FACULTAD DE DERECHO

Sílabo adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19

DERECHO DE LA EMPRESA
Asignatura no presencial

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Derecho

1.2 Semestre Académico : 2022- II
1.3 Código de la asignatura : 06064107020
1.4 Ciclo : VII
1.5 Créditos : 02
1.6 Horas semanales totales :
1.6.1 Horas lectivas : 02
Horas de teoría : 02
Horas de práctica : 00
1.6.2 Horas no lectivas : 02
1.7 Requisitos : Derecho Financiero
1.8 Docentes : De Urioste Samanadum Ricardo
Gavancho Yupanqui, Priscila
Ormeño Malone Mercedes
Tabra Ochoa Edison Paul
Vigil Oliveros Enrique Andrei

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación básica, es de naturaleza teórico - practica y tiene
como finalidad estudio desde la perspectiva jurídica de la empresa y su repercusión en el ámbito nacional.
Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: I. Actos de comercio II. Empresa y empresarios. III.
Auxiliares de la actividad empresarial. IV. Tendencias modernas de la empresa. V. La empresa Individual
de responsabilidad limitada. VI Empresa colectiva.
La asignatura exige del estudiante la elaboración y presentación de: a) una minuta de constitución de una
empresa individual de responsabilidad limitada. y b) resolución de casos sobre los problemas jurídicos
que se pueden presentar en la empresa.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias
 Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros,
como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
 Utiliza el pensamiento crítico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de información y
hechos de la realidad.
 Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

3.2 Componentes
1
3.2.1 Capacidades

 Analiza los conceptos generales de las principales Instituciones relacionados con la actividad
empresarial.
 Distingue la aplicación general de las herramientas jurídicas en la gestión empresarial
 Identifica los aspectos de la empresa colectiva precisando las clases de sociedades mercantiles
 Evalúa los aspectos trascendentales de la actividad empresarial tales como capacidades,
herramientas propias para el funcionamiento de la empresa.
 Valora el aspecto de mercado en el desarrollo de las empresas.
 Examina las tendencias modernas de la empresa definiendo los distintos tipos de contrato.

3.2.2 Contenidos actitudinales

- Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).

- Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.

2
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
ACTOS DE COMERCIO
CAPACIDAD: Analiza los conceptos generales de las principales Instituciones relacionados con la actividad empresarial.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
- Sesión en línea: Presentación del
- Conoce el Régimen de la empresa en la Constitución sílabo y guía del estudiante.
Política. Definición y características. - Aplicación de la prueba de entrada
- Valora las herramientas propias para el funcionamiento de - Asistir a las clases en línea
las empresas. - Participar en foros
- Analiza cómo se llega al Derecho Empresarial de hoy en día - Revisar las lecturas obligatorias
Origen y Evolución del Derecho Empresarial asimismo sus fuentes principales y sus etapas. - Observar los videos y/o enlaces 2HT
-Las causas de intercambio obligatorios y complementarios 2
1 -Evolución histórica - Realizar Tareas
-Etapas del Derecho Empresarial - Participar en los foros de
retroalimentación.

Ver detalle de cada clase en la

programación de actividades
(Aula virtual)

UNIDAD II
EMPRESA Y EMPRESARIOS.
CAPACIDAD: Evalúa los aspectos trascendentales de la actividad empresarial tales como capacidades y herramientas propias para el funcionamiento de la empresa.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
Definición de empresa y su régimen
constitucional - Especifica el concepto de empresa, como persona jurídica,
-Aspectos y puntos de vista de la empresa como patrimonio autónomo, como organización, como - Asistir a las clases en línea
-Elementos de la empresa actividad y como universalidad. - Participar en foros
2
-Clasificación de la empresa - Describe correctamente los elementos principales de empresa 2
-Régimen Constitucional de la Empresa y su clasificación.
-Transformación, disolución y fusión de la
empresa
Núcleos de protección del derecho empresarial
3 -El empresario, el trabajador y el consumidor. - Diferencia los sujetos materia de protección del Derecho 2
-Los proveedores y la asimetría informativa Empresarial y su ámbito de aplicación.

