ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE DERECHO

DERECHO ADMINISTRATIVO II.

SIBABO.

I. DATOS GENERALES.

I.1. Unidad Académica : Escuela de Derecho.

I.2. Carrera Profesional. : Derecho.
I.3. Semestre Académico. : 2012-II.
I.4. Ciclo de Estudios. : V.
I.5. Requisitos. : Derecho Administrativo I.
I.6. Carácter. : Obligatorio.
I.7. Número de Créditos. : 04.
I.8. Número de Horas Semanales. : 5.
I.9. Número de Horas Totales. : 80.
I.10. Duración de la Asignatura. : 16 semanas.
I.11. Fecha de Inicio. : 27 de Agosto.
I.12. Fecha de Término : 19 de Diciembre.
I.13. Docente. : Dra. María Eugenia Zevallos Loyaga.

II. FUNDAMENTACIÓN.

El presente curso forma parte del área de Formación especializada del Plan de Estudios para la
Carrera Profesional de Derecho, y tiene como pre requisito el curso de Derecho Administrativo I,
que se dicta en IV ciclo; siendo que se trata de una disciplina jurídica de carácter fundamental en
la medida que aporta los conocimientos teóricos y doctrinarios que informan y explican: la
naturaleza del Acto Jurídico Administrativo, la organización y desempeño de la función pública,
destacando la diferencia y el rol cumplen, dentro de la Administración Pública, tanto el servidor
como funcionario público .

Por otro lado, estudia la Contratación Administrativa. El estudio de este tipo de acto
administrativo (muy poco desarrollado teóricamente en nuestro medio, pero, en la praxis es una
actividad diaria de la Administración Pública), dará las bases técnico- jurídicas al futuro abogado
para que en su ejercicio mantenga su real posición de agente protagónico en el íter sinalagmático
estatal. Esta unidad exige al alumno el estudio previo de instituciones elementales de la teoría
general de los contratos, puesto que es una parte interrelacionada del Derecho Administrativo con
el Derecho Civil, específicamente el derecho contractual; amén de desarrollar la Teoría Patrimonial
 del Estado. Este es otro punto que presenta nuevamente la interrelación entre el Derecho
Administrativo y el Derecho Civil.

De lo dicho se infiere que nuestra disciplina tiene un carácter esencial para las ciencias jurídicas, y,
para su desarrollo, ha sido subdividido en 3 Unidades Didácticas, las mismas que serán abordadas
en forma dinámica y buscando por sobretodo la participación activa del alumno.

III. COMPETENCIAS.
a) Identifica, describe y analiza y conceptualiza la actividad jurídica de la Administración
Pública.
b) Comprende la trascendencia jurídica del acto administrativo.
c) Describe y analiza los elementos constitutivos del acto administrativo.
d) Conoce el proceso de la llamada modernización de la Gestión del Estado.
e) Analiza y conceptualiza la función estatal, partiendo del estudio de la Teoría de la Función
Pública.
f) Conceptualiza las instituciones jurídicas del patrimonio del Estado.
g) Diferencia y explica los distintos contratos administrativos.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA.

IV.1. DISEÑO: Unidades.

IV.2. PRIMERA UNIDAD: DEL ACTO ADMINISTRATIVO.

IV.2.1. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD.

a) Analiza y explica la trascendencia del acto jurídico administrativo, diferenciándolo del
acto administrativo en general.
b) Describe y analiza cada uno de los elementos del acto jurídico administrativo, así como
su teoría en general.

IV.2.2. Duración: 7 Semanas.

IV.2.3. CRONOGRAMA.

Sem. Contenido. Capacidad Indicador de Actitud. Indicador

Fecha Logro. de Logro.

1/ Los hechos: Noción y  Analiza el  Contesta  Demuestra  Participa

27/Agt. Clasificación de hechos concepto y acertadamente dinamismo y activamente
jurídicos. Hechos clasificación de los en la lluvia de espíritu en clase
Administrativos. hechos jurídicos, y ideas propiciada colaborativo. brindando sus
dentro de él, al en clase. propias ideas.
hecho
 administrativo.
2/ El Acto Administrativo:  Conoce y  Elabora  Demuestra  Trabaja
3/Set. Noción. Acto Administrativo y diferencia al acto adecuadamente actitud para adecuadamen
Acto Civil. Sus Diferencias. jurídico organizadores desempeñarse te en equipo,
Clasificación. administrativo del visuales y expone dentro un
acto jurídico civil, tema asignado. grupo de
precisando la  Absuelve trabajo.
clasificación del adecuadamente
primero. preguntas de
Práctica hecha en
clase.
 Responde
acertadamente
las preguntas
realizadas en el
Examen Oral.

