Está en la página 1de 2

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

“DR. ALFREDO PAREJA DIEZCANSECO”


DISTRITO EDUCATIVO BELLAVISTA -
MAPASINGUE
INSTRUMENTO DE EXAMEN QUIMESTRAL
CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO QUIMESTRE
2022-2023
EXAMEN QUIMESTRAL BASADA EN LA REFLEXIÓN METACOGNITIVA
DATOS INFORMATIVOS
Nivel: Básica Subnivel: Básica Media Asignatura: ECA
Grado: SEXTO Paralelo: “C” Docente: MsC. MARCOS GARCIA ROMERO
Fecha
Apellidos y nombres del/la estudiante:
../…./2023
INDICACIONES GENERALES PARA LA EVALUACIÓN:
La evaluación quimestral está organizada en dos partes: la primera contiene actividades evaluativas para
identificar los niveles de logro de aprendizaje (40%) y la segunda contiene actividades orientadas a la reflexión
metacognitiva (60%)
 Lea atentamente la pregunta y conteste en los espacios
 Preguntar al docente si tiene alguna duda
 Utilice adecuada caligrafía, se consideran las reglas ortográficas.
 Cada pregunta tiene valor de 1 pt
ACTIVIDADES PARA EVALUAR EL NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES
INDICADOR DE EVALUACIÓN
Explora, describe y representa la propia imagen a través de distintos medios de expresión (gestual, gráfico, verbal, fotográfico,
sonoro, etc.). REF.I.ECA.3.1.1.
Completa el enunciado con la opción correcta 1 punto
En el teatro de sombras al igual que en las _________________de artes, la
dimensión de la luz juega un papel ________________________para lograr
efectos visuales que se desee proyectar.

a) Obras - fundamentales.
b) Tareas - principal
c) Labores - primordial.
d) Trabajo - elemental.

1.b. encierra en un círculo el instrumento musical que representa a la región en que habitas. 1 Pt.

INDICADOR DE EVALUACIÓN
I.ECA.3.3.1. Identifica y describe diferentes tipos de manifestaciones y productos en el contexto de la cultura popular, así como su
presencia en los ámbitos cotidianos. CC
2.A. selecciona la respuesta correcta
Cuál es el mensaje de la canción “A mi lindo Ecuador”
a) Que Quito es la Capital del Ecuador.
b) Que nuestro país es hermoso y lo debemos amar por su diversidad cultural y natural.
c) Motiva a los ecuatorianos a viajar a conocer otros países.
2.B Dibuja la máscara del diablo huma.
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
“DR. ALFREDO PAREJA DIEZCANSECO”
DISTRITO EDUCATIVO BELLAVISTA -
MAPASINGUE
INSTRUMENTO DE EXAMEN QUIMESTRAL
CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO QUIMESTRE
2022-2023

METACOGNICIÒN:
a.-Es importante utilizar los elementos del entorno para realizar creaciones artísticas . 2Pts.

b.- Qué es lo que más te ha gustado de la asignatura de ECA en este quimestre? 2 Pt.

c.- ¿Consideras que con lo aprendido en ECA puedes crear obras artísticas en casa? 2 Pts.

AUTORREGULACIÓN:
Marca con una X el siguiente cuadro tomando en cuenta tus metas, desafíos y mejoras de tu plan de vida:

Indicadores Lo hago bien Lo hago a veces y Necesito ayuda para


puedo mejorar hacerlo
Realizo creaciones artísticas con diferentes
materiales
Expreso mis emociones mediante el dibujo libre

Identifico diferentes manifestaciones culturales de


mi localidad.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Docente: Comisión Académica. Director:
MsC Marcos García Romero
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

También podría gustarte