hacer para cuidar
la vida.
Técnica de evaluación: Observación
Instrumento de evaluación: Rúbrica
 Consolidación:
-Realizar las actividades de aplicación de las
páginas 23-25

Conocer y explicar pasajes del Antiguo
Testamento sobre la creación del
Universo y la vida, obras admirables de
Dios y tareas para el ser humano.
Conoce y explica pasajes del Antiguo
Testamento sobre la creación del
Universo y la vida, obras admirables de
Dios y tareas para el ser humano.
Tema: Dios nos creó a su imagen y semejanza
Anticipación:
-Invitar a los estudiantes a orar el Ave María
-Observar el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=IteZ6nT015k
- ¿Cuál es el ciclo de la vida?
Construcción del conocimiento:
¿Valoramos la vida como don de Dios?
Escuchar del maestro la cita bíblica de Gn. 2, 8-15
¿Cuál es la creación más amada de Dios?
Actividad:
-En el cuaderno realizar dos imágenes a partir del texto
publicado.
-Completar la descripción de Noé utilizando las palabras del
recuadro en la pág. 27
-Escribir algunas situaciones que demuestre la obediencia a
los padres en la pág. 29
Técnica de evaluación: Observación
Instrumento de evaluación: Rúbrica

Consolidación;
-Realizar las actividades de aplicación de las
páginas 27-29

Identificar valores éticos y morales
contenidos en los mandamientos de la
ley de Dios, relacionados con la fe en
Dios como Padre.
Identifica valores éticos y morales
contenidos en los mandamientos de la
ley de Dios, relacionados con la fe en
Dios como Padre.
Tema: Ángel de la guarda Actividad:
Anticipación: -Colorea el Ángel de la Guarda de la pág.30
-Invitar a los estudiantes a orar el Ave María -Representa mediante un dibujo lo bueno que es Dios en la
Dinámica de la Familia pág. 31
¿Qué lugar les gusta más frecuentar?

Construcción Del Conocimiento Técnica de evaluación: Observación

-Invitar a los estudiantes a orar el Ave María Instrumento de evaluación: Rúbrica
-Observar el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=p2u7BJqqCBE

¿Qué les gustó más del video?

¿Podemos ser felices?
-Presentar diapositiva sobre el ángel de la Guarda

Identificar valores éticos y morales de
la fe cristiana.
Identifica valores éticos y morales de la
fe cristiana.
Consolidación:
-Realizar las actividades de aplicación de las
páginas 30-31
Tema: ¿Por qué los hijos se parecen a sus padres? Actividad:
-Pega los recortables de la pág.105 en la pág. 32 para
Anticipación: completar la familia
-Invitar a los estudiantes a orar el Ave María -Colorea los seres vivos
-Representa mediante un dibujo tu familia en la pág. 33
-Motivar a los estudiantes a participar del siguiente
canto
https://www.youtube.com/watch? Técnica de evaluación: Observación
v=d6_7zBNaby8 Instrumento de evaluación: Rúbrica
¿Cómo demuestra el amor a su hijo?
¿Qué han hecho por sus padres?
Construcción del conocimiento:
Conversar sobre el regalo de Dios
-Escuchar del maestro la lectura de la pág. 32
¿Qué rasgos transmiten padres al hijo?
¿Cuál es la función de un padre con un hijo?
-Conversemos como nos comportamos con
nuestros Padres en el hogar
Consolidación:
-Realizar las actividades de aplicación sobre las
páginas 32-35
 ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Msc. Victor Campos Director de Área: Hna. María Carmen Pucha Loarte Vicerrectora: Msc. Jenny Menéndez
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 06 de junio de 2022 Fecha: 06 de junio de 2022 Fecha: 06 de junio de 2022

ANEXOS

RUBRICAS DE EVALUACIÓN

TAREAS PUNTAJES
Presentación/ 2
Creatividad
Puntualidad 2
Contenido/Coherencia 6
Total 10