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MODALIDAD: A distancia

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Sesión DE Aprendizaje ARTE COMPETENCIA/ESTANDAR CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE INSTRUMENTO

- 4TO Grado C
DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
Crea proyectos desde los Explora y Combina y busca alterna琀椀vas para usar elementosEl estudiante reconoce la Reconoce la Lista de cotejo
lenguajes ar琀 s琀椀cos. experimenta de los lenguajes ar琀 s琀椀cos, medios, materiales, función de cada elemento, aplicación de los
incluye desarrollar la interacción social , Crea proyectos ar琀 s琀椀cos losen lenguajes herramientas, técnicas, recursos tecnológicos a su integrándolos de manera instrumentos
una variedad de lenguajes ar琀 s琀椀cosalcance, así como prác琀椀cas tradicionales de sucoherente para formar una para la creación
desarrollar sus habilidades artísticas de que comunican comunidad, para expresar de diferentes maneras sus imagen entendible para de su trabajo
experiencias, ideas, ideas. ellos. 昀椀nal.
mane... View more sen琀椀mientos y DESEMPEÑO PRECISADO Busca nuevos materiales, a Muestra inicia琀椀va
observaciones. Explora, Combina y busca alterna琀椀vas para usar elementospar琀椀r de su entorno, parade aplicar sus
University selecciona y combina los de los lenguajes ar琀 s琀椀cos, medios, materiales, complementar su trabajo. propias ideas.
elementos del arte y u琀椀liza Iden琀椀昀椀ca
Instituto de Educación Superior Tecnológico herramientas, técnicas
medios, materiales, Aplica Desarrolla sus ideas a par琀椀r de observaciones,El estudiante propone ideas materiales que le
Público Alto Mayo herramientas y técnicas de procesos experiencias y el trabajo ar琀 s琀椀co de otros,para y agregar al trabajo a puedan ayudar a
los diversos lenguajes del crea琀椀vos selecciona elementos y materiales para componer realizar. potenciar su
Course arte para expresar de una imagen de acuerdo a sus intenciones. El estudiante trabajo.
u琀椀liza
diferentes maneras sus adecuadamente los Muestra
Ciencias Sociales (Ciencias Educación) ideas y resolver problemas
DESEMPEÑO PRECISADO
adecuado
Desarrolla sus ideas a par琀椀r de observaciones, paraelementos presentados.
crea琀椀vos componer una imagen de acuerdo a sus intenciones. El estudiante presta la seguimiento de
Academic year
atención debida para el las indicaciones.
2013/2014 desarrollo del trabajo Muestra interés
por el trabajo a
realizar.
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