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I.E.

N° 2004
SESIÓN DE APRENDIZAJE.
I.- DATOS INFORMATIVOS:
Profesor : HILDA ROSA PEREYRA OCHOA Grado: 3° “A”
Título : Utilidades de las plantas.
Fecha : …. de setiembre del 2022
AREA : Ciencia y tecnología

II.- PROPOSITO DE APRENDIZAJE


Competencia / Desempeño Criterio de Instrumento ¿Qué nos dará
Capacidades evaluación de evaluación evidencia de
aprendizaje?
EXPLICA EL MUNDO Describe los órganos Describe los Lista de cotejo ficha aplicación
FÍSICO BASÁNDOSE EN que conforman los órganos que
CONOCIMIENTOS SOBRE sistemas de plantas y conforman las
LOS SERES VIVOS, animales. plantas y su
MATERIA Y ENERGÍA, utilidad
BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO”
• Comprende y usa
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
• Evalúa las implicancias
del saber y del quehacer
científico y tecnológico.

ENFOQUES ACTITUDES
TRANSVERSALES
Ambiental Aprecio, valoración y disposición para el cuidado de toda forma de vida sobre la Tierra
desde una mirada sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.

III.- PREPARACION DE LA SESION


¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán
Tiempo
sesión? en esta sesión?
- Agrupar a los estudiantes de acuerdo a Papelotes, plumones, papeles 90 min
sus funciones.
- Preparar los materiales adecuadamente. Lista de cotejo
- Fichas de trabajo Pega tipo, goma

IV.- SECUENCIA DIDACTICA


MOMENTOS ESTRATEGIAS
15 minutos Saludo amablemente a los estudiantes.
¿Qué es utilidad?
¿Qué tipos de plantas conocemos?

Comunico el Propósito de la sesión: En esta sesión los estudiantes


aprenderán y conocerán las utilidades de las plantas.
Nos dirigimos nuestra mirada a nuestros acuerdos de convivencia en el aula, y
entre todos escogemos el respeto a todo por igual

Trabajaremos El Valor De La Solidaridad

65 minutos Se plantea una situación problemática y recordándole que todos tenemos


diferentes formar de trabajar y aprender.
Retoma el propósito de la sesión y a la vez recordamos que este EDA

Describe los ó rganos que conforman los sistemas de la planta


Problematización:
Las utilidades de las plantas

¿Qué observamos en la imagen?


¿Cuáles son las utilidades de las plantas?
¿Cómo podemos utilizar las plantas?

Análisis de la información Las plantas y su utilidad

De acuerdo a la utilidad de las plantas, las podemos clasificar en:

1. Plantas Industriales: son aquellas que proporcionan material para la


elaboración de objetos útiles al hombre tales como el caucho, con el cual
se fabrican llantas, la madera, para hacer las puertas y muebles; el
algodón para hacer hilos y tejidos; las resinas, para elaborar gomas, etc.
algodón

2. Plantas Ornamentales: estas plantas son las que sirven para adornar
nuestra casa, el colegio, los parques, jardines, avenidas, óvalos, etc.
Tienen diversas formas, tamaños y colores que llaman la atención a los
transeúntes.

3. Plantas Medicinales: existen muchas plantas que sirven para aliviar


ciertas dolencias, a éstas se les conoce como plantas medicinales y en el
Perú tenemos muchas de ellas pero aún no las sabemos aprovechar.

Dentro de ellas tenemos:

- Manzanilla: alivia los dolores de estómago y los dolores de cabeza.


- Llantén: es un cicatrizante de várices y antiinflamatorio de acné.
También se aplica con lavados para desinflamar los pies.
- Matico: alivia los malestares de garganta.
- Tara o Taya: también desinflama las amígdalas.
Después de leer la información
Reconocemos la importancia las partes de un fruto
10 minutos CIERRE: (Valoración del aprendizaje)
Grupo clase:
Pregunto:
¿Qué hemos aprendido hoy?,
¿Cómo nos hemos organizado?
¿Qué hicimos primero?,
¿Qué pasos hemos seguido para lograrlo?,
¿Qué dificultades se nos presentaron?, ¿cómo las superamos?
I. ¿Cómo podemos construir nuestra identidad?

____________________ ____________________________
DOCENTE DE AULA V° B° DIRECTORA
LA UTILIDAD DE LA PLANTA
Las plantas no sólo sirven para alimentarnos o embellecer parques y jardines, sino que también
proporcionan medicinas para poder aliviar alguna dolencia.

De acuerdo a la utilidad de las plantas, las podemos clasificar en:

1. Plantas Industriales: son aquellas que proporcionan material para la elaboración de objetos
útiles al hombre tales como el caucho, con el cual se fabrican llantas, la madera, para hacer
las puertas y muebles; el algodón para hacer hilos y tejidos; las resinas, para elaborar gomas,
etc.

algodón

2. Plantas Ornamentales: estas plantas son las que sirven para adornar nuestra casa, el
colegio, los parques, jardines, avenidas, óvalos, etc.
Tienen diversas formas, tamaños y colores que llaman la atención a los transeúntes.

3. Plantas Medicinales: existen muchas plantas que sirven para aliviar ciertas dolencias, a
éstas se les conoce como plantas medicinales y en el Perú tenemos muchas de ellas pero
aún no las sabemos aprovechar.

Dentro de ellas tenemos:

- Manzanilla: alivia los dolores de estómago y los dolores de cabeza.


- Llantén: es un cicatrizante de várices y antiinflamatorio de acné.
También se aplica con lavados para desinflamar los pies.
- Matico: alivia los malestares de garganta.
- Tara o Taya: también desinflama las amígdalas.
Práctica de clase

I. Escribe un "X" en donde corresponda:

PLANTAS INDUSTRIALES ORNAMENTALES MEDICINALES

Geranio
Maíz
Girasol
Algodón
Uña de Gato
Rosa
Linaza
Caña de Azúcar
II. Lee las siguientes oraciones y luego encierra con un círculo la respuesta correcta:

1. Nos proporcionan material para la obtención de objetos útiles al hombre:

a) Plantas Industriales b) Plantas ornamentales c) Plantas medicinales

2. Sirven para curar muchas enfermedades:

a) Plantas Industriales b) Plantas ornamentales c) Plantas medicinales

3. Ayuda a embellecer la ciudad:

a) Plantas Industriales b) Plantas ornamentales c) Plantas medicinales

4. La caoba y el cedro proviene de plantas:

a) Ornamentales b) Industriales c) Medicinales

5. Son plantas medicinales:

a) Cola de caballo b) Caucho c) Mamey

6. Son plantas ornamentales:


a) Orquídea b) Violeta c) Todas

7. La madera se obtiene de plantas:

a) industriales b) medicinales c) ornamentales

III. Une cada planta con el producto que se obtiene a partir de ella.
TAREA DOMICILIARIA

I. Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué utilidad le da el hombre a las palntas?


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

2. ¿A qué llamamos plantas industriales?


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.................................................................................................................................

3. ¿A qué llamamos plantas ornamentales?


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

4. ¿A qué llamamos plantas medicinales?


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

5. Escribe 2 ejemplos de:

- Plantas Industriales : ..................................................................................


- Plantas Ornamentales : ..................................................................................
- Plantas Medicinales : ..................................................................................
Lista de cotejo: Ciencia y Tecnología
Competencia: EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS,
MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO”
Describe los órganos que
conforman los sistemas de
plantas y animales
DESEMPEÑOS

CRITE Describe los órganos


RIOS que conforman La
utilidad de la planta.
NOMBRES Y APELLIDO
(Estudiantes)

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