INSTITUTO FELIPE ENRIQUE AUGUSTINUS

San Lorenzo, Valle

PLANIFICADOR EDUCACIÓN CÍVICA

Área Curricular: Ciencias Sociales Campo del Conocimiento: Educación Cívica. Grado: Octavo Secciones: 1 y 2
Docente: Lic. Marco Tulio Valdez Bloques: 10,11 y 12
Estudiante en Práctica Profesional II: Zulema Matamoros Romero
Contenidos Procesos y
Expectativas de  Conceptuales Evaluación
Mes Bloque Estándares Actividades
Logro  Actitudinales Sugeridas
Septiembre 10 Reconocen, .Respetan y valoran Próceres de América Identifican los Diagnóstica
describen y los personajes que Latina principales personajes
respetan los participaron en el que participaron en Exploración de
valores proceso de  José Cecilio del los procesos de saberes previos.
cívicos, emancipación en Valle emancipación de
símbolos América Latina.  Dionisio de Herrera nuestro país y otros Formativa
patrios y  José Trinidad países de América Participación en
personalidades Cabañas. clases.
que  José de San Martín Investigan cuales Trabajos en
representan  Manuel Belgrano fueron sus principales equipos.
nuestra  Simón Bolivar aportes.
nacionalidad. Sumativa
 Tupac Amaru Revisión del
Elaboran un álbum de
 José Martí próceres de América álbum
 Francisco Villa Latina
 Emiliano Zapata

Septiembre 10 Exponen sus Diagnóstica

Reconocen la Practican conductas El respeto conocimientos
relevancia de la de Exploración de
existencia y acuerdo a las iniciales acerca de los saberes previos.
práctica de los exigencias de los Tolerancia términos: Formativa
valores como valores existentes Participación en
base de una en la • Respeto clases.
verdadera sociedad Importancia de la Trabajos en
personalidad y solidaridad • Tolerancia equipos.
convivencia Exposiciones.
social. • Solidaridad Sumativa
Trabajo dentro del
aula 35%

Fomentan las Respeto,

tolerancia, Diagnóstica
buenas relaciones Enfatizan la
solidaridad y Exploración de
con los demás, por importancia de estos
responsabilidad a conocimientos
medio de los valores en el
nuestras leyes. previos.
valores. desarrollo de nuestra
sociedad.
Formativa
Elaboran una guía
sobre el respeto a Trabajo en equipo
nuestras leyes.

Sumativa
Revisión de guía.
Octubre 11 Demuestran Conocen la Creación de los Retroalimentar la Diagnóstica
actitudes de organización departamentos. información de forma Exploración de
respeto e interés política del general de la creación conocimientos
por el Departamento Formación de los en nuestros previos
conocimiento y según la ley de departamentos en departamentos.
cumplimiento de municipalidades Honduras.
las leyes Participaciones en la
establecidas en la pizarra para la Formativa
Constitución ubicación de los Participacion
como Departamentos de departamentos, Trabajo en equipo
requisito Honduras haciendo uso de un
indispensable (recrear) mapa grande de
para la nuestro país.
vida en sociedad. Sumativa
Arman un
rompecabezas del Revisión del
mapa de Honduras rompecabezas

Octubre 11 Enumeran las Gobierno departamental Elaboran en su Diagnóstica

autoridades mas cuaderno un mapa, Exploración de
importantes de los División de los ubicando a cada conocimientos
departamentos departamentos departamento, lo previos.
colorean.
Formativa
Conceptualizan la Preguntas sobre el
forma de gobierno tema
departamental Participación.

Sumativa
Revisión del mapa
Octubre 11 Se identifican Identifican los Ciudades principales y Enumeran los Diagnóstica
como hondureños principales división administrativa. departamentos que Saberes previos
y hondureñas por servicios que conforman nuestro
medio de la brindan en nuestro Autoridades país y sus divisiones. Formativa
localización y departamento departamentales Preguntas sobre el
descripción Elaboran mapa de tema
geográfica del Funciones legal de las división política de
país. autoridades Honduras Sumativa
departamentales. Revisión del mapa
Autoridades generales Investigan el nombre 10%
de los gobernadores
de cada
departamento.
Noviembre 12 Conocen como Principales secretarias Analizan las Diagnóstica
están integradas las de Honduras. funciones que
secretaria de brindan las Exploración de
nuestro país. Secretarias de Estado conocimientos
representadas por las previos
Identifican las autoridades
funciones, regionales existentes.
características y Formativa
transcendencia de Investigan las Trabajo dentro del
las secretarias en principales aula 5%
Honduras. autoridades que nos
Funciones: representan en el
Valorizan la poder judicial. Sumativa
• Poder Judicial Trabajo extra clase
importancia de las • Historia del poder
autoridades Judicial en Honduras Analizan la 10%
regionales. autonomía del poder
judicial en Honduras, Asistencia y
si existe o no participación 10%

INA
Evaluación final
25%
Identifican las
funciones del INA en
nuestro país.