DISEÑO CURRICULAR

Creación de Empresa

INSTITUTO EL APRENDIZ
Norman Rayo
Celular 8564 3070 normanrayo@gmail.com
 DISEÑO DEL MÓDULO

Introducción del módulo

La economía del país atraviesa momentos de crisis y cada vez los jóvenes buscan emprender sus
días de negocios para salir del desempleo y cumplir sus sueños de ser su propio jefe con las
ganancias económicas que generen.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO

Nombre del Módulo: Creación de Empresa.
Duración total en horas: 40 horas
Modalidad: ( ) Presencial ( ) Mixta
(X) No Presencial
Número de participantes: 10 Máximo:10 estudiantes.
Programa al que pertenece: Administración ( ) Ninguno

PERFIL DE ENTRADA
Características de la población
Edad mínima de ingreso: 18 años
Otras condiciones (técnicas, físicas o psicológicas).
Requisitos de ingreso
Nivel académico mínimo: 5to. Año
Habilidades en el uso de instrumentos u otros:
(X) Se requieren: manejo de Redes Sociales, Internet y Correo electrónico, computadora
( ) No se requieren.
Formación técnica: Ninguna
Experiencia laboral: Ninguna
Módulos requisito: Contar con cámara de video y acceso a Internet y celular
Otros: ............................................................................................................................................

Perfil Docente

En el perfil docente indica la formación académica y técnica, así como la experiencia docente y
técnica en años y aspectos de índole personal, que debe poseer la persona docente para impartir
adecuadamente el módulo de formación.
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Formación académica: Bachillerato en Administración

Formación técnica: Dominio de Internet y marketing digital

Experiencia docente en años: 1 año

Experiencia técnica en años: 1 año

Aspectos de tipo personal: Profesional con Discapacidad

Otra información relevante requerida para el desarrollo del módulo de formación:

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 DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DEL MÓDULO

Nombre del Módulo: Creación de Empresa Código: .................... Duración total:40 Horas
.......
Objetivo General: Crear empresas con potencial de crecimiento en el mercado costarricense
Situaciones de Evaluación de los Duración
Objetivos específicos Contenidos Recursos Didácticos
enseñanza y aprendizaje Aprendizajes (en horas)
Dar a conocer el Introducción general de Los estudiantes 2 HORAS
procedimiento para la la idea de negocio. desarrollarán ejercicios en
Nuestra metodología 1) Manual de creación
creación de una empresa clase y tendrán una tarea
aprendiendo creando, por lo de Empresas.
costarricense. que podrán realizar en 5 HORAS
que paso a paso ira creando 2) El proceso de
Desarrollo de producto línea para medir su
su idea en un negocio
Enseñar a los avance académico. creación de
rentable en el mercado
emprendedores a crear el Empresas. 5 HORAS
producto. 3) Guía para la creación
de una Empresa.
Realizar el análisis del Estudio de mercado
procedimiento para 4) Crea tu plan de
investigar el mercado, marketing integral.
donde el producto
encontrará su nicho. 6 HORAS

Conocer el proceso de Plan de marketing 5 HORAS

planificación para el Plan
de Marketing.
Plan de producción. 3 HORAS
Aplicar los conocimientos
para la elaboración del
plan de producción.

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 Recursos materiales
Conocer los 2 HORAS
requerimientos de los
Recursos Materiales
3 HORAS
Gestión del RRHH
Aprender a gestionar el
Recursos Humanos de la
Empresa. 4 HORAS
Plan de negocio
Realizar el plan de
negocio para el
Financiamiento en el
sistema de Banco. 3 HORAS
Legislación
Conocer los
procedimientos legales
para la constitución de la 2 HORAS
empresa.
Calendario de ejecución
Hacer el calendario de
Ejecución

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LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN
Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se
obtuvieron los valores porcentuales de las áreas que a continuación se presentan:

ÁREA VALOR
Socioafectiva: 40%
Cognoscitiva: 40%
Psicomotora: 20%

Área Socioafectiva

La finalidad de esta área es obtener información de la conducta manifestada por la persona

participante, específicamente en cuanto a comportamientos, valores, actitudes y sentimientos.
Los aspectos por evaluar en esta área deben ser desarrollados y promovidos por la persona
encargada de la formación durante la ejecución del módulo. Para su valoración, se
recomienda la observación de los siguientes aspectos:

Aspecto a evaluar Descripción Tipo de escala

Participación Realiza consultas al docente Evidencia de logros,
En la práctica está dispuesto a trabajar Instrumentos de evaluación,
Portafolio de evidencias.
Disciplina Atiende reglamentos e indicaciones del docente Lista de asistencia
Esta presente a la hora de inicio del curso
Responsabilidad Cumple con sus obligaciones como estudiante Entrega de evidencias
Manifiesta progresos constantes
Gusta del trabajo bien hecho
Compañerismo Es solidario en el momento de trabajar en grupo Participación en clases
Toma decisiones que favorecen el grupo

Área Cognoscitiva

Para la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de comprobación. A

continuación, se detallan:

Actividad Objetivos que Valor

Nombre de la actividad
Nº abarca Porcentual
Demostrar el Aprendiendo haciendo
conocimiento
Evaluación
adquirido para 20%
de las ideas.
el ejercicio de
la profesión.
Examen oral Identificar si a Examen 20%
los estudiantes
están teniendo
dominio de los

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 conceptos
aplicados
Emprender los
conocimientos Evaluación del mercado
Investigación
adquiridos 20%
del mercado
durante el
curso
Planificar las
Crear la actividades Proyecto de Branding
marca comerciales 20%
comercial para la gestión
de la marca.
Definir las Plan de financiamiento
Crear el plan variables para
comercial realizar un plan
para obtener de negocios 20%
financiamient para el
o. financiamiento
económicos.

Área Psicomotora

Para la evaluación de esta área se propone la realización de actividades de comprobación. A

continuación, se detallan:

Actividad Objetivos que Valor

Nombre de la actividad
Nº abarca Porcentual
Obtener los
resultados Examen final
Proyecto final finales del 20%
curso mediante
un examen oral

DOCUMENTACIÓN CONSULTADA
Se refiere a la documentación consultada para el diseño del módulo.

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LISTA DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA PERSONA ESTUDIANTE

Recursos Tecnológicos Moodle, Zoom, Correo electrónico y

Google Drive
Material Visual 100% Virtual
Giras didácticas Gira al final del curso a una emisora de
radio.
Otros

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Documento para Participantes

NOMBRE DEL MÓDULO:

Código: Duración en horas:

Competencia Laboral por lograr:

Objetivo general:

Ejes temáticos:

EVALUACIÓN
Valor % área cognoscitiva Valor % área socioafectiva Valor % área psicomotora
--------------------- --------------------- ---------------------
ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN
Nombre de las actividades de evaluación Valor %
1)
2)

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3)
4)
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

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