3
 Concepto de empresario y sus clases - Diferencia entre las clases de empresario y los tipos de
-Responsabilidad de tipo civil (contractual y responsabilidad que puede acarrear con su comportamiento. - Revisar las lecturas obligatorias
extracontractual), penal, administrativa y Social
Empresarial. - Observar los videos y/o enlaces
4 2
-Clases de Empresario (individuales, sociales, obligatorios y complementarios
societarios
-Formas de organización de las sociedades - Realizar Tareas
El empresario y los libros contables
-Contabilidad comercial - Analiza los distintos tipos de Libros de Planilla asimismo sobre
-El Libro Diario el libro de inventario y los balances y sus componentes - Participar en los foros de
2
5 -El Libro Mayor esenciales. retroalimentación.
-Libro de inventario y balances
-Tipos de balance
Ver detalle de cada clase
- Analiza las concentraciones empresariales con y sin pérdida
El tráfico Jurídico de la Empresa en la programación de
de la personalidad jurídica y las distintas formas de
-Concertación empresarial actividades (Aula virtual)
Transmisión de la Empresa. 10HT
-Fusión
6 2
-Transmisión de la Empresa
-Características de los Grupos
-Empresariales

UNIDAD III
AUXILIARES DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL.
CAPACIDAD: Valora el aspecto de mercado en el desarrollo de las empresas.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
- Aprende las diferencias de auxiliar vinculado, gerente,
7 Auxiliar Vinculado y no Vinculado dependiente, mancebo y no vinculado, banquero, - Asistir a las clases en línea 2
aseguradores y trasportistas. - Participar en foros 8HT
El Fondo Empresarial, los derechos - Revisar las lecturas obligatorias
intelectuales y la clientela - Describe las teorías del fondo empresarial, su registro y la - Observar los videos y/o enlaces
-Teoría Atomista, Teoría de la Universalidad, diferencia entre empresa y empresario. obligatorios y complementarios
Teoría Intermedia, Teoría de la Individualidad - Realizar tareas
8 - Participar en los foros de 2
Jurídica y Teoría del patrimonio con afectación
-Elementos y operaciones del Fondo EXAMEN PARCIAL retroalimentación
Empresarial - Examen Parcial
-Diferencia entre Empresa y Empresario
Revisa al mercado como sistema de asignación de recursos, la
El Mercado concurrencia y competencia, así como las restricciones en la libre
Competencia desleal y publicidad comercial.
2
9 competencia.
10 Aprende las fuentes de obligaciones de las empresas, así como 2
4
 la diferencia entre contratos atípicos, tradicionales e innominados
Fuentes de las Obligaciones de las Empresas y su clasificación
-Elementos esenciales Ver detalle de cada clase
-Contratos nominados o tradicionales en la programación de
-Contratos atípicos o innominados actividades (Aula virtual)
-Teoría General de la Contratación
-Régimen de Contrato
UNIDAD IV
TENDENCIAS MODERNAS DE LA EMPRESA.
CAPACIDAD: Examina las tendencias modernas de la empresa definiendo los distintos tipos de contrato.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
Define los distintos tipos de contrato: - Asistir a las clases en línea
-Contrato de transporte - Participar en foros
-Contrato de seguros - Revisar las lecturas obligatorias 2
11 Los contratos uniempresariales nacionales
-Contrato de Cuenta Corriente Mercantil y de Cuenta Corriente - Observar los videos y/o enlaces
Bancaria. obligatorios y complementarios
- Realizar Tareas 4HT
Los contratos uniempresariales (Compraventa - Analiza las principales características de la compraventa - Participar en los foros de
Internacional) internacional y los términos de comercio internacional retroalimentación.
Los Contratos pluriempresariales, (INCOTERMS). Así como el Tratado de Libre Comercio y los
Contratos asociativos y Contrato de Consorcio contratos empresariales electrónicos. Ver detalle de cada clase 2
12
- Define la transferencia y licencia de signos distintivos, la del en la programación de
know how y aprende el contrato atípico por excelencia actividades (Aula virtual)
- Define los contratos de consorcio, sus caracteres y su objetivo.

UNIDAD V
LA EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDAD LIMITADA.
CAPACIDAD: Distingue la aplicación general de las herramientas jurídicas en la gestión empresarial
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
- Asistir a las clases en línea
- Analiza y aprende el concepto de la EIRL como ficción legal y - Participar en foros
Empresa individual de responsabilidad limitada como figura jurídica, así como sus características principales y - Revisar las lecturas obligatorias 2HT
13 2
(EIRL) su forma de constitución. - Observar los videos y/o enlaces
obligatorios y complementarios
- Realizar tareas

5
 - Participar en los foros de
retroalimentación.

