UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Carrera de:
Educación Básica
Modalidad a distancia
Educación en línea – Fase de análisis

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS

Estudiantes docentes:

Darwin Felipe Poma

Docentes:
Mgs. Francisco Javier Martínez Ortega

Asignatura:
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS

Ciclo académico:
Sexto Ciclo

Zamora, Ecuador

18-octubre-2020
 Actividad Aut. 2.1
Estrategias didácticas
Elabore cuadros sinópticos con siguientes tópicos: (uno por cada numeral):

1.  Aprendizaje significativo desde la resolución de problemas (ABP).

2. Aprendizaje cooperativo.

 Identificar
ABP se basa en la Conceptos y principios que ellos
 Investigar y
utilización de necesitan conocer para resolverlos.
problemas aprender

Aprendizaje
significativo desde la  Actitud positiva Hacia el aprendizaje significativo.
resolución de
problemas
ABP fomenta en
el alumno
Los alumnos participan
 Observar y
constantemente en la
aprender en la
adquisición de su conocimiento.
práctica

Los alumnos pueden ser de

 Ser heterogéneos. nivel, alto, bajo y medio, en Sus
Formar grupos habilidades, etc.
de aprendizaje

Aprendizaje + Colocar a los estudiantes en Podrán tener visibilidad entre

todos e interactuar de mejor
cooperativo Realizar círculos mesas redondas.
manera
de trabajo
Dentro del aula, debe existir
+ Separar un grupo del otro.
distancia entre grupos para un
mejor trabajo de investigación.

Designar roles en Dependiendo del tamaño del grupo de

Tener varios roles
el grupo trabajo el alumno puede tener varios
roles, para realizar su trabajo.