I.E.P.

Santa María de la Frontera Tumbes

Congregación Reparadoras del Sagrado Corazón
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UNIDAD 01

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución Educativa : Santa María de la Frontera.

1.2. Grado - Sección : 3 años inicial.
1.3. Fecha : Martes 10 de Marzo del año 2021
1.4. Docente : Shyrley Angelita Zarate Serrano

II. DATOS CURRICULARES:

2.1. Área      : Personal Social
2.2. Título  : Soy limpio y ordenado.

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

DESEMPEÑOS PRECISADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES

- Reconoce la importancia
de practicar hábitos de hi-
- Construye su - Se valora a sí mismo giene personal para cuidar
identidad su salud (cepillarse los
dientes, lavarse las ma-
nos, bañarse, cambiarse
de ropa). para cuidar su
salud. Propone acciones
para mantener su cuerpo
limpio y ordenado.

IV. MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD:

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS

La docente comienza a preguntar a los niños ¿Conocen

los hábitos personales? ¿Para que servirán? ¿Serán
importantes? Video

INICIO Luego la docente escuchara las ideas de los niños y

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escribiría en una pizarra virtual cada una de ellas. Para a

continuación comunicar que el día de hoy vamos a
identificar nuestros datos.

Para ello la docente les hará escuchar un video:

https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive

Donde los niños responderán las siguientes preguntas:

- ¿De qué trato el video?

DESARROLLO - ¿Serán importantes las reglas de convivencia?
- ¿Nosotros tenemos reglas de convivencia?
Luego realizara un memorama virtual con las tarjetas de la Video
carpeta de materiales, página N° 45.
Libro

Goma

Lápiz

Fotos

A continuación, responderán: ¿Porque los niños y niñas de las

imágenes se ven felices? ¿Que dirá el texto de cada
recuadro? ¿Porque piensan eso?

En el segundo bloque explicaremos la ejecución de nuestras

fichas Pág. N°23 y anexo N°07.
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El material a utilizar es:

 Lápiz.
 Goma o Silicona líquida.
 Decorativos (es de manera libre ).

▪ Finalmente realizamos la metacognición: ¿Qué hemos

CIERRE aprendido? ¿Cómo lo hicieron? ¿Cómo lo superaron?
Preguntas
abiertas

V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Instrumento Tangible Instrumento intangible

Registro diario Observación