Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2022
UNIDAD -I CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y EDUC. PARVULARIA. 03/06/2022
*Ahesa’ỹijo ko’ã ñe’ẽjoaju (Analizo estas oraciones)
-Umi mymba ndo’úi kapi’ipe korapýpe
Teroñe’ẽ (Sujeto):
Teroñe’ẽte (Núcleo del sujeto):
Teroñe’ẽje’éva (Predicado):
Teroñe’ẽtéva (Núcleo del predicado):
-Karai Peru oiko kavaju para ári
Teroñe:
Teroñe’ẽte:
Teroñe’ẽje’éva:
Teroñe’ẽtéva:
-Amo mbo’ehára oraha mitãme Ka’akupépe kuehe ka’aru
Teroñe’ẽ (sujeto):
Teroñe’ẽte (núcleo del sujeto):
Teroñe’ẽje’éva (predicado):
Teroñe’ẽtéva (núcleo del predicado):
-Umi mitãnguéra isaraki mbo’ehaópe
Teroñe’ẽ:
Teroñe’ẽte:
Teroñe’ẽje’éva:
Teroñe’ẽtéva:
*karai Hose ombopu mbaraka hóga ovetãme
-Teroñe’ẽ (sujeto):
-Teroñe’ẽte (núcleo del sujeto):
-Teroñe’ẽje’éva (predicado):
-Teroñe’ẽtéva (núcleo del predicado):
*Amo kuña katupyry omongaru ryguasukuéra korápe
-Teroñe’ẽ:
-Teroñe’ẽte:
-Teroñe’ẽje’éva:
-Teroñe’ẽtéva:
*Ñe’ẽjoaju Ñemboja’o (Clasificación de oraciones)
Amoñe’ẽ ko ñomongeta (Leo el diálogo)
Lali – Mávandipa añe’ẽ.
Hose – Hose ndive reñe’ ẽ. -Mba’éichapa
Lali – Iporãminte Hose.
Hose – Mba’eteko ára ko’áĝa upépe.
Lali – Ko’ápe ivai, ikatuete voi oky hína.
Hose – ¡Avy’aiténe!, okynga’ura’erõ.
Lali – Ko’ápe aretéma ndokyvéi. Ni ndaro’ýi
Hose – ¡Javy’aiténe okýrõ upéicharõ!.
Ñama’ẽna ta’angambyrýre mba’épa he’imi árare
Lali – Iporã jajesarekomi hese mba’épa he’i.
Hose – Heẽ. Ñama’ẽta.
Lali – ko’ẽramo rohenóita chehaite.
Hose – Neĩ. Aha’arõta.
Lali – Che maiteimi nde sy ha nde rúpe.
Hose – Néi aguyjémante.
Ñe'ẽjoaju Guaraníme
-Oguata (Kóva niko peteĩ ñe'ẽjoaju. Ipype oĩ mokõivéva: teroñe'ẽ -ko'ápe oñemíva
ñe'ẽpehẽtai “o”pe- ha ojapóva: guata. Ja'ekuaa aipórõ pype oĩha teroñe'ẽ ha
teroñe'ẽje'éva).
-Amo karai marangatu ohókuri kokuépe kuehe
-Oje'e avei ñe'ẽjoaju ha'eha ñe'ẽ'apesã térã ñe'ẽ aty oguerekóva peteĩ ñe'ẽtéva
mosusũmbyre. Ko mba'e sapy'ánte ndoikói Guarani ñe'ẽme, ñe'ẽjoajúpe ndaipórigui
ñe'ẽtéva térã ndoje'éi térã ndojehaíri; upéicharõ jepe oñeñandu ñe'ẽtéva oĩha.
2.1.2. Ñe'ẽjoajuteĩ porandúva: Ha'e pe oñeporanduhápe peteĩ mba'e térã peteĩ mba'ére.
Guaraníme ñaporandúvo jaipuruva'erã ñe'ẽpehẽtai "pa" ha "pi-ko". Techapyrã: -
Rejútapa ko'ẽrõ - Ohótapiko hógape
2.1.3. Ñe'ẽjoajuteĩ apoukapýva: Ha'e upe ojepurúva ojejerure, oñembotove térã
oñeñe'ẽpohýi hagua.
• Eju ápe
• Ejúke ápe
• Ejumi ápe
• Ejúna ápe
• Ejumína ápe
• Ejumíkena ápe
• Tereho
• Anive repurahéi.
2.1.4. Ñe'ẽjoajuteĩ potapýva: Ha'e pe oñandukáva jaipotárõ ojehu térã nahániri peteĩ
mba'e.
• Ahase nde rógape Kame
• Ounga'u che ru ko ka'arúpe
2.1.5. Ñe'ẽjoajuteĩ mo'ãva: Ha'e pe ndajaikuaaporãirõ jaipotápa ojehu peteĩ mba'e térã
nahániri.
• Nde sy oúne ko'ẽrõ.
• Ikatúko oúmba'e ko'ẽrõ.
2.1.6. Ñe'ẽjoajuteĩ momorãva: Ha'e pe jaipurúva ñamomorã ha jahecharamóvo peteĩ
mba'e.
• Iporãitépa pe nde ao.
2.2. ÑE'ẼJOAJUETA
• 2.2.1. Ñe'ẽjoajueta ojoykereguáva (oración compuesta yuxtapuesta)
• 2.2.2. Ñe'ẽjoajueta ñe'ẽjoajuháva (oración compuesta coordinada)
• 2.2.3. Ñe'ẽjoajueta poguyguáva (oración compuesta subordinada)
2.2.1. Ñe'ẽjoajueta ojoykereguáva
Ha'e umi ohóva ojoapykuéri, oñemopa'ũva kytakuéra rupi, ha oĩháicha ojoja hikuéi.
Techapyrã:
1 2 3