ESCUELA PRIMARIA PROFR.

MANUEL QUIROZ MARTINEZ

PLAN TRABAJO
GRADO 4°

ACTIVIDADES PARA REALIZAR:

Estas actividades se realizarán en hojas las cuales le tomarán fotografías para enviarlas
posteriormente.

Lunes.
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Formación Cívica y Ética
Aprendizaje esperado: Explica las consecuencias que sus actos pueden
provocar en su vida y en la de otros para actuar con honestidad,
responsabilidad, solidaridad, reciprocidad y empatía.

Con base a lo visto en el programa contesta:

Educación Socioemocional
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Exclusión y maltrato
Aprendizaje esperado: Evalúa posibles acciones y obstáculos para aliviar el
malestar de personas que son excluidas o maltratadas.

Ciencias Naturales
La reproducción de las plantas: polinización
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Aprendizaje esperado: Explica la reproducción de las plantas por semillas,
tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio natural.
Artes
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Aprendizaje esperado: Explora diversas maneras de realizar una obra
tridimensional, para proponer una opción original.
Vida Saludable
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Los sabores de mi comunidad
Aprendizaje esperado: Consume alimentos frescos de la región e identifica
cómo esta práctica beneficia al medio ambiente.

Martes.

Historia
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Los mesoamericanos y sus dioses
Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de
las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
Conoce y valora las principales manifestaciones culturales de las sociedades
mesoamericanas, tales como sus conocimientos matemáticos y astronómicos,
el calendario, la escritura, las prácticas agrícolas, la herbolaria, las festividades,
el arte y los mitos de creación.
Contesta la siguiente información con lo analizado en el programa, recuerda
que no es necesario imprimir la hoja.
Matemáticas
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
¿Cuál es la escala?
Aprendizaje esperado: Ubicación de números naturales en la recta numérica
a partir de la posición de otros dos.
Geografía
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Especies endémicas de México
Aprendizaje esperado: Distingue relaciones de los climas con la vegetación y
la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México.
Miércoles.

Matemáticas
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Escalas y más escalas
Aprendizaje esperado: Ubicación de números naturales en la recta numérica
a partir de la posición de otros dos.
Ciencias Naturales
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Observa el programa y realiza las anotaciones pertinentes.
La reproducción sexual en las plantas
Aprendizaje esperado: Explica la reproducción de las plantas por semillas,
tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio natural.
Historia
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Fiestas mesoamericanas
Aprendizaje esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de
las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
Contesta lo siguiente o copia en tu cuaderno y contesta.
 Jueves.

Geografía
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Especies en peligro de extinción
Aprendizaje esperado: Distingue relaciones de los climas con la vegetación y
la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México.
Realiza las anotaciones pertinentes al programa.

Matemáticas
Observa el programa y realiza tus anotaciones.
¿Es necesario el cero? I
Aprendizaje esperado: Ubicación de números naturales en la recta numérica
a partir de la posición de otros dos.
Copia y contesta en tu cuaderno.
Lengua materna
Copiar la siguiente información en el cuaderno, contesta la actividad.
Recuerda que no es necesario imprimir, si tu lo determinas solo escribe la pregunta con la
respuesta.
Conociendo el mundo de las monografías
Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de las
monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
Viernes.
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.

Matemáticas
¿Es necesario el cero? II
Aprendizaje esperad: Ubicación de números naturales en la recta numérica a
partir de la posición de otros dos.
Lengua materna
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
Organizo mis actividades
Aprendizaje esperado: Registra y calendariza actividades.

Artes
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
El arte del modelado
Aprendizaje esperado: Explora diversas maneras de realizar una obra
tridimensional, para proponer una opción original.
Educación socioemocional
Verán el programa Aprender en casa en los canales 5.2 o 7.3 el cual le ayudará a la reflexión.
¡Lo logré!
Aprendizaje esperado: Identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo
que se propone.
ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA INGLÉS FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 30 DE NOVIEMBRE

Martes 24 de noviembre:

• Ya terminamos con el tema Describing people, al descripción de un familiar, que hicieron

en su cuaderno, se considerará como el producto del tema.

• Actividad de la semana leer la historia What day is it today?, y responder las preguntas
en el cuaderno. No es necesario que impriman.

Qué necesitan: historia What day is it today?

