SÍLABO

GESTIÓN EMPRESARIAL (100000CP53)

2021 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Ciencias de la Comunicación

Comunicación y Publicidad
Diseño Digital Publicitario
1.2. Créditos: 3
1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no presencial)
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN

En las últimas décadas, las prácticas empresariales han sufrido cambios significativos que se desarrollan
paralelamente al aumento de la complejidad del mercado. En este contexto, el estudio de la Gestión Empresarial se
vuelve relevante, ya que las empresas que han triunfado son las que mejor han desarrollado sus estrategias de
marketing en base al conocimiento profundo de este. Entender por qué la gente compra le permite al área de
marketing producir aquellos bienes y servicios, que contribuyan a un mejor desarrollo de la empresa y del mercado.
Por ello la asignatura desarrolla en los alumnos las competencias y brinda las principales herramientas de análisis para
un adecuado manejo del proceso del emprendedor, de identificación y ejecución de un nuevo negocio particular y de
proceso emprendedor general.

3. SUMILLA

Durante el curso se desarrolla temas relacionados a la Administración, Propedéutica de la administración, estrategias

de entrada al mercado, alternativas para financiar un nuevo emprendimiento, Así como La personalidad del
emprendedor, Liderazgo, habilidades gerenciales, conocimientos técnicos y diversos conocimientos de gestión que
fortalecen su formación académica y hace reflexionar al alumno sobre el impacto de la empresa frente a la sociedad.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante explica los conceptos de la gestión administrativa y el proceso de constitución y
emprendimiento de los negocios según los valores y principios empresariales.

5. UNIDADES Y LOGROS iESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

La administración. Conceptos y principios. Contenidos conceptuales de
administración.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante conoce e interpreta las definiciones de administración y emprendimiento empresarial,
sus funciones y áreas de aplicación a través de un caso real.

Temario:
Propedéutica de la administración.
La administración.
Fundamento de la teoría y la práctica de la administración global.
Tipos de administradores. Funciones y habilidades
¿Qué es una organización?
Planeamiento de la Administración
Planeación. Fundamentos.
Tipos de planes.
Determinación de las estrategias y planes de acción.
Características de los emprendedores
La personalidad del emprendedor
Habilidades gerenciales y conocimientos técnicos Definición.
Proceso e importancia.
Casos de emprendimientos Comentar y efectuar resumen del vídeo.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6 y 7

Conceptos de mercado.
 Unidad de aprendizaje 3: Semana 8,9 y 10
Formalización Empresarial y el Liderazgo Empresarial.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante define y explica conceptos esenciales del liderazgo como característica básica para los
procesos de emprendimiento a través de ejercicios en equipo.

Temario:
Liderazgo
Definición, componente, conductas y estilos de liderazgo.
Video. Liderazgo
Ventajas de ser formal
Elección de la figura jurídica
La constitución legal de las sociedades
Mercantiles
Fundamentos legales para la constitución de Franquicias

Unidad de aprendizaje 4: Semana 11,12,13 y 14

Plan de negocios de las empresas.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante define la herramienta estratégica de aspectos para viabilizar el proceso empresarial a
través de una estrategia específica de diferenciación y propuesta de valor.

Temario:
Plan de negocios
Concepto, importancia, utilidad del plan de negocios, esquema.
Modelo de plan de negocio, aplicación
Caso real de un plan de negocio.
Creatividad e innovación en los negocios Caso aplicación
Creatividad e innovación en los negocios Caso aplicación
Creación de una empresa de Comunicaciones

Unidad de aprendizaje 5: Semana 15,16,17 y 18

Finanzas personales.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante entiende y analiza los conceptos esenciales de las finanzas aplicándolas a sus procesos
de toma de decisiones en relación con sus ingresos y gastos familiares.

Temario:
Presupuesto familiar
Ahorro
Cultura del ahorro
Alternativas de ahorro seguro
Inversión
Tipos de inversión
Pirámides, falsas inversiones
Evaluación final

6. METODOLOGÍA
El curso es teórico - práctico, es decir se proporciona el fundamento teórico y posteriormente se resuelven casos
aplicados tomando como base las problemáticas reales de diversas organizaciones. El curso se divide en 18 sesiones, en
cada sesión se aplica el modelo didáctica UTP, modelo estructurado en 5 momentos: Inicio, Utilidad, Transformación,
Práctica y Cierre (IUTP). En ese modelo el estudiante es un agente activo del aprendizaje, para ello, el docente le facilita
diversos materiales de análisis referidos a casos reales que se trabajarán, fomentando así los principios generales de
aprendizaje colaborativo, basado en evidencias y aprendizaje autónomo.

