Instituto Felipe E. Augustinus.

San Lorenzo, Valle

PLAN DE CLASE DIARIO

Centro Educativo: Felipe E. Augustinus

Área del Conocimiento: Organización del trabajo.

Grado: 11° Sección: 1

Tema: Distribución física de las áreas de trabajo.
Sub-tema: Objetivo de una buena distribución de las áreas de trabajo.
Duración: 2 horas clase
Fecha: 12 y 13 de septiembre de 2022
Profesor Titular: Lic. Marco Tulio Valdez
Estudiante en Práctica Profesional II: Zulema Matamoros Romero

Estándar:
Explicar la importancia de mantener las condiciones ambientales adecuadas para el desempeño de labores según
el tipo de trabajo.

Competencias:
Elaborar maqueta de distribución de espacios requeridas en una empresa.

Realizan campañas de señalización en el centro educativo.

Expectativas de Logro:

Identifican las condiciones ambientales propias para el desempeño de labores de acuerdo al tipo de trabajo y los
requerimientos del mismo.

Método: Inductivo

Técnica: Activa, participativa.

Motivación: Analizan y comentan sobre la imagen.

Experiencias de Aprendizaje:

1.- Saludo y bienvenida

2.- Formación de hábitos y práctica de valores como la responsabilidad.
3.- Control de asistencia.
4.-. Presentación del tema y las expectativas de logro.
5.-.-Describen una imagen ilustrada en una hoja de papel.
Responden: ¿Qué observan en la imagen¡
¿Qué podemos hacer para organizar el área de trabajo?
6.- Elaboran una maqueta de distribución de espacios en una empresa.
Realizan actividades de señalización de pasillos y áreas de peligro en las instalaciones
del centro de estudio.
7.- Explican por qué es importante la señalización en áreas donde existen riesgos.
8.- Copian un resumen en su cuaderno sobre lo aprendido en clase.
9.- Retroalimentación.

Evaluación de los aprendizajes:

Contestan las siguientes preguntas:

¿Por qué es importante la señalización en áreas donde existe riesgo?

Recursos y materiales:

Humanos: Docentes y estudiantes

Materiales: Cartón, cartulina iris, marcadores, tijeras, impresiones, pegamento, pintura.

Bibliografía:
Profa. Dionila Rodríguez Teruel
Historia de Honduras, primera edición 2008.

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Profesor Titular
 Instituto Felipe E. Augustinus.
San Lorenzo, Valle

PLAN DE CLASES DIARIO

Centro Educativo: Felipe E. Augustinus

Área del Conocimiento: Organización del trabajo.

Grado: 11° Sección: 1

Tema: Distribución física de las áreas de trabajo.
Sub-tema: Técnicas auxiliares para el estudio de la distribución del espacio.
Duración: 1 horas clase
Fecha: 14 de septiembre de 2022
Profesor Titular: Lic. Marco Tulio Valdez
Estudiante en Práctica Profesional II: Zulema Matamoros Romero

Estándar:
Explicar la importancia de mantener las condiciones ambientales adecuadas para el desempeño de labores según
el tipo de trabajo.

Competencias:
Explicar las técnicas auxiliares para el estudio de la distribución del espacio.

Realizar campaña de concientización para no ensuciar el centro de estudios.

Expectativas de Logro:

Valoran la importancia de la señalización de las áreas de trabajo, como medida de seguridad

en el centro de trabajo

Método: Expositivo

Técnica: Charla.
Motivación: Dinámica: ¿Qué veo?

Experiencias de Aprendizaje:

1.- Saludo y bienvenida

2.- Charla sobre medidas de bioseguridad en la empresa.
3.- Presentación del tema y las expectativas de logro.
4.- Observan una presentación sobre el tema.
5.-.-Enumeran algunas técnicas auxiliares para la distribución del espacio.

6.-

7.-
8.- Copian un resumen en su cuaderno sobre lo aprendido en clase.
9.- Retroalimentación.

Evaluación de los aprendizajes:

Contestan las siguientes preguntas:

¿Por qué es importante la señalización en áreas donde existe riesgo?

Recursos y materiales:

Humanos: Docentes y estudiantes

Materiales: Cartón, cartulina iris, marcadores, tijeras, impresiones, pegamento, pintura.

Bibliografía:
Profa. Dionila Rodríguez Teruel
Historia de Honduras, primera edición 2008.

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Profesor Titular