Evidencia: foto de las preguntas respondidas

Jueves 26 de noviembre:

Hoy se celebra una festividad muy importante en Estados Unidos, Thanksgiving, y debido a
que en esta asignatura también se busca conocer tradiciones de otras culturas de países en
los que se habla inglés, las actividades de hoy están relacionadas con esa celebración.

• Ver alguno de estos videos, son los mismos pero uno está en inglés y el otro en español.

The First Thanksgiving English Story For Kids

https://www.youtube.com/watch?v=1Vc8sROo_OM

La Historia - El primer día de Acción de Gracias

https://www.youtube.com/watch?v=hHjyTf55kEM&t=47s

• Responder la hoja I SPY, deben escribir las oraciones con la cantidad de objetos que
encuentren. Si no les es posible imprimirlo o no desean hacerlo, pueden escribir las
oraciones en el cuaderno.

Qué necesitan: dispositivo con conexión a Internet, hoja I SPY

Evidencia: foto de la actividad
CALENTAMIENTO
Mejore su estado de ánimo con SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE
la actividad física
De pie, manos a la cintura,
rotación con el cuello 8 derecha y 8 Póngase metas razonables. Su misión no tiene que ser caminar durante
izquierda, orejas a los hombros (8) Una
alternar, torsión diciendo que no
(8), flexión diciendo que sí (8).
Hombros subo y bajo 8 tiempos,
cambio al frente y atrás.
Manos a la cintura rotación (hula
hula) derecha e izquierda. Dedos
entrelazados, flexión y torsión de
las muñecas. 8 de cada lado.
Movimiento circular de brazos al
frente, 10, círculos atrás, 10 veces,
círculos a los lados 10 al frente y 10
atrás.
Elevación de pierna derecha al
frente, flexión y extensión tobillo
alternar 10 repeticiones
En un solo pie subir pierna
derecha y abrazar a la altura del
pecho, alternar 10 segundos.
Listos para la actividad. Suerte.
Descanso 20 segundos
PLAN 2 Aprende en casa II
Educación Física 4 °
RECUERDA REALIZAR LAS
ACTIVIDADES PROPUESTAS EN
Póngase metas razonables. “APRENDE EN CASA II”
Martes y/o jueves
Opción “1” Canales: 11.2 + 5.2
hora cinco días a la semana. Piense sobre qué es capaz de hacer en
Realidad. ¿20 minutos? ¿10 minutos? Empiece por ahí e incremente el Horarios: 16:30 a 17:00 horas.
tiempo Opción “2” Canales: 7.3 Horarios:
Progresivamente. Adapte su plan a sus propias necesidades y habilidades 19:30 a 20:00 horas.
en Opción “3” Canales: 10.2
Lugar de intentar seguir pautas ideales que podrían añadir presión. Horarios: 09:30 a 10:00 horas.
No olvidar grado, grupo y nombre completo del alumno. GRACIAS En una hoja registran ¿Qué es
ESTACIONES la dopamina y sus funciones?
10 saltos de cuerda Registra el tiempo de
10 jumping Jacks (estando firmes, salto separo piernas y brazos y luego realización de los ejercicios
firmes, repetir) físicos. y LAS PREGUNTAS O
10 saltos de cuerda REFLEXION DE LA
10 sentadillas PROGRAMACION
* APRENDE EN CASA II
Descanso 20 segundos Entrega sugerida 27de
noviembre Enviar al correo:
10 saltos de cuerda quirozeducacionfisica@gmail.c
10 lagartijas con rodillas al piso om
10 saltos de cuerda
10 paso yogui ( elevación de rodillas alternar) No olvidar grado, grupo y nombre
* completo del alumno. GRACIAS

10 saltos de cuerda
10 elevaciones de talón a las nalgas
10 saltos cuerda
10 sentadillas
*

Descanso 20 segundos

10 desplantes pierna al frente, alternando.

FELICIDADES LLEGASTE AL FINAL ¡ LO LOGRASTE ¡

Repetir 2 veces este circuito en la misma sesión. Si te sientes capas

puedes aumentar una ronda más. Como es esencialmente un circuito de
cardiovascular lo puedes realizar 3 veces por semana.

Importante: recuerda tus ejercicios de flexibilidad para terminar tu

rutina