El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las sesiones
sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para fomentar el desarrollo de
aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán ejercicios prácticos a lo largo del
curso a través de diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro lado, el estudiante contará con un espacio de foro
de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso. Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán
de acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la plataforma Canvas.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)PC1 + (10%)PC2 + (20%)PC3 + (20%)PC4 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 4 práctica calificada 1

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 7 práctica calificada 2

PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 10 práctica calificada 3

PC4 PRÁCTICA CALIFICADA 4 14 práctica calificada 4

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. (10%)PC1 + (10%)PC2 + (20%)PC3 + (20%)PC4 + (40%)TF

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:
FUNDACIÓN FLAMBOYÁN (2014) Glosario de términos utilizados en redes sociales
VARGAS, ESTHER (2010) Herramientas digitales para comunicadores
CRUCIANELLI, SANDRA (2013) Herramientas digitales para periodistas, Editorial Centro Knight
Bibliografía Complementaria:
SANAGUSTÍN, EVA (2009) Claves del nuevo marketing
BORDEZ, RAFAEL (2012) El ABC de las redes sociales
PICHIHUA, SOFÍA (2013) Guía básica para periodistas community manager
NÚÑEZ, VILMA (2015) Manual de Analítica Digital
SECRETARIA DE COMUNICACIÓN (2013) Manual de Orientación para participar en Redes Sociales

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ciencias de la Comunicación Publicidad

Comunicación Empresarial Organizacional

Comunicación y Publicidad Publicidad y Marketing

Planeamiento Estratégico

Diseño Digital Publicitario Publicidad y Marketing

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ii

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Propedéutica de la administración.
La administración. Exposición dialogada
1 1 y participativa
Fundamento de la teoría y la práctica de la
administración global.

Tipos de administradores. Funciones y

habilidades Señalar: cómo se
formó la empresa,
¿Qué es una organización?
dónde y cómo vio la
oportunidad, cómo
2 2 se diferencia del
resto y cuáles son
sus ventajas reales
Unidad 1 sobre la
La administración. competencia
Conceptos y principios.
Contenidos conceptuales
de administración Planeamiento de la Administración
Planeación. Fundamentos. Análisis y dialogo de
3 3 Tipos de planes. caso específico
Determinación de las estrategias y planes
de acción.
 Características de los emprendedores Práctica Calificada 1
La personalidad del emprendedor (Práctica Calificada
Habilidades gerenciales y conocimientos 1)
4 4 técnicos Definición.
Proceso e importancia.
Casos de emprendimientos Comentar y
efectuar resumen del vídeo.

Estrategias de entrada al mercado.

Alternativas para financiar un nuevo Exposición dialogada
5 5
emprendimiento.
Concepto e importancia de capital semilla.

Fuentes de financiamiento de un nuevo

negocio en el Perú. Presentación de
Estudio de los conceptos de “idea” y propuesta de nuevo
“oportunidad” Factores críticos para negocio por grupos
6 6 empezar un nuevo negocio. indicando el
concepto del
Unidad 2 negocio y la ventaja
Conceptos de mercado diferencial.

Investigación de mercado.
Uso de la investigación de mercados para Práctica Calificada 2
validar mi idea de negocio, atender los (Práctica Calificada
clientes actuales y encontrar nuevos. 2)
7 7
Elegir un método de investigación, reunir
los datos, analizar los datos e Interpretar.
Caso de una idea de negocio y su
validación a través del sondeo de mercado

Liderazgo
Definición, componente, conductas y Exposición de
8 8 estilos de liderazgo. vídeos, muestra de
Video. Liderazgo casos ejemplos.
Ventajas de ser formal

Elección de la figura jurídica

La constitución legal de las sociedades Exposición dialogada
Unidad 3
Mercantiles con los estudiantes.
Formalización Empresarial
9 9 Lectura: Pequeña
y el Liderazgo Empresarial
empresa en
Latinoamérica

Fundamentos legales para la constitución

de Franquicias Práctica Calificada 3
10 10 (Práctica Calificada
3)

Plan de negocios
Concepto, importancia, utilidad del plan de Análisis y dialogo
11 11 negocios, esquema. con casos
específicos
Modelo de plan de negocio, aplicación

Caso real de un plan de negocio.

Creatividad e innovación en los negocios Casos de aplicación
12 12 Caso aplicación de planes de
negocio
Unidad 4
Plan de negocios de las
empresas Creatividad e innovación en los negocios
Caso aplicación Casos de aplicación
13 13 de planes de
negocio

Creación de una empresa de

Comunicaciones Práctica Calificada 4
14 14 (Práctica Calificada
4)

Presupuesto familiar
Ahorro Análisis y dialogo
15 15 con casos
Cultura del ahorro
específicos

Alternativas de ahorro seguro

Inversión Exposición dialogada
16 16 y participación
permanente
Unidad 5
Finanzas personales
 Tipos de inversión Exposición y
17 17 Pirámides, falsas inversiones participación
permanente

Evaluación final
Examen Final
18 18 Individual (Examen
Final Individual)

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto, los
contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de
aprendizaje del curso.

ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto, los
contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de
aprendizaje del curso.