3/ Elementos del Acto  Describe y  Elabora  Es puntual  Trabaja

10/Set. Administrativo: Órgano analiza cada uno de organizadores y desempeña adecuadamen
Competente, Avocación, los elementos visuales y expone adecuadament te en equipo.
Delegación. Incapacidad e constitutivos del el tema asignado e roles dentro  Llega
Incompetencia. acto jurídico con fluidez. del grupo de puntual a
Incompetencia Absoluta o administrativo.  Responde trabajo. clase.
Relativa. Funcionario de acertadamente
Hecho. La voluntad. Silencio las preguntas
de la Administración. La realizadas en el
Causa en los Actos Examen Oral.
Administrativos. Vicios de la
Causa. Objeto del Acto
Administrativo. La Forma del
Acto Administrativo. La
Motivación. El Mérito.

4/ Ejecutoriedad de los Actos  Aplica los  Participa  Valora y  Valora y

17/Set. Administrativos: Sus conceptos adquiridos activamente de la respeta las cumple las
Fundamentos. Ejecutoriedad sobre ejecutoriedad dinámica del reglas dadas reglas dadas
propia e impropia. Medios del acto rompe cabezas para trabajar en para trabajar
para hacer efectiva la administrativo. propiciada por la parejas. en parejas.
ejecutoriedad. Efectos. Docente, así  Puntualidad  Presenta
Presunción de Legitimidad de como de la , Creatividad y su Primer
los Actos Administrativos. posterior lluvia empeño en trabajo en
de ideas. elaboración de esta sesión de
 Absuelve, Informes. manera
acertadamente puntual y
las preguntas del elaborado
Examen Oral. adecuadamen
te, denotando
creatividad y
empeño.

5/ Revocación de los Actos  Describe y  Elabora  Demuestra  Interviene,

24/Set. Administrativos. Actos explica cuando se da adecuadamente interés por participa y
 Inexistentes. Invalidez de los la revocación del organizadores emitir sus colabora
Actos Administrativos. acto administrativo, visuales y expone propias durante en
cuando de acto el tema con apreciaciones desarrollo de
inexistente e fluidez. críticas. la sesión
invalidez del mismo.  Responde en emitiendo sus
forma acertada propios
las preguntas conceptos u
realizadas en el opiniones.
examen Oral.
6/ Conversión y  Describe y  Resuelve los  Demuestra  Interviene,
1/ Oct. Perfeccionamiento de los explica cuando se casos planteados interés al participa y
Actos Administrativos. puede dar la por la docente en resolver la colabora
Ratificación y Convalidación. conversión del acto una práctica casuística y durante en
Primer Control de Lectura. administrativo, calificada. emitir sus desarrollo de
cuando su  Responde en propias la sesión
perfeccionamiento, forma acertada apreciaciones emitiendo sus
ratificación y las preguntas críticas. propios
convalidación. realizadas en el  Aprueba el conceptos u
examen Oral. primer control opiniones.
de Lectura.

7/ Interpretación del Acto  Analiza la figura  Elabora  Participa  Participa

8/ Oct. Administrativo: Noción. de la interpretación adecuadamente activamente en activamente
Métodos. Interpretación e del Acto organizadores los trabajos al momento
Integración. Interpretación de Administrativo, así visuales y expone emprendidos de la
la ley, el contrato y de los como de los el tema con en el aula. elaboración
actos administrativos- diferentes métodos fluidez. de papelotes
diferencias. utilizados en ella.  Responde en y exposición
forma acertada del tema
las preguntas encomendad
realizadas en el o.
examen Oral.

IV.3. SEGUNDA UNIDAD: FUNCIÓN PÚBLICA Y SERVICIO PÚBLICO.

IV.3.1. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD.

a) Analiza, comprende y explica los aspectos referidos a la Función Pública, diferenciando el
rol que cumplen en ella los funcionarios y servidores públicos.
b) Conoce y valora el proceso de modernización de la gestión pública.

IV.3.2. DURACIÓN: 4 Semanas.

