SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl

“2022. AÑO DEL QUINCENTENARIO DE TOLUCA, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO”
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
CCT 15PPR3571N

ESCUELA PRIMARIA: COLEGIO REAL CHAPULTEPEC TURNO: MATUTINO SECTOR: I ZONA ESCOLAR: 01

NOMBRE DE DOCENTE: _GERARDO PACHECO SÁNCHEZ_ GRADO: _1°_ GRUPO: _A_

PLANI FICACIÓN DIDÁCTICA

PRIMER TRIMESTRE SEMANA: 02

DEL 05 AL 09 DE SEPTIEMBRE DEL 2022.

Asignatura: ARTES Campo Formativo: ELEMENTOS BASICOS DE LAS ARTES

Bloque: I Ámbito: SENSIBILIDAD Y PERCEPCIÓN
Eje Formativo: APRECIACIÓN ESTÉTICA Y CREATIVIDAD

Aprendizajes Esperados:

 Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo.

Competencias que se favorecen:

 identificación de los diferentes sonidos presentes en el entorno y los producidos por diferentes partes de su cuerpo.
 SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl
“2022. AÑO DEL QUINCENTENARIO DE TOLUCA, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO”
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
CCT 15PPR3571N

S E C U E N C I A D I D Á C T I C A
IN I C I O DE S A R RO L L O CI E R RE

Aprenderán a reconocer hasta dónde se puede se experimentará con el siguiente ejercicio. Empieza a Al terminar realizaran un ejercicio de baile y canto en el
mover tu cuerpo y las posibilidades de mover diferentes partes de tu cuerpo, y observa qué patio de la escuela, o en zonas verdes del jardín.
movimiento. Se realizaran preguntas como: ¿Te partes se doblan y cuáles se estiran, por ejemplo:
imaginas cómo bailaban los primeros seres ¿hasta dónde se pueden doblar tus rodillas, tus codos,
humanos? Nuestros ancestros creían que, tus muñecas? y ¿hasta dónde puedes estirar tus
bailando, la naturaleza les daría las cosas que brazos y tus piernas?
necesitaban para vivir. Hoy en día, ¿por qué
piensas que bailamos?

RECURSOS DIDÁCTICOS PRODUCTOS DE EVALUACIÓN

Patio del colegio, bocina para reproducir música, lapicera completa y Revisión de avances del ejercicio en clase. los alumnos comentaran su experiencia
su cuaderno. al grupo y al maestro. ¿Cuáles fueron los límites de tu cuerpo al doblarte, estirarte
y al moverte en distintas distancias y direcciones?

Vo. Bo
PROFR. (A). DEL GRUPO DIRECTORA ESCOLAR

GERARDO PACHECO SÁNCHEZ _________________________________________

PROFRA. PROFRA. MONSERRAT FLORIN GONZALEZ
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________________________