INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Norman Rayo
Celular:
DISEÑO 8564-3070
normanrayo
CURRICULAR @gmail.com

Comunicación corporativa
 INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE ACREDITACIÓN

DISEÑO DEL MÓDULO

Introducción del módulo

La formación en Comunicación Corporativa prepara a los estudiantes para crear y gestionar las
comunicaciones de la marca en el entorno interno de la organización y digital, para crear valor
en los canales de contacto y la identidad.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO

Nombre del Módulo: Comunicación Corporativa
Duración total en horas: 120 horas
Modalidad: ( ) Presencial ( ) Mixta
(X) No Presencial
Número de participantes: 10 Máximo:10 estudiantes.
Programa al que pertenece: Periodismo ( ) Ninguno

PERFIL DE ENTRADA
Características de la población
Edad mínima de ingreso: 18 años
Otras condiciones (técnicas, físicas o psicológicas).
Requisitos de ingreso
Nivel académico mínimo: 9no. Año
Habilidades en el uso de instrumentos u otros:
(X) Se requieren: manejo de Redes Sociales, Internet y Correo electrónico, computadora
( ) No se requieren.
Formación técnica: Ninguna
Experiencia laboral: Ninguna
Módulos requisito: Contar con cámara de video y acceso a Internet y celular
Otros: ............................................................................................................................................

Perfil Docente

En el perfil docente indica la formación académica y técnica, así como la experiencia docente y

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técnica en años y aspectos de índole personal, que debe poseer la persona docente para impartir
adecuadamente el módulo de formación.

Formación académica: Bachillerato en Periodismo

Formación técnica: Dominio de Internet y marketing digital

Experiencia docente en años: 1 año

Experiencia técnica en años: 1 año

Aspectos de tipo personal: Profesional con Discapacidad

Otra información relevante requerida para el desarrollo del módulo de formación:

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DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DEL MÓDULO

Nombre del Módulo: Comunicación Corporativa Código: .................... Duración total:120 Horas
.......
Objetivo General: Formar a jóvenes emprendedores en el análisis de la información, planificación y ejecución de un modulo integral de relaciones públicas para la
organización de un evento social.
Situaciones de Evaluación de los Duración
Objetivos específicos Contenidos Recursos Didácticos
enseñanza y aprendizaje Aprendizajes (en horas)
Definir los conceptos Comunicación Los estudiantes
estructurales sobre los que empresarial I desarrollarán ejercicios en * 25 Horas
Los estudiantes realizarán
se sostiene la clase y tendrán una tarea Planificación de la Identidad
dos ejercicios durante la
comunicación dentro de la que podrán realizarla en Corporativa
clase, el primero se evaluará
empresa. línea para medir su
un caso de éxito y el segundo
avance académico.
el estudiante aplicará sus Marketing estratégico
conocimientos para crear una
Desarrollar los
Comunicación Marca.
conocimientos en casos Manual de Publicidad * 25 Horas
de éxito. empresarial II

Conocer las técnicas y Publicidad, Promoción y

estrategias fundamentales Publicidad Comunicación Integral
para crear campañas de
ventas. Oratoria y Liderazgo

Desarrollar una campaña

de posicionamiento de Relaciones Públicas
marca para un producto * 25 Horas
en su etapa de Comercialización
introducción.

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Aprender técnicas y Comunicación oral y

herramientas para ser escrita
vocero de marca y las
técnicas de redacción,
* 25 Horas
para la gestión de las
comunicaciones.

Acercar a los estudiantes Comunicación

a la red creando productos interactiva
multimedia para vender
un producto o transmitir
el mensaje de marca.
* 20 Horas
Desarrollar un proyecto Taller de redacción
de caso real para una Medios digitales
marca emprendedora.

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LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN
Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se
obtuvieron los valores porcentuales de las áreas que a continuación se presentan:

ÁREA VALOR
Socioafectiva: 40%
Cognoscitiva: 40%
Psicomotora: 20%

Área Socioafectiva

La finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la persona

participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores, actitudes y sentimientos.
Los aspectos por evaluar en esta área deben ser desarrollados y promovidos por la persona
encargada de la formación durante la ejecución del módulo. Para su valoración, se
recomienda la observación de los siguientes aspectos:

Aspecto a evaluar Descripción Tipo de escala

Participación Realiza consultas al docente Evidencia de logros,
En la práctica está dispuesto a trabajar Instrumentos de evaluación,
Portafolio de evidencias.
Disciplina Atiende reglamentos e indicaciones del docente Lista de asistencia
Esta presente a la hora de inicio del curso
Responsabilidad Cumple con sus obligaciones como estudiante Entrega de evidencias
Manifiesta progresos constantes
Gusta del trabajo bien hecho
Compañerismo Es solidario en el momento de trabajar en grupo Participación en clases
Toma decisiones que favorecen el grupo

Área Cognoscitiva

Para la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de comprobación. A

continuación, se detallan:

Actividad Objetivos que Valor

Nombre de la actividad
Nº abarca Porcentual
Demostrar el Aprendiendo haciendo
conocimiento
Casos
adquirido para 20%
´prácticos
el ejercicio de
la profesión.
Examen oral Identificar si a Examen 20%
los estudiantes
están teniendo

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dominio de los
conceptos
aplicados
Emprender los Mi sueño cumplido
Planificación conocimientos
de un evento adquiridos 20%
de Boda durante el
curso
Planificar las
Crear la actividades Proyecto de Branding
marca comerciales 20%
comercial para la gestión
de la marca.
Definir las Plan de financiamiento
Crear el plan variables para
comercial realizar un plan
para obtener de negocios 20%
financiamient para el
o. financiamiento
económicos.

Área Psicomotora

Para la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de comprobación. A

continuación, se detallan:

Actividad Objetivos que Valor

Nombre de la actividad
Nº abarca Porcentual
Obtener los
resultados Examen final
Proyecto final finales del 20%
curso mediante
un examen oral

DOCUMENTACIÓN CONSULTADA
Se refiere a la documentación consultada para el diseño del módulo.

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LISTA DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA PERSONA ESTUDIANTE

Recursos Tecnológicos Moodle, Zoom, Correo electrónico y

Google Drive
Material Visual 100% Virtual
Giras didácticas Gira al final del curso a una emisora de
radio.
Otros

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Documento para Participantes

NOMBRE DEL MÓDULO:

Código: Duración en horas:

Competencia Laboral por lograr:

Objetivo general:

Ejes temáticos:

EVALUACIÓN
Valor % área cognoscitiva Valor % área socioafectiva Valor % área psicomotora
--------------------- --------------------- ---------------------
ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN
Nombre de las actividades de evaluación Valor %
1)
2)

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3)
4)
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

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