IV.3.3. CRONOGRAMA.
Sem. Contenido. Capacidad. Indicador del Actitud Indicador
Fecha Logro. de Logro.
8/ Teoría de la Función  Analiza y  Elabora un  Demuestra  Cumple
15/Oct. Pública. Modernización de explica el organizador, a puntualidad, y el horario de
la Gestión del Estado. desenvolvimiento de manera de libro, creatividad en el ingreso a
Ética de la Función la Función Pública que explique, aula. clase.
Pública. dentro de adecuadamente,  Elabora
Administración cada uno de los un
Pública. aspectos básicos Organizador
de la teoría de la visual
Función Pública, bastante
exponiéndolo creativo y
adecuadamente. novedoso.
 Absuelve
preguntas con
fluidez al
momento del
Examen Oral.
9/ El Servidor y Funcionario  Describe cuando  Elabora un  Demuestra  Trabaja
22/Oct. Público: Definición, estamos ante la organizador Puntualidad y adecuadamen
Diferencias y Régimen presencia de un visual sobre el esmero en la te en equipo.
Jurídico. Servidor Público, tema a tratar y lo entrega de sus  Entrega
diferenciándolo del expone fluidez. tareas del trabajo
Funcionario Público.  Absuelve encomendadas, encomendad
acertadamente así como buen o en el día
las preguntas del desempeño en asignado, el
Examen Oral. equipo. mismo que
esta
adecuadamen
te elaborado.
10/ El Nuevo Marco Legal del  Aplica aspectos  Elabora,  Adopta una  Emite
29/Oct. Empleo Público. La Carrera básicos de la adecuadamente, actitud reflexiva y opiniones e
Administrativa: Concepto. Normatividad referida un organizador analítica al ideas con
Acceso a la Carrera al Empleo Público. visual y expone el momento de criterio
Administrativa. Régimen tema con fluidez. emitir sus analítico y
Disciplinario. Término de  Absuelve opiniones. denotando
la Carrera. acertadamente reflexión.
las preguntas del
examen Oral.

11/ Primer Examen Parcial.

05/
Nov.

IV.4. TERCERA UNIDAD: CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA Y LA TEORÍA PATRIMONIAL

DEL ESTADO.
 IV.4.1. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD.
a) Distingue al contrato administrativo del contrato en general
b) Discrimina cada uno de los Contratos Administrativos que puede suscribir la
Administración Estatal.

IV.4.2. DURACIÓN. 5 Semanas.

IV.4.3. CRONOGRAMA.

Sem./ Contenido. Capacidad. Indicador de Actitudes Indicador

Fecha Logro. de Logro.

12/ Temas elementales de la  Comprende y  Elabora un  Adopta  Participa

12/ Teoría General de los explica conceptos organizador una actitud activa y
Nov. Contratos: Definición. básicos de la Teoría visual y lo expone positiva dinámicament
Principios Jurídicos. General de los con fluidez. respecto a la e en la Sesión
Elementos Constitutivos. Contratos Civiles.  Responde importancia de clases.
Formación. Sus Efectos. El acertadamente de la Teoría
Contrato de Adhesión. las preguntas del General de
Examen Oral. los
Contratos.

13/ Contratos Administrativos:  Comprende y  Elabora un  Demues  Presenta

19/ Consideraciones Generales. explica los aspectos organizador visual tra trabajo
Nov. Contratos de la básicos referidos al y lo expone con Puntualidad, encomendado
Administración. Contrato fluidez. creatividad y para esta
Clasificación. Elementos. Administrativo.  Responde esmero al fecha,
Caracteres. Cláusulas acertadamente momento de demostrando
Exorbitantes del Derecho las preguntas del entregar la puntualidad,
Común. Derechos y Examen Oral. tarea creatividad y
Obligaciones de las Partes  Aprueba encomendad esmero en su
en el Contrato Control de a. realización.
Administrativo. Contrato Lectura.
Civil y Administrativo.
. Segundo Control de
Lectura.

14/ Formación de los Contratos  Describe como se  Elabora un  Adopta  Emite

26/ Administrativos. Ejecución da la formación y organizador una actitud opiniones
Nov. de los Contratos ejecutoriedad del visual y lo expone positiva críticas a favor
Administrativos. Contrato con fluidez. respecto a de la
Contrato de Obra Pública. Administrativo; así  Responde considerar la importancia
Contrato de Suministro. como explica cuando acertadamente importancia de la
se da un Contrato de las preguntas del de la formación y
Obra Pública y Examen Oral. Formación y ejecutoriedad
Contrato de Ejecutorieda de los
Suministro. d de los Contratos.
Contratos.
15/ Teoría Patrimonial del  Analiza los  Elabora un  Adopta  Emite
 03/Dic. Estado: Sus Bienes. Bienes conceptos básicos organizador una actitud opiniones
de Uso Público, Bienes referidos a la Teoría visual y lo expone positiva críticas a favor
Fiscales. Dominio Público: Patrimonial del con fluidez. respecto a de la
Naturaleza Jurídica del Estado, así como de  Responde considerar la importancia
Dominio Público. Dominio Dominio Público y acertadamente importancia de la
Privado. Perdida del Dominio Privado. las preguntas del de la existencia de
Dominio Privado. Examen Oral. existencia de los Bienes
Bienes de Públicos y su
propiedad buen uso.
del Estado.

