ESCUELA PRIMARIA PROFR.

MANUEL QUIROZ MARTINEZ

PLAN TRABAJO
GRADO 4°

ACTIVIDADES PARA REALIZAR:

Estas actividades se realizarán en hojas las cuales le tomarán fotografías para
enviarlas posteriormente. Los días que realizaran las actividades que solicitan
durante la transmisión los lunes, martes, miércoles, jueves y viernes.

Lunes

Martes

Español.
 Verán el programa el día martes en los canales 5.2,7.2 y 10.2 anotarán lo aprendido durante el programa.
Corrección, mejoramiento de trabalenguas creados.

Matemáticas
 Resolver la pagina 35 y 36 de matemáticas.

Historia
 Verán el programa de Aprender en casa el martes y anotarán lo vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y 10.2.
Analiza la ubicación geográfica y la organización político social de las civilizaciones que se desarrollaron en
Mesoamérica desde el 2500 a.C hasta 1521: olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca,
mixteca, tolteca, mexica.
 Realizar las anotaciones en el cuaderno con base a la siguiente información.
 Miércoles
Matemáticas
 Verán el programa de Aprender en el miércoles y anotarán los vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y 10.2
¿Un triángulo que es un rectángulo?
 Con base en ello contestaran la página 40, 41 y 42 de desafíos matemáticos.

Ciencias Naturales
 Verán el programa de Aprender en casa el miércoles y anotarán los vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y
10.2.
Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su relación con el sistema glandular.

Formación cívica y ética.

  Verán el programa de Aprender en casa el Miércoles y anotarán lo vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y
10.2.
Aprendemos a tomar decisiones
 Copia la siguiente información.

Jueves
Matemáticas
 Contestarán la página 38 del libro de desafíos matemáticos.

Ciencias Naturales.
 Leer de la página 12 a la 16 del libro de texto y realizar un esquema con la información.
Historia
 Copiar y contestar el siguiente esquema en el cuaderno.

Geografía
 Leer el libro de texto pagina 61 a la 70 registrar la información más importante.
 Con base en la lectura contestar

 Verán el programa de Aprender en casa el Jueves y anotarán lo vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y 10.2.

Reconoce las características de las regiones naturales de México en cuanto a clima, fauna y vegetación.
 Viernes
Español.
 Verán el programa de Aprender en casa el día viernes y anotarán los vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y
10.2
Identificación de trayectos en croquis.
Identificación de siglas y abreviaturas usuales en croquis.
Da lectura a la pagina 30 y 31de tu libro de texto, responde las preguntas en el cuaderno, puedes usar las siguientes
imágenes para ilustrar tu trabajo.

Matemáticas
 Resolver la pagina 38 y 39 del libro de desafíos de matemáticas.

Vida Saludable.
 Verán el programa de Aprender en casa el Viernes y anotarán los vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y
10.2.
De dónde viene lo que comemos.
 Revisar los productos alimenticios que hay en casa y registraran la información.

Socio emocional.
 Verán el programa de Aprender en casa el Viernes y anotarán lo vistos, lo podrán ver por los canales 5.2, 7.2 y
10.2.
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
 Realizar una lista de prejuicios que conocen o han escuchado.

 Harán un dibujo de lo que sienten cuando escuchan los prejuicios, copia y realiza la siguiente actividad.

Educación Artística
 Verán el programa el día viernes de Aprender en casa en los canales 5.2, 7.3 y 10.2 . A cada escultura, su técnica
 Elaborar una pieza bidimensional y un tridimensional, ejemplo:

Martes 3 de noviembre:
Clase en línea para continuar con el tema de descripciones a partir de imágenes.

Qué necesitan: cuaderno de inglés, dispositivo con conexión a Internet

Evidencia: foto de la actividad que se realice durante la sesión

Horario Grupo
9:00 a 10:00 4° C
10:30 a 12:20 4° B
12:30 a 1:30 4° A

Jueves 29 de octubre:

Responder las actividades de la hoja Handout_Describing people.

Qué necesitan: hoja Handout_Describing people

Evidencia: foto de la actividad

ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA INGLÉS FECHA LÍMITE DE ENTREGA: LUNES 2

DE NOVIEMBRE
 Calentamiento Educación física 4°

SE SUGIERE REALIZAR UN semana del 02 al 06 de noviembre 2020 Actividad complementaria

CALENTAMIENTO PREVIO A LA
REALIACION DEL JUEGO DE LA Oca
atlética
De pie dedos entrelazados, flexión y
torsión de las muñecas. 10 de cada
lado.
Subir y bajar hombros, al frente y
atrás, alternando 10 repeticiones.
Movimiento circular de brazos 10 a
un lado 10 al otro lado
No olvidar grado, grupo y nombre del alumno
En una hoja registren LAS
PREGUNTAS O
SE SUGIERE REALIZAR ESTA ACTIVIDAD EN COMPAÑÍA DE LA FAMILIA. BUSQUEN UN ESPACIO DE REFLEXION DE LA
TIEMPO Y JUGARLO DOS O TRES VECES ESTA SEMANA. PROGRAMACION
APRENDE EN CASA II Y
comentar con quien
jugaste la oca y comparte
quien fue el ganador o
ganadores.
Entrega preferente 06 de
noviembre

Manos a la cintura, mover cuello Opciones:

flexión extensión (diciendo sí)
Martes y/o jueves

Opción “1” Canales: 11.2 + 5.2 Horarios:

Torsión derecha izquierda (diciendo
16:00 a 16:30hrs.
no)
Opción “2” Canales: 7.3 Horarios: 19:00 a
19:30hrs.
6 veces muy despacio
Opción “3” Canales: 10.2 Horarios: 09:00
Elevación de pierna derecha al
a 09:30 hrs.
frente, flexión y extensión tobillo
alternar 10 repeticiones

En un solo pie subir pierna derecha y Enviar al correo:

abrazar a la altura del pecho, alternar quirozeducacionfisica@g
5 segundos. mail.com

Estas listo

Mucha suerte.