Ver detalle de cada clase

en la programación de
actividades (Aula virtual)

CAPACIDAD: Identifica los aspectos de la empresa colectiva precisando las clases de sociedades mercantiles.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
Clases de sociedades mercantiles reguladas por
la Ley General de Sociedades
14 Mercado de Valores: Bursátil y extrabursátil
Salida ordenada del mercado: procedimiento
concursal
UNIDAD VI
EMPRESA COLECTIVA.
HORAS HORAS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP.
- Asistir a las clases en línea
- Participar en foros
- Revisar las lecturas obligatorias
- Distingue la clasificación de las sociedades mercantiles - Observar los videos y/o enlaces
establecidos en la Ley General de Sociedades obligatorios y complementarios
- Precisa los segmentos del mercado financiero (mercado de - Realizar tareas
valores), mercado primario y secundario. - Participar en los foros de 2HT 2
- Analiza los conceptos de mercado bursátil y extrabursátil retroalimentación.
Ver detalle de cada clase
en la programación de
actividades (Aula virtual)

15 EXAMEN FINAL Resuelve el Examen Final. Aplicación el Examen Final 2 2

16 EXAMEN DE REZAGADOS Resuelve el Examen de Rezagados Aplicación el Examen de Rezagados 2 2

17 EXAMEN DE APLAZADOS Resuelve el Examen de Aplazados Aplicación el Examen de Aplazados 2 2

6
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

En la asignatura se considera la participación activa de los estudiantes para desarrollar los

contenidos y actividades educativas previstas en el Aula Virtual, contando con la dirección
estratégica del docente. El profesor proporciona información actualizada y resuelve dudas de los
estudiantes, a través del foro de consultas o sesiones en línea , incentivando su participación
activa, así mismo el estudiante asume responsabilidad de participación directa a nivel individual,
realizando trabajos a través de la plataforma. Las estrategias metodológicas son de mucha utilidad
al docente, para la mejora continua y logro del aprendizaje significativo, que es nuestra meta.
Entre las que utilizamos tenemos:

- Preparar ensayos y/o resúmenes.

- Lluvia de ideas.
- Elaborar organizadores visuales.
- Elaborar resúmenes.
- Redactar ensayos
- Exposición on-line.
- Discusión o debate.
- Sesiones en línea

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Los recursos didácticos empleados son:
- Libros digitales o E-books
- Portafolio
- Clases en línea
- Foros
- Correo
- Video tutoriales
- Wikis
- Blog
- E-books
- Videos explicativos
- Organizadores visuales
- Presentaciones multimedia, entre otros.
.
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Según las Normas para el Desarrollo de Actividades Académicas.
Del proceso de evaluación. El proceso de evaluación se integra por los tres conceptos siguientes:
I. El examen parcial (EP) equivalen al 20% de la nota final
II. El examen final (EF) equivalen al 20% de la nota final
III. El promedio de las evaluaciones continuas (EC) comprende:
 Controles de lecturas.
 Prácticas calificadas.
 Trabajos
 Intervenciones orales
 Foros
 Otras actividades en el Aula Virtual.

Las evaluaciones continuas equivalen al 60% de la Nota Final. Asimismo, bajo responsabilidad,
los profesores deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana
antes de la rendición del examen final respectivo.

Nota Final = EP (20%) + EF (20%) + EC (60%)

NOTA: Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada,
bajo responsabilidad.
7
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 Bibliográficas

Básica

-ARGERI, Saúl. Diccionario de derecho comercial y de la empresa. Astrea. 1982.

-MONTOYA MANFREDI, Ulises. Derecho Comercial,
-PINKAS FLINT, Blanck. Derecho Empresarial. Studium. 1986.
-RICHARD, Efraín; ESCUTI, Ignacio; ROMERO, José. Manual de derecho societario. Astrea. 1983
-Tomo I. Editorial Jurídica Grijley. 2004.
-URIA, Rodrigo. Curso de Derecho Mercantil. Editorial Civitas. 1999.

8.2 Electrónicas

 Consulte nuestras bases de datos:

http://www.derecho.usmp.edu.pe/biblioteca/basedatos.htm
 Multilegis – SPIJ – Buscador de Derecho Comercial – EBSCO –
PROQUEST – RefWorks – E-libro