16/ Examen Final

10/Dic.

V. METODOLOGÍA Y MATERIALES.

Para el desarrollo del curso de se seguirá el Modelo Didáctico “REDESC”, adaptado a un método
activo- participativo, en el cual se combina el redescubrimiento individual del alumno, como el de
equipo. Los principios pedagógicos a utilizar son: la actividad, la individualidad, socialización,
realismo y libertad, lo que será enriquecido con la creatividad, diálogo y crítica del pupilo.

En un primer momento, se utilizará la técnica del docente céntrico, en la media que se debe
organizar y dar algunas pautas que indique al alumno como se desarrollará el curso a empezar;
siendo que posteriormente, en un 90%, se desarrollará la técnica discentes céntricas,
caracterizada por la investigación, el diálogo, la discusión y la aplicación creativa.

Se propiciará un aprendizaje en equipo, en la medida que ayuda a cultivar una de las principales
competencias requeridas actualmente en la mayoría de centros laborales, la cual es la capacidad
de laborar en grupo.

Los materiales de enseñanza, serán entregados a los alumnos al inicio de ciclo, con el fin de que
lean y analicen el tema correspondiente a cada sesión, hecho que facilitará el diálogo y en
aprendizaje individual, así como el grupal, en la medida que podrán debatir, proponer y compartir
sus propias ideas con los grupos a quienes se les haya asignado el tema a tratar; siendo entonces
necesario que al finalizar cada sesión se arribe a las conclusiones del tema abordado.

El Modelo Didáctico propuesto para el desarrollo del curso es el siguiente.

1. Primer Paso: Entrega de Materiales. Que se relazará el primer día de clase.
2. Segundo Paso: Motivación del Alumno hacia el estudio de la Unidad. Esta está a cargo de la
docente quién utilizará ayudas didácticas diversas como: uso de trasparencias, videos y,
sobretodo, lecturas seleccionadas que propiciarán el diálogo que ayude a sentar los fundamentos
del tema a tratar.
3. Tercer Paso: Análisis y Elaboración de Organizadores Gráficos. En grupos de trabajo, los
alumnos deberán analizar los materiales impresos y en base a ellos elaborar mapas conceptuales u
otro tipo de organizador gráfico que les permita aprender en forma más dinámica y participativa.
En otras ocasiones no se elaborarán mapas conceptuales, sino que un grupo previamente definido
por la docente entregará un esquema
4. Cuarto Paso: Exposición- Discusión y Conclusiones. Con la orientación de la docente, los
alumnos exponen sus creaciones, los demás observan y evalúan lo dicho por sus otros
compañeros a fin de iniciar el debate con la participación activa de todo el alumnado. Finalmente
se arriba a las conclusiones de tema abordado.
5. Quinto Paso: Evaluación de cada Unidad. Se realiza mediante los controles de lectura a realizar
en un número de 2 durante el ciclo, las prácticas con casuísticas acorde a los temas tratados y, a
través de los exámenes parciales a tomar luego de las ya mencionadas unidades didácticas.

VI. EVALUACIÓN.

ASPECTOS TECNICAS INSTRUMENTOS

Procedimientos. .Realización de Trabajos. . Lista de Cotejo.
Conocimientos . Evaluación Escrita. . Hoja de Evaluación.
. Control de Lectura. . Hoja de Evaluación.
. Evaluación Oral. . Lista con Indicadores de
Evaluación Oral.
Actitudes. . Puntualidad. . Asistencia a Clases.
. Trabajo en Grupo. . Guía de Observación.

DISEÑO DE EVALUACIÓN.

CRITERIOS. PESO SEMANA FECHA.

PRIMER PROMEDIO.
.Trabajo Individual. . 1. . Cuarta Sesión.
. Práctica. . 1. . Cuarta Sesión.
. Control de Lectura . 1. . Sexta Sesión. . 01 al 07 de Octubre.
SEGUNDO PROMEDIO.
. Exposición. . 1. . Todas las sesiones.
. Examen Oral. . 1. . Todas las sesiones.
. Examen Parcial. . 1. . Décimo primera . 02 al 08 de Noviembre.
Sesión.

TERCER PROMEDIO.
. Trabajos. . 1. . Sesión 12 y 14.
 . Exposición Grupal. . 1. . Sesión 12 Y 13.
. Control de Lectura. . 1. . Sesión 14. .del 10 al 15 de Diciembre.
. Examen Final. . 1. . Sesión 16.

VII. NORMATIVA DE LA EVALUACIÓN.

a) CRITERIOS DE APROBACIÓN.
Sólo serán evaluados los alumnos que tengan un mínimo de 70% de asistencia registradas
en clase (CON 5 INASISTENCIAS el ALUMNO queda INHABILITADO).

Cada sesión se tomará prueba oral a un promedio de 6 alumnos al azar, el mismo que
versará sobre el tema tratado en la clase anterior.

Asimismo, se tomará 2 controles de lectura durante el desarrollo del curso.

Habrá 2 pruebas escritas, según cronograma fijado previamente; con el fin de verificar el
dominio de los temas tratados, conceptos, casos, enfoques que se hayan brindado en el
desarrollo de las diferentes sesiones que comprende la Unidad evaluada.

Finalmente, es preciso mencionar que se evaluará trabajos, y prácticas de casuísticas

asignadas oportunamente por la docente, siendo importante para su calificación:
CONTENIDOS, PUNTUALIDAD y ORIGINIALIDAD.

Cada nota tiene peso 1.

La nota mínima aprobatoria es 11. Al final del semestre se considera el medio punto
favorable al alumno, por lo que si este logra obtener el calificativo de 10.5, estará aprobado
en el curso.

VIII. CRONOGRAMA ACADEMICO.

INICIO DEL SEMESTRE : 27 DE AGOSTO.

ULTIMO DIA DE CLASES : 15 DE DICIEMBRE.
TERMINO DEL SEMESTRE : 19 DE DICIEMBRE.

PROGRAMACIÓN DE EVALUACIONES MINIMAS.

PRIMER PROMEDIO PARCIAL.

 Evaluación Mínima exigida: Del 01 al 07 de Octubre.
Control de Lectura. No hay
Suspensión de Clases.
SEGUNDO PROMEDIO PARCIAL.
Evaluación Mínima exigida: Del 02 al 08 de Noviembre.
Examen Parcial.
TERCER PROMEDIO PARCIAL.
Evaluación Mínima exigida: Del 10 al 15 de Diciembre.
Examen Final.

Rezagados, Extemporáneos o de Recuperación.

Comprensión de Lectura (se evaluará Del 02 al 08 de Noviembre.

las dos primeras horas antes de la
evaluación fijada para este día).
Examen Parcial (se evaluará en las 2 Del 10 al 15 de Diciembre.
primeras horas antes de la evaluación
fijada para este día).
Examen Final. Del 17 al 19 de Diciembre.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS.

a) NORMAS JURÍDICAS DE USO OBLIGATORIO EN EL CURSO.
1. Constitución Política del Perú.
2. Ley 27444. Ley del Procedimiento Administrativo General.
3. Dec. Legislativo. Ley Orgánica del Poder Ejecutivo.
4. Dec. 276. Ley de Bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones del Sector
Público.
5. D.S. 005- 90- PCM, Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
6. Ley 28175. Ley Marco del Empleo Público.
7. Ley 27815. Ley del Código de Ética de la Función Pública.
8. Ley 27658. Ley Marco de Modernización del Estado.
9. D.S. 030-2002-PCM, Reglamento de la Ley Marco de Modernización de la Gestión
del Estado.
10. Ley 28212, Ley que desarrolla el Art. 39 de la Constitución Política en lo que se
refiere a la Jerarquía y remuneraciones de los Funcionarios y Autoridades del Estado.
11. D.S. 042- 2003-PCM, Texto Único Ordenado de la Ley 27806, Ley de Transparencia y
Acceso a la Información Pública.
12. D.S. 072- 2003-PCM. Reglamento de la Ley de Transparencia y Acceso a la
Información Pública.
13. D.S. 083- 2004- PCM, Texto Único Ordenado de la Ley de Contrataciones y
Adquisiciones del Estado.
14. D.S. 084- 2004- PCM, Reglamento de la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del
Estado.

b) TEXTOS QUE SE ENCUENTRAN EN BIBLIOTECA DE LA U.C.V.

1. ACOSTA ROMERO, Miguel; Teoría General del Derecho Administrativo, Porrúa S.A.
2. BACACORZO, Gustavo; Derecho Administrativo del Perú, Lima, Gaceta Jurídica, 1997, 448
p.p.
3. CERVANTES ANAYA, Dante; Manual de Derecho Administrativo, Rodhas, 3ra. Edición.
4. DANOS ORDOÑEZ, Jorge; Derecho Administrativo, Jurista Editores.
5. DIEZ, Manuel María; Derecho Administrativo, Buenos Aires, Plus Ultra, 1974, 2 da Edición,
446 p.p.
6. GORDILLO, Agustín; Tratado de Derecho Administrativo Parte General, T. I; Aras Editores.
7. MARTÍNEZ MORALES, Rafael; Derecho Administrativo Primer Curso, Harla S.A.
8. MORÓN URBINA, Juan Carlos; Comentarios a la Nueva Ley del Procedimiento Administrativo
General, Gaceta Jurídica, Lima- Perú, 2009.
9. PATRON FAURA y PATRON BEDOYA; Derecho Administrativo y Administración Pública en el
Perú, Lima, Grijley, 1996, 5ta Edición, 489 p.p.
10. RUIZ ELDREDGE RIVERA, Alberto; Manual de Derecho Administrativo, Lima, Cuzco S.A.
Editores, 1990, 349 p.p.
11. SERRA ROJAS, Andrés; Derecho Administrativo: Segundo Curso, México, Porrúa, 1995, 900
p.p.

a) TEXTOS QUE NO SE ENCUENTRAN EN LA BIBLIOTECA DE LA U.C.V.

1. BENOIT, Francis Paul; Derecho Administrativo Francés, Madrid, INAP, 1977, 1071 p.p.
2. BERMEJO VERA, José; Derecho Administrativo: Parte Especial, Madrid, Civitas, 3ra Ed., 1998,
1217 p.p.
3. BIELSA, Rafael; Principios del Derecho Administrativo, Ediciones Depalma, Buenos Aires-
Argentina, 1966.
4. CAZORLA PRIETO, Luis María; Temas de Derecho Administrativo, Madrid, EIFT, 1977, 2 Ed.
1998, 665 p.p.
5. COSCULLUELA MONTANER, Luis; Manual de Derecho Administrativo, T. I, Madrid, Civitas,
2000, 11 Ed. 560 p.p.
6. DE LA PUENTE Y LAVALLE, Manuel; El Contrato en General. Comentario a la Sección Primera
del Libro VII del Código Civil vigente, Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial,
Lima- Perú, 1993.
7. DROMI, Roberto; Derecho Administrativo, Bueno Aires, Ciudad Argentina, 1994, 3 Ed., 910
p.p.
8. ENTRENA CUESTA, Rafael; Curso de Derecho Administrativo I y II, Madrid, Tecnos, 1995, 11
Ed. 329 p.p.
9. FIORINI, Bartolomé; Poder de Policia, Bueno Aires- Argentina, Alfa, 1958, 356 p.p.
10. GARCIA DE ENTERRIA, Eduardo; Curso de Derecho Administrativo, T. I, Madrid, Civitas, 1999,
9 na. Ed., 819 p.p.
11. GARRIDO FALLA, Fernando; Tratado de Derecho Administrativo I, Madrid, Centro de Estudios
Constitucionales, 1980, 7ma Ed., 665 p.p.
12. GUZMAN NAPURI, Christian; La Administración Pública y el Procedimiento Administrativo
General, Lima, Páginas Blancas Editores, 2004, 1ra Ed., 446 p.p.
13. MONTENEGRO, Marino; Derecho Administrativo, Lima, Antara, 1982, 393 p.p.
14. PARADA, Ramón; Derecho Administrativo; T. I., Madrid, M. Pons, 2004, 15 ta. Ed., 782 p.p.
15. PAREJO ALONSO, Luciano; Manual de Derecho Administrativo, Barcelona, Ariel, 1994, 3ra
Ed., 909 p.p.
16. VEDEL, Georges; Derecho Administrativo, Madrid, Ed. Aguilar, 1980, p.p. 560.
17. VIDAL RAMIREZ, Fernando; El Acto Jurídico, 5ta Edición, Gaceta Jurídica Editores, Lima- Perú,
2000.

c) LIKTOGRAFÍA.
 www.biblijuridica.org.
 www.tc.gob.pe.
 www.monografias.com.
 www.wikipedia.org.

Chimbote, Agosto del 2012.